資源簡介 (共21張PPT)5.1法不可違第五課 做守法的公民學習目標:法律的作用01違法行為的含義02違法行為的類別0304如何做到遵章守法?第一目違法無小事1.法律的作用/地位(為什么法不可違) 法律明確告知人們可以做什么,必須做什么,應當做什么、不應當做什么。為人們的行為提供一個模式、標準和方向①指引作用法律還告知人們,哪些行為是合法的,哪些行為是非法的。是評價人們行為是否合法有效的準繩②評價作用法律是最剛性的社會規則不違法是人們行為的底線③強制作用2、違法行為的含義及種類?(1)含義:違法行為是指出于過錯違反法律、法規的規定,危害社會的行為。P48-1-2法律、法規的規定法律要求做的法律禁止做的沒做做了違法行為朱某在學校操場拾到蘇某丟失的手表,拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴,法院判決朱某限期歸還手表。我國民法典規定,拾得遺失物,應當返還權利人。民事違法行為李某等人在體育館觀看比賽時,起哄、打鬧,向場內投擲礦泉水瓶,展示不文明標語。體育館工作人員多次勸阻,他們就是不聽。工作人員找來民警將他們帶走。公安機關給予李某等人警告處罰。我國治安管理處罰法規定,對擾亂公共場所秩序的行為應予以處罰。行政違法行為陳某為牟取非法利益,介紹楊某向吳某等人(均另案審理)非法收購走私入境的馬來穿山甲(I類瀕危野生動物)。經人民法院審理,陳某構成非法收購珍貴、瀕危野生動物罪,被判處有期徒刑八年,并處罰金人民幣五萬元。我國刑法規定,非法收購、運輸、出售國家重點保護的珍貴、瀕危野生動物及其制品的,予以定罪處罰。刑事違法行為3.違法行為的種類 ★民事違法行為行政違法行為刑事違法行為違法行為一般違法行為嚴重違法行為(犯罪)民事違法行為行政違法行為刑事違法行為違法行為危害社會承擔法律責任(危害輕微)(危害輕微)(危害最嚴重)相同點:違法行為★ 根據對社會的危害程度分思考:違法與犯罪是什么關系?√違法不一定犯罪,犯罪一定違法!學會區分!酒駕 VS 醉駕吸毒 VS 販毒欠錢不還 VS 搶劫他人財物 VS 拾得他人財物不還刑事違法行為行政違法行為行政違法行為刑事違法行為刑事違法行為民事違法行為民事違法行為吸毒、酒駕—行政違法行為販毒、醉駕—刑事違法行為犯罪一般違法行為一般違法行為犯罪一般違法行為一般違法行為犯罪欠錢不還、拾得他人財物不還—民事違法行為搶劫他人財物—刑事違法行為活動三 請你判斷張某與李某因一件小事發生爭執,張某一怒之下,把李某打成重任,被判處有期徒刑5年,并賠償李某相關損失。劉同學在放學回家途中用彈弓把沿街路燈打破了5盞,被公安機關處于200元罰款,并由家長賠償損失。陳某多次委托南寧某公司代訂航空機票。然而,他十幾次往返全國各地作空中飛行,卻長期惡意拖欠代付機票款。影樓私自將別人的照片放大并展出。刑事違法行為行政違法行為民事違法行為民事違法行為第二目違法無小事 謊報險情、傳播謠言、破壞鐵路封閉網等行為都是違反治安管理處罰法的行政違法行為。生活中最常見的行政違法行為——違反治安管理的行為。具有社會危害性,但尚不夠刑事處罰的行為。4.我們身邊的違法行為有哪些? 侵犯他人民事權利或者沒有依法履行合同的義務,都是典型的民事違法行為。思考:怎樣避免自己或他人違法呢?遵章守法如何做到遵章守法?5.如何做到遵章守法?①遵章守法是社會和諧的保證。我們要認識一般違法行為的危害,自覺依法規范自己的行為。②在社會生活中,要分清是非,增強守法觀念,嚴格遵守治安管理的法律規定。③在社會交往中,要依法從事民事活動,積極防范民事侵權行為和違約行為。既要維護自己的權益,又要尊重他人的權益。課堂小結違法無小事警惕身邊的違法行為法不可違法律的作用違法行為的含義怎樣做到遵章守法違法行為的分類身邊違法行為的表現民事違法行為刑事違法行為行政違法行為一般違法行為——犯罪行為當堂訓練1.在電商平臺接單實施有償代罵、電話短信轟炸式惡意辱罵攻擊被公安機關采取強制措施;在網絡平臺相互謾罵并捏造非法搶劫等不實信息引發大量網友圍觀被處以行政拘留處罰。由此可以印證( )①誠信是中華民族傳統美德②法律規范人們的行為③法不可違,違法須擔責④司法捍衛公平正義A.①② B.②③ C.②④ D.③④B2.(2024·貴州銅仁·中考真題)下列對出租、出借、出售個人銀行賬戶認識正確的是( )A.個人銀行賬戶出租、出借、出售之后,發生法律糾紛與我無關B.個人銀行賬戶出租、出借、出售給親戚朋友,肯定不會有問題C.個人銀行賬戶出租、出借、出售是違法行為,要承擔相應法律責任D.個人銀行賬戶屬于私有財產,賬戶所有人可自主決定出租、出借、出售3.(2024·四川自貢·中考真題)“奉法者強則國強,奉法者弱則國弱”。法治社會,無法外之地,無法外之人,無法外之權,任何人都不能為所欲為。這說明( )①具有社會危害性的行為,都是犯罪行為②無論一般違法還是犯罪,都要受到刑罰處罰③法律是全體社會成員都要共同遵守的行為規范④法律是最剛性的社會規則,不違法是人們行為的底線A.①② B.③④ C.①③ D.②④CB 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