資源簡(jiǎn)介

中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺(tái)
統(tǒng)編版（2024）七年級(jí)上冊(cè)道德與法治第一單元《少年有夢(mèng)》核心考點(diǎn)
第一課 開啟初中生活
一、 奏響中學(xué)序曲
1、初中階段為我們的發(fā)展提供了哪些新的機(jī)會(huì)？（了解）
①富有挑戰(zhàn)的課程和學(xué)習(xí)任務(wù)，帶領(lǐng)我們探索新的知識(shí)領(lǐng)域；②豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，給我們提供了更多培養(yǎng)興趣的平臺(tái)；③各種各樣的社會(huì)實(shí)踐，為我們打開認(rèn)識(shí)社會(huì)的大門；④在新的集體生活中，我們涵養(yǎng)品格，發(fā)展個(gè)性，提升自我。
2、初中階段對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了哪些新的要求？（了解）
①家庭、學(xué)校、社會(huì)都予我們更高的期望，激勵(lì)我們加倍努力，不斷進(jìn)步
②越來越有活力，會(huì)合作，能包容
③越來越堅(jiān)強(qiáng)，能堅(jiān)持，有韌勁;
④越來越上進(jìn)，敢于表達(dá)，超越自我
★★3、初中階段對(duì)人生發(fā)展的意義（重要性、獨(dú)特價(jià)值）？
①初中階段對(duì)我們的人生具有獨(dú)特的價(jià)值。我們正處于生命成長(zhǎng)的“拔節(jié)孕穗期”，這是我們世界觀、人生觀、價(jià)值觀初步形成的重要時(shí)期，需要精心引導(dǎo)和栽培。
②初中階段是人生美好的年華，也是規(guī)劃未來之路的重要時(shí)期。
③初中階段為我們的發(fā)展提供了新的機(jī)會(huì)，也對(duì)我們的成長(zhǎng)提出了新的要求。
★★4、我們應(yīng)該如何正確面對(duì)初中生活？
①我們要珍視當(dāng)下，把握機(jī)遇，始終把準(zhǔn)人生方向，積極追求進(jìn)步，確立更高的發(fā)展目標(biāo)，
②在擔(dān)當(dāng)中歷練，在盡責(zé)中成長(zhǎng)，努力使自己成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)闹袑W(xué)生。
二、規(guī)劃初中生活
1.規(guī)劃的含義和必要性
含義：規(guī)劃是對(duì)未來的事情作出事先的設(shè)計(jì)與安排。
★★必要性：①生活需要規(guī)劃，沒有規(guī)劃容易讓我們陷入盲目和無(wú)序。
②合理的規(guī)劃可以幫助我們更好地度過初中階段。
★★2、怎樣做好初中生活規(guī)劃？
①先確定個(gè)人發(fā)展目標(biāo)。我們要在老師和家長(zhǎng)的幫助下，結(jié)合社會(huì)需要和性格、能力、興趣愛好等自身?xiàng)l件，設(shè)定合理的發(fā)展目標(biāo)。
②制訂切實(shí)可行的行動(dòng)方案。我們可以根據(jù)實(shí)際情況對(duì)發(fā)展目標(biāo)進(jìn)行分解，明確實(shí)施細(xì)節(jié)，列出時(shí)間表，形成具體的行動(dòng)計(jì)劃。
③持之以恒，向著既定目標(biāo)前進(jìn)，將“努力”落實(shí)在每一天的具體行動(dòng)中。
3.“努力”的方法？
①分清主次，合理規(guī)劃和管理時(shí)間。②勞逸結(jié)合，學(xué)會(huì)科學(xué)用腦。
③“不積硅步，無(wú)以至千里”,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。④“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”，學(xué)思并進(jìn)。⑤珍視團(tuán)隊(duì)合作
第二課 正確認(rèn)識(shí)自我
認(rèn)識(shí)自己
★★★1.為什么要認(rèn)識(shí)自己？（認(rèn)識(shí)自己的意義）
①正確認(rèn)識(shí)自己，有助于準(zhǔn)確把握自己的稟賦和特性，增強(qiáng)自信，促進(jìn)自我發(fā)展.
②有助于促進(jìn)與他人的交往，正確處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系，從而更好地認(rèn)識(shí)和改造外部世界。
★★★2.如何正確認(rèn)識(shí)自己？（認(rèn)識(shí)自己的途徑）
①通過對(duì)自我的全面分析來認(rèn)識(shí)自己.
a.我們可以從身材、相貌、體能、性別等生理狀況來認(rèn)識(shí)自己，
b.從性格、氣質(zhì)、能力等心理特征來認(rèn)識(shí)自己，
c.從自己在家庭或班級(jí)中的角色等社會(huì)關(guān)系中來認(rèn)識(shí)自己。
②通過他人評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己.
