資源簡介

(共25張PPT)
西游記取經團隊
沙僧：地道的后勤工作者、任勞任怨、無太多追求。
豬八戒：優秀的企業文化宣傳人，他的存在使得團隊有了生氣、活力。
孫悟空：優秀的外交官、一路降妖除魔解決團隊取經途中的所謂問題。
唐僧：管理者/領導者，組建完美的團隊。
唐僧師徒四人跨越千山萬水，歷經九九八十一難成功取得真經，五圣成真，成就了自己。漫漫取經路上，有妖魔鬼怪，有矛盾沖突，也有師徒四人堅定的背影和永不停歇的腳步。
新課導入：
第七課 在集體中成長
7.2 共建美好集體
1.政治認同：增強集體觀念，培養主人翁意識，認識到美好集體的建設需要我們共同參與和努力 。
2.道德修養：學會在集體的建設中勇于擔當，積極為建設美好集體作出貢獻，發揚集體主義精神。
4.健全人格：了解合作策略，樹立正確的合作與競爭觀念，正確處理集體中的人際關系。
5.責任意識：在集體活動中體會溫暖與力量，培養集體榮譽感，增強責任意識、集體意識。
核心素養目標
教學重點：如何共建美好集體？
教學難點：建設美好集體，樹立正確的合作與競爭觀念。
答案與解析：美好集體應該具備積極向上、充滿活力、民主公正、善于合作、互幫互助等特點。同學們可以暢所欲言，思考自己為集體做過的事情。
你心目中的美好集體是什么樣的？
你為建設美好集體做過什么
1.美好集體的作用？
在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
優秀的西天取經團隊：西天取經團隊，完美搭配，所以可以歷經艱險取得真經。在取經路上，盡管四個人有矛盾，但他們取長補短，尊重差異，分工明確。每個人都發揮了各自的優勢，雖然他們是一個平凡的團隊，但面對挑戰不畏懼，因此創造了奇跡。
團結合作的螞蟻：在動物世界中，螞蟻的團結合作是非常有名的。在洪水來臨的時候，螞蟻群會用身體組成一艘船，把幼蟲和糧食放在上面。發生森林野火時，螞蟻群會抱團，順著地勢向安全的地方滾去，外圍的螞蟻寧可犧牲自己也不會臨陣脫逃。
“建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力”
各抒己見
“憧憬美好集體”主題班會課——你心目中的美好集體
美好集體應該是發展個性、體驗成功、相處融洽、共擔責任的集體……
美好集體應該是團結向上、富有活力、包容、公平、合作的集體……
你同意上述說法嗎？你憧憬的美好集體有哪些特征？
團結協作
友善合作
積極向上
理解包容
充滿活力
愉快相處
相互學習
共同努力
公平競爭
共擔責任……
2.什么是集體愿景
愿
景
個人所向往的美好前景。
1
擁有
共同的夢想
承擔共同的使命
向往美好的未來
形成
一致的目標和追求
認同
正確的價值觀
2
3
4
5
新知探究
自2008年北京奧運會首次站上領獎臺以來，中國花樣游泳取得了長足進步。2024年多哈世錦賽，中國隊在該項目更是取得了7金1銀1銅的歷史最佳戰績。2024年巴黎奧運會上中國隊一舉奪得花樣游泳集體項目金牌。
在此之前，誰能想到曾經面臨解散危機的中國花游隊，能在一代代花游人的堅持和努力下終達巔峰呢？
中國花游隊的堅持
聊一聊
談談是什么讓中國花游隊一直堅持到現在。
新聞鏈接： 73年血脈榮光！飛行二大隊！
回答：結合材料說說，共同的愿景對建設美好集體有哪些作用？
紅色血脈的英雄部隊：1951年11月，飛行二大隊參加抗美援朝，轟炸大和島的作戰，以“全摧毀、零戰損”的輝煌戰績，首開人民空軍航空轟炸作戰樣式先河。73年血脈榮光，代代傳承使命，二大隊的航跡不斷延伸，戰巡南海、前出西太、繞島巡航……他們駕駛轟-6K戰機始終堅守在捍衛祖國利益的最前沿、第一線，以昂揚的戰斗姿態奮飛海天之間。
答案與解析：飛行二大隊幾代人擁有共同的夢想，承擔共同的使命。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取，這是飛行二大隊成為一個美好集體的重要原因！
中國隊：擁有共同的冠軍夢助力獲勝！
中國航天：目標是星辰大海！
中華民族：凝聚十幾億人的復興夢！
筆記3.集體愿景作用
①愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。②共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
筆記4美好集體的愿景是怎樣？
擁有共同的夢想，向往美好的未來，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
七嘴八舌：這些集體的愿景都有什么作用？
校訓：追求卓越，玉汝于成。
心愿
景象
①建設美好集體，需要確定共同的愿景。
個人腦海中所向往的前景
集體愿景的作用？
A.對集體：愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發展的內驅力。
B.對個人：共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
如何共建美好集體？
探究與分享：我為集體建言獻策
思考：1.關于班集體建設，你有哪些意見和建議？
2.如何在建設美好集體中發揮主人翁作用？
②建設美好集體，要樹立主人翁意識。
具體做法：A.我們應主動作為，各負其責，各盡其能。
B.對于集體的事務，應積極參與、共同商定；
C.對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當的方式表達自己的意見，提出改進建議。
如何共建美好集體？
星期五的自習課老師不在，安靜的教室從一開始的竊竊私語到后來的大聲喧嘩，亂成一鍋粥，班干部怎么提醒也沒用，直到其他班的老師來制止，大家才安靜下來。
