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(核心素養(yǎng)目標)6.1 友誼的真諦課件(共22張PPT)+內(nèi)嵌視頻

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  1. 二一教育資源

(核心素養(yǎng)目標)6.1 友誼的真諦課件(共22張PPT)+內(nèi)嵌視頻

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(共22張PPT)
情境引入
管仲是春秋時期齊國一個貧窮的青年,與朋友鮑叔牙一起做生意,賺了錢,管仲總要多拿一些,鮑叔牙從來不計較。有幾次,鮑叔牙聽了管仲的建議,生意虧了本,鮑叔牙也不責怪他。后來,兩個人分別當上了齊國兩個公子的謀士,各自為主人爭奪王位效力。結(jié)果鮑叔牙輔佐的公子小白奪取了王位,他也因功被任命為相國。鮑叔牙在新國君齊桓公面前竭力推薦管仲為官,于是管仲被任命為大夫,并主持齊國政務(wù)。管仲輔佐國君盡心盡力,使齊國很快強盛起來,稱霸諸候。當人們稱贊管仲政績的時候,他動情地說:“我的一切都應(yīng)當歸功于鮑叔牙。我多拿錢他不認為我貪心,因為他知道我窮;我的主意使他生意失敗,他不認為我無能,因為他知道那是運氣不好。”管仲由衷地感嘆:“生我是父母,知我是鮑叔牙!”
(1)這則故事說明了什么?
(2)這則故事給了我們什么啟示?
(3)讀了這則故事你有什么感想?
友誼
6.1 友誼的真諦
第六課 友誼之樹常青
政治認同:認識友誼的真諦,樹立正確的價值觀。
道德修養(yǎng):理解友誼是平等的,與朋友互幫互助,共同分擔,共同成長。
健全人格:積極與同學交往,培養(yǎng)健康人格,不自我封閉。
責任意識:感受友誼的力量,認同友誼的重要特質(zhì),學會與朋友建立真正的友誼,做到關(guān)心朋友。
核心素養(yǎng)目標
活動:友誼的感受
友誼給你帶來了怎樣的感受呢?
快樂?
苦惱?
憂愁?
……
探究新課堂
我背后有她,她身邊有我—全紅嬋/陳芋汐手牽手同成長
從東京奧運會到巴黎奧運會,三年間,全紅嬋和陳芋汐這對中國跳水“雙子星”在人們的關(guān)注下成長。從訓(xùn)練中的親密隊友,到雙人跳的默契戰(zhàn)友,再到單人跳的最大對手,全紅嬋和陳芋汐在相處中不斷轉(zhuǎn)換身份角色,比賽結(jié)束后緊緊相擁的一幕,印證了她們一路陪伴、彼此溫暖的友誼。
為國出征的全紅嬋和陳芋汐,不是“一時瑜亮”,而是最佳拍檔。無論在賽場上拿的是哪塊獎牌,她們都拿到了友誼的金牌、精神的金牌。
議一議
擁抱、鼓掌、信任
互相著想、無比了解...
根據(jù)雙子星的相處情境,說出你與朋友一起經(jīng)歷過的類似事情。
當你們一起做這些事時,你有何感受?
這說明友誼有何真諦?
①友誼是一種親密的關(guān)系
馬克思&恩格斯
魯迅&瞿秋白
陳獨秀&李大釗
真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心,享受更多的快樂和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。
友誼的真諦?
超越了古人關(guān)于人類友誼的
一切最動人的傳說
友誼的真諦?
俞伯牙是位著名的琴師,而鐘子期則是一名普通的樵夫,但兩人卻因為音樂而結(jié)緣。
俞伯牙善于演奏,鐘子期善于欣賞。俞伯牙彈琴時,鐘子期總能精準把握他的情感和技巧,并給出恰如其分的贊美。兩人之間的默契和互相欣賞,逐漸發(fā)展成為深厚的友誼。
后來鐘子期因病亡故,俞伯牙非常悲痛,認為世上再無知音便“破琴絕弦”摔碎自己最心愛的琴,終生不彈。
在春秋時代,管仲和鮑叔牙是朋友,他們志同道合、互相支持。
兩人合伙做生意時,鮑叔牙愿意多出錢少拿利潤,以便讓家境不富裕的管仲能有更多的收入奉養(yǎng)母親。戰(zhàn)場上管仲被人嘲笑為貪生怕死的人時,鮑叔牙仍中盡力保護他并為他辯解,認為他這是為了贍養(yǎng)年邁的母親。
齊桓公繼位后他推薦管仲擔任宰相。在他兩的輔佐下,齊桓公九合諸侯成就春秋霸業(yè)!
人之相識,貴在相知;人之相知,貴在知心。
看完他們的故事,你有什么感悟?
思考
偉大的友誼
友誼的真諦?
② 友誼是一種心靈的相遇
友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學業(yè)成績等,實現(xiàn)心靈的溝通與契合。