③在生活實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自己。
④認(rèn)識(shí)自己是一個(gè)過程。在這個(gè)過程中我們不斷發(fā)展自己、完善自己。
★★★3.如何正確看待他人的評(píng)價(jià)？
①他人評(píng)價(jià)是我們認(rèn)識(shí)自己的一面鏡子，有助于我們形成對(duì)自己更為客觀、完整、清晰的認(rèn)識(shí)。(他人評(píng)價(jià)的作用)
②正確對(duì)待他人評(píng)價(jià)，但也要客觀冷靜分析，既不盲從，也不輕視。
③用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)。做到用心聆聽、注重溝通、勇于面對(duì)、理性應(yīng)對(duì)。
二、做更好的自己
1.為什么要做更好的自己？P12
①世界上沒有完全相同的兩個(gè)人。每個(gè)人在興趣、氣質(zhì)、性格、能力等方面都有不同。
②我們要尊重和接受個(gè)體的差異，并根據(jù)自身特點(diǎn)和社會(huì)需要發(fā)展自己，做更好的自己。
★★★2.如何做更好的自己？（P13-15）
①學(xué)會(huì)欣賞自己。
a.欣賞自己不是孤芳自賞，驕傲自大，而是欣賞自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì)。
b.欣賞自己認(rèn)真做事的態(tài)度、善于合作的品質(zhì)、勤奮努力的精神。
②學(xué)會(huì)接納自己。
a.接納自己的全部（優(yōu)點(diǎn)/缺點(diǎn)、現(xiàn)在/過去、滿意的部分/不滿意的部分。）
b.以樂觀、勇氣和智慧面對(duì)現(xiàn)實(shí)，努力向更好的方向發(fā)展。
③不斷完善自己。
a.善于發(fā)揮自己的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處并及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)，彌補(bǔ)自己的不足
b.善于向他人學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)、向社會(huì)學(xué)習(xí)，利用一切機(jī)會(huì)豐富和發(fā)展自己。
④不斷發(fā)掘自己的潛能。
a.通過學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的興趣愛好，找到自己喜愛的領(lǐng)域
b.通過參與多方面的活動(dòng)，了解國(guó)家和社會(huì)的需求，尋求適合自己發(fā)展的空間。
c.通過與他人的合作，不斷提升自己的能力。
⑤做更好的自己是在為他人、為社會(huì)帶來福祉的過程中實(shí)現(xiàn)的。
夢(mèng)想始于當(dāng)下
做有夢(mèng)想的少年
1.夢(mèng)想的含義：夢(mèng)想是對(duì)未來美好生活的愿望。
★★★2.夢(mèng)想的意義（作用）？/為什么少年要有夢(mèng)想？
對(duì)個(gè)人：①夢(mèng)想能不斷激發(fā)我們對(duì)生命的熱情和勇氣，讓生活更有色彩。有夢(mèng)想，就有希望。
對(duì)社會(huì)：②人類需要夢(mèng)想，有夢(mèng)想，人類社會(huì)才能不斷地進(jìn)步和發(fā)展。
對(duì)國(guó)家：③編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題。只有每個(gè)人美于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng)，才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的強(qiáng)大力量。
★★★3.如何做有夢(mèng)想的少年？（重點(diǎn)）
①做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)樹立遠(yuǎn)大志向，我們要早立志，立大志，立長(zhǎng)志。
②做有夢(mèng)想的少年，應(yīng)當(dāng)緊扣時(shí)代脈搏，將個(gè)人夢(mèng)與中國(guó)夢(mèng)緊密相連，努力成為擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想
★★★1、為什么說學(xué)習(xí)成就夢(mèng)想？(學(xué)習(xí)的重要性、作用)
個(gè)人角度：①學(xué)習(xí)是立身做人的永恒主題，也是報(bào)國(guó)為民的重要基礎(chǔ)。
②學(xué)習(xí)是我們現(xiàn)階段的基本任務(wù)，也是我們成就夢(mèng)想的重要途徑。
③學(xué)習(xí)可以提升思想品德和精神境界，增強(qiáng)能力，增長(zhǎng)智慧，讓我們擁有實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的持續(xù)力量。
民族角度：④學(xué)習(xí)不僅關(guān)乎個(gè)人的前途和命運(yùn)，更關(guān)乎民族的未來和發(fā)展。
★★★2.如何正確認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)？
①初中階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容非常豐富，既有知識(shí)的獲取，又有能力的提升、品德的培養(yǎng)等。（學(xué)習(xí)的內(nèi)容）
②學(xué)習(xí)并不局限在學(xué)校，我們生活中的所看、所聽、所嘗、所觸、所做，都是可以學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)的范圍）
③學(xué)習(xí)不僅表現(xiàn)為接受和掌握，而且表現(xiàn)為探究、發(fā)現(xiàn)、體驗(yàn)和感悟。帶著學(xué)習(xí)的心態(tài)，生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是學(xué)習(xí)。（學(xué)習(xí)的表現(xiàn)）
★★★3.怎樣學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)？
①夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)，需要我們努力學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)并保持對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，更加自覺、主動(dòng)地學(xué)習(xí)。
②養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。
③積極參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，到社會(huì)大課堂去讀好“無(wú)字之書”，獲得更多的啟迪。
④學(xué)以致用，勇于創(chuàng)新，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)幫助他人、服務(wù)社會(huì)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
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