情景模擬
管紀律是班干部和老師的事情，我管好自己就可以了。
大家都是好朋友，我管吧他們會說我不夠意思；我不管吧，班級會因此扣分評不了先進集體，我很矛盾，怎么辦才好？
教室這么吵，我都沒心思好好做題了。紀律差到被其他班的老師批評，身為班級的一份子，我覺得很丟臉。
集體榮譽是我們共同的利益和榮譽，需要我們悉心呵護?！?br/>集體中沒有旁觀者　，人人都要積極參與，每個人都是集體的主人。
要勇于擔責?！?br/>③建設美好集體，需要我們有序參與集體生活。P54
如何共建美好集體？
老師有兩種球，一種是紅色球，一種是藍色球。同桌為競爭組合來參加選球比賽，得分高者勝。
規則：雙方都選擇紅球，則每人各得10分；
雙方都選擇籃球，則兩人都扣掉5分。
一方選擇紅球，一方選擇籃球，則選紅球的人扣15分，選籃球的人得15分；
請問你選擇哪種球呢？
選擇紅球，就有可能冒失去15分的危險，雙方的差距將達到30分。但如果信任對方，相信對方不會只考慮自己，也會選擇紅球，這樣雙方都有利。
一個簡單的選擇題體現你是否有“雙贏”觀念，體現出你是否具有與他人合作的精神。
小游戲： 測試你的競爭與合作意識
④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。
擁有積極、開放的心態，坦誠交流，彼此信任
策略一
正確認識自己，懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足
策略二
遵守規則，明確任務分工，主動承擔自己的責任
策略三
經常自我反思，嘗試自我改進
策略五
在集體生活中與他人合作妙招分享啦！
在他人需要的時候，及時給予支持和幫助
策略四
視野拓展
花游項目的技巧動作完成有一定風險，因此隊員們在訓練中出現傷病的情況也比較普遍，比如主力王芊懿的肩傷、肘傷，隊長馮雨作為托舉底座的肘傷、肩傷和手腕傷都比較多。
2024年5月24日，在一次托舉練習中，充當“塔尖”角色的常昊受傷，就醫后縫了三針，休息了5天。但她在這期間并未停止訓練，而是堅持進行了局部力量的訓練。
隊員們的付出
說一說
王芊懿、馮雨、常昊等人即使傷病再多、再重，都在堅持訓練，這說明了什么？
小組合作
完成喔！
堅持訓練
隊員們在訓練中出現傷病的情況比較普遍：
主力王芊懿的肩傷、肘傷，隊長馮雨的肘傷、肩傷和手腕傷，常昊受傷縫針。
保障集體利益
個人利益受損
⑤建設美好集體，要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
如何共建美好集體？
①當個人利益與集體利益發生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
②同時，要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發展。
5.怎樣正確處理個人利益與集體利益的關系？
6.如何共建美好集體？
①建設美好集體，要我們確定共同的愿景。
②建設美好集體，要我們樹立主人翁意識。
④建設美好集體，要我們樹立正確的合作與競爭觀念。
③建設美好集體，要我們有序參與集體生活。
⑤堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
總：建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力。
知識歸納
課堂小結
共建美好集體
美好集體的作用
如何共建美好集體？
在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
要堅持集體主義原則，發揚集體主義精神。
要樹立正確的合作與競爭觀念。
要營造和諧有序的集體環境。
要樹立主人翁意識。
要確定共同的愿景。
1、在杭州亞運會決賽，中國女子橄欖球隊在上半場以大比分領先對手，下半場對手連連追分。關鍵時刻，中國女子橄欖球隊的姑娘們互相鼓勵、全力以赴，勁往一處使，最終以1分險勝對手奪冠。這讓我們感悟到（ ）
A．只要成員團結協作就能取得勝利
B．美好集體的建設要自覺遵守集體的共同規則
C．個人利益與集體利益總是一致的
D．共同的愿景引領集體成員團結一致
D
達標檢測
2.志強和秦軍都是校乒乓球隊的主力，他們經常一起參加比賽，互為對手，又共同為球隊屢屢獲獎。某次賽后，秦軍敬佩地說：“志強，你的球技好，跟你一起打球，我學到很多?！敝緩娭t虛地說：“你的球技也很棒，穩健而勇猛，我也要多向你討教。”可見（ ）
A．成員間的競爭是集體發展的動力
B．成員間的競爭會影響集體的利益
C．成員間應該友善相待，相互包容
D．成員間應該優勢互補，互幫互助
A
3.“大廈之成，非一木之成；大海之闊，非一流之歸也?！睂Υ?，下列分析正確的是（ ）
①在集體中，個人利益與集體利益本質上是一致的
②堅持集體主義，要把個人利益放在集體利益之上
③集體的建設需要每個人的智慧和力量
④正確認識集體中的合作與競爭關系A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
C
4.班集體是我們成長的園地，下列能夠說明這一道理的事例是( )
①剛上初中，小芳的性格有點孤僻，后來在集體活動中變得開朗了
②小軍在家很少做家務，自從當上生活委員后，開始主動做家務了
③為了參加學校的藝術活動周活動，小紅盡情地展示自己的才華
④小明經常受到老師的表揚和鼓勵，他的心情很舒暢
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
B

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