資源簡介

(共18張PPT)
第七課 在集體中成長
7.2 共建美好集體
學習目標
1.理解建設美好集體離不開你我他，需要每個人共同努力，提高責任意識；
2.堅持集體主義原則，培育健全人格。
自學指導
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1.美好集體的作用
2.集體愿景的作用
3.怎樣建設美好集體
3.如何處理個人利益和集體利益的關系？
美好集體應該具備積極向上、充滿活力、民主公正、善于合作、互幫互助等特點。
你心目中的美好集體是什么樣的？
想一想：在運動會期間，班級成員都為班級做過什么呢？
在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
“建設美好集體離不開你我他，需要我們共同參與和努力”
1.美好集體的作用？
思考：怎樣建設美好集體？
建設美好集體，要確定共同的愿景。
探究新知
2.集體愿景有什么作用？
（1）愿景是集體的精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內驅力。
（2）共同的愿景引領集體成員團結一致，開拓進取。
中國的愿景是人民奮斗的精神動力，也是中國發(fā)展的內驅力。
中國的愿景
運動會班級愿景
代表班級的運動員獲得獎牌，引領集體成員團結一致，開拓進取，集體獲得榮譽。
探究分享
在“為建設美好集體建言獻策”主題班會上，同學們紛紛發(fā)表自己的意見。
關于班級的建設，你有哪些意見和建議？
在建設美好集體中，你如何發(fā)揮主人翁作用？
建設美好集體，要樹立主人翁意識。
在美好集體的建設中，我們應主動作為，各負其責、各盡其能。
對于集體的事務，應積極參與、共同商定；
對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進建議。
可以通過制訂班級目標和班級口號、展示書畫作品等方式，建設富有特色的班級文化。
為了促進老師和同學間的交流，可以設立班級信箱。同學們將自己的想法寫在紙條上，放到信箱里，老師可以通過信箱了解同學們的心聲
可以把班級事務細分給每個人，為讓大家都參與進來，增強班級的凝聚力。
小南
小峰
小東
探究與分享P54
暢所欲言
以下是某班的部分班規(guī)。你們是怎么理解班規(guī)的？
為什么會有這里的班規(guī)1、2、3呢？
1.遵守學校制度，遵守課堂紀律。
2.同學之間相互尊重，說話文明，不打架。
3.主動幫助遇到困難的同學,不欺凌同學。
4.講究個人衛(wèi)生，穿戴整齊。
5.保持教室和校園干凈整齊，不亂扔垃圾。
……
教導我們同學間要文明交往
教導我們在班級生活中要弘揚正能量
教導我們遵守校園相關制度規(guī)則
建設美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境
我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序的開展；
要學會處理與他人的關系，在人際交往中學會推己及人，多些寬容和理解；
要弘揚正氣，自覺抵制并機智應對欺凌行為。
教導我們在養(yǎng)成文明的生活習慣
探究新知
探究與分享P54
團體賽里咱們剛剛拿了冠軍，合作愉快！
個人賽就要開始了，期待與你相遇！
結合材料，說說合作與競爭的關系
在集體生活中，你是如何處理合作與競爭的關系的。
建設美好集體，要我們樹立正確的合作與競爭觀念。
集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、用于挑戰(zhàn)、又要善于合作、共同進步。
兩位同學都是乒乓球隊的主力……
方法與技能P55
集體生活中的合作策略
①擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。
②正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。
③遵守規(guī)則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。
④在他人需要的時候，給予及時的支持與幫助。
⑤經常自我反思，嘗試自我改進。
建設美好集體，要堅持集體主義原則，發(fā)揮集體主義精神。
當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。
戰(zhàn)爭年代
和平年代
知識小結
3.怎樣建設美好集體/建設美好集體有哪些要求？
① 要確定共同的愿景。
③要營造和諧有序的集體環(huán)境。
② 要樹立主人翁意識 。
④ 要樹立正確的合作與競爭觀念。
⑤ 堅持集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神。
相關鏈接
4.如何處理集體利益和個人利益的關系？
①當個人利益與集體利益發(fā)生沖突時，應把集體利益放在個人利益之上。
②同時，也要充分重視和保障個人的正當利益，促進集體和個人不斷發(fā)展。
課堂小結
共建美好集體
①建設美好集體，需要我們確定共同的愿景。
③建設美好集體，要營造和諧有序的集體環(huán)境
②需要我們樹立主人翁意識，
④建設美好集體，需要我們樹立正確的合作與競爭觀念。
⑤建設美好集體需要我們堅持集體主義原則，發(fā)揮集體主義精神。
為什么要建設美好集體？
怎樣建設美好集體
自覺遵守集體規(guī)則，
友好交往
弘揚正氣
敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，
善于合作、共同進步
正確處理集體利益和個人利益之間的關系。
課堂小結
堂堂清
B
1、創(chuàng)建新的班集體，需要有共同目標和共同愿景，因為共同目標和共同愿景（　）
①是集體的精神動力之源
②引領集體成員團結一致，開拓進取
③一定可以保證每個集體成員都走向成功
④是推動集體發(fā)展的內驅力
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
堂堂清
堂堂清
C
2、七年級要舉辦籃球賽。一班的同學都想獲得冠軍。比賽時女生當啦啦隊，拼命吶喊助威；不能上場的男生主動承擔起后勤保障工作；場上隊員團結拼搏，配合默契。結果原本被認為不可能取勝的一班竟然擊敗了多支強隊，奪得冠軍。這個班級獲得冠軍說明了（　　）
①實力超強，所以能擊敗其他班級
②共同的愿景是集體的精神動力之源
③同學們能各盡其能，發(fā)揮所長，維護集體的共同利益
④美好的集體是善于合作的
A. ①②③④ B. ①③④ C. ②③④ D. ①②③
3.七年級某班開展了“共創(chuàng)美好集體” 的主題探究活動，請你參與其中。
【憧憬美好集體】在這次主題活動中，同學們積極參與，分工協(xié)作，互幫互助:有負責設計方案的，有搜集素材的， 有整理歸納信息的…在大家的共同努力下，主題活動舉辦得非常成功，集體凝聚力大大增強。
(1)結合所學知識，說說你心中的美好集體是怎樣的。
答：在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。
(2)結合以上材料，談談如何建設美好集體
答：建設美好集體，要確定共同的愿景；
要樹立主人翁意識，自覺承擔自己責任；
要營造和諧有序的集體環(huán)境；要樹立正確的合作與競爭觀念；
要堅集體主義原則，發(fā)揚集體主義精神；等等。

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