資源簡介

(共21張PPT)
4.2 讓家更美好
自主學(xué)習(xí)
3
如何相互關(guān)愛、彼此尊重
1
如何建設(shè)美好家庭
4
怎樣傳承傳統(tǒng)家庭美德
2
如何認(rèn)識家庭中的親情？
5
怎樣認(rèn)識家庭的共同責(zé)任
看圖片，思考如何建設(shè)美好家庭
用心體味親情之愛
相互關(guān)愛、彼此尊重
傳承中華民族傳統(tǒng)美德
家庭成員的共同責(zé)任
課堂筆記
1.如何建設(shè)美好家庭？（如何做）（P30-32）
①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。P30
②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。P31
③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。P32
④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。P33
這樣的家庭有愛嗎？如果遇到家庭成員爭吵，我們應(yīng)該怎么做？
有愛！
有些爭吵是因愛而爭吵，本意是善的，我們要明辨是非，及時勸導(dǎo)，讓家庭成員感受到你對他們的愛，感受到家庭的美好！
每個家庭的親情表現(xiàn)形式不盡相同
溫馨和睦
磕磕絆絆
內(nèi)斂深沉
隨和自然
忽略、感受不到
用心體悟：愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴中。
課堂筆記
2.如何認(rèn)識家庭中的親情（P30）
每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同，有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的隨和自然...
有時我們可能因為它的平常而忽略它，有時我們似乎感受不到自己渴望的親情。
只要我們用心體悟就會發(fā)現(xiàn)，家人間的愛蘊(yùn)含在生活的點(diǎn)滴之中。
欣賞視頻
視頻中的孩子一共犯了兩個錯誤，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
判斷一下
這個孩子犯了什么錯誤？
僅從視頻中的表現(xiàn)判斷
第一個錯誤：他不應(yīng)該和父母大呼小叫的說話，一家人在一起，應(yīng)該彼此尊重，這樣的家庭才能和諧！而彼此尊重的前提是，彼此關(guān)愛！
思考問題
你平常和父母交流，都用什么樣的語氣？
父母的反應(yīng)是什么樣的？
語氣：反應(yīng)著態(tài)度，語氣和善，也就代表著對父母的尊重，語氣粗魯，則是代表著對父母的不滿！
結(jié)論
如果家庭成員之間缺乏尊重，那么在家里，成員之間的摩擦就會增對，溝通就會不順暢，父母和孩子都會感覺到身心疲憊。
所以我們學(xué)會尊重父母，同時也要用實(shí)力和表現(xiàn)贏得父母的尊重，在與兄弟姐妹交流時，也要尊重他們，這樣才能讓我們的家庭更加和諧。
判斷一下
這個孩子犯了什么錯誤？
僅從視頻中的表現(xiàn)判斷
第二個錯誤：他對家庭沒有任何貢獻(xiàn)，對父母沒有任何關(guān)愛，卻要求父母為自己付出很多，而且父母付出那么多，他還不滿意！
換位思考
我們不可能達(dá)到父母所有的要求，但我們要盡量心平氣和的與父母溝通和交流，學(xué)會主動化解矛盾，換位思考，才能讓我們的家庭更和諧
父母也不能達(dá)到我們所有的要求，這時我們要懂得感恩和理解父母，主動為父母分憂，多關(guān)愛父母，這樣我們的親情才會更濃！
課堂筆記
3.如何相互關(guān)愛、彼此尊重 （P31）
①在接受關(guān)愛的同時，也要學(xué)會回報愛。 對父母長輩，我們要孝順敬重；對兄弟姐妹，我們要相攜相助。
②家庭成員要以彼此尊重為前提進(jìn)行溝通和交流。
③在生活中，家庭成員之間的矛盾有時難以避免。我們要學(xué)會換位思考，有事多商量，主動化解矛盾，增進(jìn)情感。
十月的一天，突然降溫，媽媽讓小強(qiáng)穿上厚外套。他說:“今天有體育課，穿厚外套不方便運(yùn)動，更何況要春捂秋凍嘛。”過了一會兒，媽媽又說:“穿多了可以脫，穿少凍感冒了怎么辦 ”小強(qiáng)說:“哎呀，我都這么大的小伙子了，抗凍。”小強(qiáng)穿戴整齊要出家門了，媽媽還是拿著厚外套讓他......
你能理解小強(qiáng)媽媽的做法嗎
如果你和家人有類似的“碰撞”，你會怎么做
面對沖突，該怎么辦？
家庭成員之間的矛盾有時難以避免，發(fā)生矛盾時我們應(yīng)該先冷靜下來，換位思考，心平氣和地與父母商量，尊重、理解父母。
家規(guī)是一個家庭的行為規(guī)范，一般是一個家族傳承下來的教育后代子孫的準(zhǔn)則。家訓(xùn)是對子孫立身處世、持家治業(yè)的教誨。中華文化中有許多廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。
一粥一飯，當(dāng)思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱。
--朱用純《朱子家訓(xùn)》
應(yīng)知重理想，更為世界謀。我要為眾人，營私以為羞。
--陳毅《示兒女》
搜集中華文化中廣為流傳的家規(guī)、家訓(xùn)。
分析這些家規(guī)、家訓(xùn)的內(nèi)容，說說它們體現(xiàn)了哪些中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
1.家儉則興，人勤則健；能勤能儉，永不貧賤。（曾國藩）
2.宜未雨綢繆，毋臨渴而掘井《朱子家訓(xùn)》.
課堂筆記
4.怎樣傳承傳統(tǒng)家庭美德 （P32）
①我們要培育和弘揚(yáng)社會主義核心價值觀。
②發(fā)揚(yáng)光大尊老愛幼、勤儉持家、知書達(dá)禮、遵紀(jì)守法等中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
③推動形成愛國愛家、相親相愛、向上向善、共建共享的社會主義家庭文明新風(fēng)尚，讓美德在家庭中生根、在親情中升華。
在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作，有助于營造良好的家庭氛圍。我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
分享：在家庭中，你分擔(dān)過哪些家務(wù)？
承擔(dān)這些事務(wù)有什么樣的意義？
打掃衛(wèi)生
洗衣晾衣
煮菜做飯
課堂筆記
6.怎樣認(rèn)識家庭的共同責(zé)任 （P32）
①在家庭生活中，我們都有自己的角色，家庭成員共同分擔(dān)、相互協(xié)作，有助于營造良好的家庭氛圍。
②我們要不斷提高自我管理能力，增強(qiáng)家庭責(zé)任意識，為家庭建設(shè)作出貢獻(xiàn)。
總體知識歸納
怎樣建設(shè)美好家庭 P30-32
①建設(shè)美好的家庭，需要用心體味親情之愛。
②建設(shè)美好的家庭，需要相互關(guān)愛、彼此尊重。
③建設(shè)美好的家庭，需要傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德。
④建設(shè)美好的家庭，是家庭成員的共同責(zé)任。
課堂總結(jié)
讓家更美好
1.怎樣建設(shè)美好家庭
3.如何相互關(guān)愛、彼此尊重
2.如何認(rèn)識家庭中的親情
4.怎樣傳承傳統(tǒng)家庭美德
5.怎樣認(rèn)識家庭的共同責(zé)任
用心體味親情之愛
相互關(guān)愛、彼此尊重
傳承中華民族傳統(tǒng)家庭美德
家庭成員的共同責(zé)任
重點(diǎn)

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