志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。
友誼的真諦?
探究與分享
開學不久,一次美術(shù)課上,小鳴忘記帶顏料。我看他急尋滿頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便,但我還是很高興。后來,我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書館復(fù)習迎著,一道數(shù)學題難倒了我。小鳴是數(shù)學高手,我向他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講 自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……
結(jié)合自己的經(jīng)歷,談?wù)勀闳绾慰创拔摇毙睦锏淖涛丁?br/>幫助朋友,是否意味著自己會受到損失
小組討論
③ 友誼是平等的、雙向的
接受朋友的幫助,也主動幫助對方,感受朋友的關(guān)懷,也主動關(guān)懷對方。
我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極的情感,在交流中共同成長。
友誼的真諦?
知識總結(jié)
①友誼是一種親密的關(guān)系。
②友誼是一種心靈的相遇。
③友誼是平等的、雙向的。
友誼的真諦?
一1、堅持改革開放
友誼的真諦
(1)友誼是一種親密的關(guān)系。
(3)友誼是平等的、雙向的。
(2)友誼是一種心靈的相遇。
課堂小結(jié)
產(chǎn)生/建立
友誼的真諦
3
1.“投桃報李”出自《詩經(jīng)·大雅·抑》中的“投我以桃,報之以李”。它的意思是:你贈給我一顆桃,我會回報你甜李。這啟示我們( )
A.友誼是沒有原則的
B.友誼是平等與雙向的
C.友誼是一成不變的
D.友誼是會帶來競爭的
B
達標檢測
3
2.小剛和小軍是好朋友。初中三年,他們共同分享,相互分擔,彼此關(guān)懷。由此可見,友誼是( )
A.一成不變的
B.沒有矛盾的
C.沒有原則的
D.平等雙向的
D
3
3.“少年樂新知,衰暮思故友”“人生交契無老少,論交何必先同調(diào)”。這些詩詞蘊含的道理是( )
A.友誼不能沒有原則
B.友誼是心靈的相遇
C.友誼是一成不變的
D.友誼意味著沒有沖突
B
3
4.“志合者,不以山海為遠;道乖者,不以咫尺為近。”這告訴我們真正的朋友應(yīng)該( )
A.相互競爭
B.志同道合
C.互相影響
D.形影不離
B
3
5.“與君遠相知,不道云海深。”習主席在博鰲亞洲論壇年會開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們( )
A.友誼不是一成不變的
B.友誼是一種心靈的相遇
C.美好的友誼是一種親密、單向的關(guān)系
D.友誼要以自我為中心
B
3
6.“下列古語或詩句能體現(xiàn)友誼特質(zhì)的是( )
A.投我以桃,報之以李
B.兩情若是久長時,又豈在朝朝暮暮
C.功崇惟志,業(yè)廣惟勤
D.黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還
A
3
7.友誼不是一成不變的,只有志同道合、志趣相投的友誼才能經(jīng)得住時間的考驗和風雨的洗禮。下列詩句最能體現(xiàn)這一觀點的是( )
A.兄弟敦和睦,朋友篤誠信
B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人
C.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰
D.正是江南好風景,落花時節(jié)又逢君
C
3
8.《論語》有云:“君子以文會友,以友輔仁。”這啟示我們( )
A.在學會交友中提高道德修養(yǎng)
B.在善于思考中感受學習樂趣
C.在關(guān)愛他人中懂得責任擔當
D.在奉獻社會中活出生命精彩
A

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資源預(yù)覽

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