資源簡介

(共24張PPT)
6.1 友誼的真諦
第六課 友誼之樹常青
政治認同：認識友誼的真諦，樹立正確的價值觀。
道德修養：理解友誼是平等的，與朋友互幫互助，共同分擔，共同成長。
健全人格：積極與同學交往，培養健康人格，不自我封閉。
責任意識：感受友誼的力量，認同友誼的重要特質，學會與朋友建立真正的友誼，做到關心朋友。
核心素養目標
生活觀察
理解、 幫助、 信任、 忠誠
在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。在友誼的長河里，我們經歷著不同的體驗，累積著各自的感受，體悟著友誼的真諦。
1.友誼是怎樣產生的？
探究與分享
我們在一起無話不談，他新買了文具都要與我分享。
上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。
她常?！皳p”我，但是不允許別人說我不好。
我做了錯事，他一邊批評我一邊幫我。
① “友誼是一種親密的關系。在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受到更多的快樂和溫暖，得到精神上的支持和滿足。
2.友誼的真諦有哪些？
馬克思和恩格斯是馬克思主義的創始人。他們都全心全意地為共同的事業而奮斗。為了從經濟上支持馬克思的研究，恩格斯違心地接受了父親的經商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯;當恩格斯寫文章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關部分。
《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說:“沒有你，我永遠不能完成這部著作?！瘪R克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動，閃爍著他的智慧。對此，恩格斯卻十分謙虛地說:“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手?！?br/>偉大的革命友誼成就了兩位偉人，兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。
思考:通過馬克思與恩格斯的友誼，你能體會到什么？
2.友誼的真諦有哪些？
② “友誼是一種心靈的相遇。人之相識，貴在相知；人之相知，貴在知心。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學業成績等，實現心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。
2.友誼的真諦有哪些？
友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學業成績等，實現心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。
管鮑之交
知音之交 俞伯牙是著名琴師，精通音律，琴藝高超。但是他的琴意只有鐘子期能聽得懂。鐘子期死后，俞伯牙為鐘子期彈了一首《高山流水》，此后破琴絕弦，再也不彈琴了?！?br/>管鮑之交 春秋時期的管仲和鮑叔牙是好朋友。管仲比較窮，鮑叔牙比較富有，但他們彼此了解、互相信任。管仲曾說過：“生我者父母，知我者鮑叔也?！?br/>忘年之交 東漢末年的孔融和禰衡，兩個人的年齡相差很大，但是他們相互欣賞，成為好友。
2.友誼的真諦有哪些？
開學不久，上美術課的時候小鳴忘記帶顏料，我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便，但我還是很高興。后來，我倆成了要好的朋友。一天，我和小鳴在圖書館復習迎考，一道數學題難倒了我。小鳴是數學高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧?！蔽毅ｃ鼗氐阶簧?，心里很不是滋味......
探究與分享：
(1)結合自己的經歷，談談你如何理解“我"心里的滋味。
在朋友需要幫助時，自己毫不猶豫地傾囊相助，而在自己遇到困難求助朋友時，卻遭拒絕和冷遇，這不符合友誼平等、雙向的真諦，所以“我”有點心理失衡，長此以往，不利于友誼的發展。
(2)幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？
不是。因為真正的友誼是不應該在乎得失的，并且當我們真誠幫助朋友時，會使朋友感受到我們的關懷，有利于友誼的穩固，在我們遇到困難時，朋友也會真誠地幫助我們。
2.友誼的真諦有哪些？
接受朋友的幫助，也主動幫助對方; 感受朋友的關懷，也主動關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。
③友誼是平等的、雙向的
投我以木瓜，報之以瓊琚。匪報也，永以為好也！
投我以木桃，報之以瓊瑤。匪報也，永以為好也！
投我以木李，報之以瓊玖。匪報也，永以為好也！
選自《詩經.衛風》
以上材料說明了友誼的哪一特點？
2.友誼的真諦有哪些？
③ 友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助，也主動幫助對方; 感受朋友的關懷，也主動關懷對方。我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長。
朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程, 有些朋友伴我們一生。 我們應當不事負每一段情這，讓友誼伴隨我們成長。
（2）友誼是一種心靈的相遇。
（1）友誼是一種親密的關系。
（3）友誼是平等的、雙向的。
2.友誼的真諦有哪些？
探究與分享
觀看漫畫，請你談談如何對待我們經歷的每一段友誼？
思考
3.友誼的作用？
①在真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足；
②志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好；
③我們共同分享，也相互分擔，在相處中體驗積極的情感，在交流中共同成長；
④朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。
友誼的真諦
①友誼是一種親密的關系
課堂小結
②友誼是一種心靈的相遇
③友誼是平等的雙向的
④朋友，見證我們的成長歷程
友誼的特質
達標檢測
1.友誼是人生最寶貴的財富之一，也是古代文人墨客筆下永恒的主題。下列古詩句表達的意思與“友誼是一種心靈的相遇”不一致的是（ ）
A．洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺
B．海內存知己，天涯若比鄰
C．我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西
D．人生貴相知，何必金與錢
A
朋友見證了我們一路走過的成長歷程。因為朋友（ ）
①我們少了幾分孤獨，多了些許溫暖，活得更加自在
②我們感受到自身的價值，多了一份對自己的欣賞
③我們學會了更好地與人相處，享受交往的快樂
④我們能夠與他人保持良好的關系
A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.①②③
D
3、古人云：“君子之交淡如水。”這句話所表達的觀點是（　 　）
A.友誼是平等的、雙向的
B.友誼是一種心靈的相
C.友誼不是一成不變的
D.競爭并不必然傷害友誼
B
4.小葉在家里習慣了家人的照顧，住進學校集體宿舍后，得到了同學們的許多關照，但她卻對別人漠不關心，覺得一切都是理所應當的。久而久之，同學們漸漸疏遠了她。這告訴我們（ ）
A.真正的友誼可望而不可即
B.集體生活不會產生真正的友誼
C.友誼是平等的、雙向的
D.父母的陪伴定會影響同學友誼
C
5.友誼是人生永恒的話題。有朋友相陪伴，再遠的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。下列詩句能體現友誼的是（ ）
①愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔
②身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通
③勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人
④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
6. 南京航空航天大學某宿舍四名學生志同道合，各有所長，在學習、生活中，相互幫助、相互關懷，最終四人均獲得直接攻讀博士學位資格。這說明（ ）
①友誼是一種心靈的相遇
②友誼不能沒有原則
③廣交朋友可以取得成功
④朋友可以互相成就
A．①② B．①④ C．②③ D．③④
B
7.閱讀材料，根據所學知識回答問題。
材料一 友誼是香醇的美酒，讓人回味無窮；友誼是溫暖怡人的陽光，讓人倍感溫暖；友誼是涓涓的細流，可以滋潤荒漠的心田；友誼是激昂的號角，可以鼓舞奮進的斗志。青春的我們渴盼友誼，純真的我們珍愛友誼，讓我們伸出溫暖的手，獻出火熱的心，尋找友誼，維護友誼。
(1)友誼如此讓人向往，你喜歡和具有什么品質的人交朋友
(2)在尋找友誼的過程中，你發現友誼的特質有哪些
(1)真誠、善良、有上進心、負責人、友好、樂觀等。
（2）①友誼是一種親密的關系。②友誼是平等的、雙向的。③友誼是一種心靈的相遇。

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