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人教版2024九年級上冊化學第二單元 空氣和氧氣 整理與提升 課件(共23張PPT)

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  1. 二一教育資源

人教版2024九年級上冊化學第二單元 空氣和氧氣 整理與提升 課件(共23張PPT)

資源簡介

(共23張PPT)
第二單元 空氣和氧氣 Air and oxygen
2024-2025學年九年級化學上冊(人教版2024)
2024-2025學年九年級化學上冊(人教版2024)
第二單元 空氣和氧氣 整理與提升
單元導圖
Unit mind map
第二單元 空氣和氧氣 思維導圖
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
01空氣的組成
04氧氣的制取
空氣的組成
空氣成分
體積分數:氮氣78%,氧氣(O2)21%,稀有氣體0.94%,二氧化碳0.03%,其他氣體和雜質 0.03%
純凈物
混合物
由一種物質組成,如:氮氣、氧氣、二氧化碳
由兩種或兩種以上物質組成,如:空氣、稀有氣體
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
01空氣的組成
04氧氣的制取
空氣中氧氣含量的測定
實驗現象
紅磷燃燒,生成大量白煙;
冷卻后打開彈簧夾,水沿導管進入集氣瓶,集氣瓶內水面上升約1/5
氧氣約占空氣總體積的1/5
紅磷 + 氧氣 五氧化二磷
若測得結果小于1/5
紅磷量不足
裝置漏氣
未等到裝置冷卻就打開彈簧夾
反應原理
實驗結論
誤差分析
考點直擊
Test Point Direct Attack
1.(2024·蘇州二模)空氣由多種氣體組成,其中體積分數約為78%的物質是( )
A.氮氣 B.氧氣 C.氦氣 D.二氧化碳
2.(2024·廣州中考)下列屬于純凈物的是( )
A.水蒸氣 B.生鐵 C.碘酒 D.食醋
A
A
考點直擊
Test Point Direct Attack
3.(2023·云南中考)仿照拉瓦錫定量研究空氣成分的原理,利用如圖裝置測定空氣中氧氣的含量,燃燒匙中應盛放的藥品是( )
A.鐵絲
B.木炭
C.紅磷
D.硫粉
C
01空氣的組成
空氣中各成分的性質和用途
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
04氧氣的制取
氧氣
氮氣
稀有氣體
供給呼吸
醫療急救、潛水、登山
性質
用途
支持燃燒
作助燃劑:煉鋼、氣割、氣焊
化學性質不活潑
液氮沸點低
食品防腐、焊接/燈泡保護氣
制造低溫環境:醫療、超導
通電發出不同顏色的光
化學性質不活潑
氦氣密度小
電光源:霓虹燈、航標燈、閃光燈
作保護氣:燈泡、金屬焊接等
填充探空氣球、飛艇等
01空氣的組成
空氣的保護
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
04氧氣的制取
主要污染物
污染來源
污染危害
一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧、可吸入顆粒物
化石燃料的燃燒,工廠排放的廢氣及汽車排放的尾氣等
損害人體健康,引起的環境問題:溫室效應、臭氧空洞、酸雨
防治措施
加強大氣質量監測,改善環境狀態、植樹造林、使用清潔能源等
考點直擊
Test Point Direct Attack
1.(2024·北京)為防治大氣污染,下列做法不可行的是( )
A.加強揚塵管控 B.使用清潔能源
C.直接排放工業廢氣 D.加強大氣質量監測
2.(2024·昆明一模)下列關于空氣的說法正確的是( )
A.空氣中氮氣可用做焊接金屬的保護氣
B.空氣中的稀有氣體化學性質不活潑,沒有價值
C.按照質量計算,空氣中含有氮氣約為78%
D.空氣質量級別從一級到六級,空氣質量越來越好
C
A
01空氣的組成
氧氣的性質
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
04氧氣的制取
無色、無味、氣態
物理性質
化學性質
密度比空氣略大
不易溶于水
支持燃燒
檢驗氧氣:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條復燃,則是氧氣
01空氣的組成
物質與氧氣的反應
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
04氧氣的制取
在空氣中,發出紅光;在氧氣中,劇烈燃燒,發出白光
木炭燃燒
硫粉燃燒
放出熱量,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
碳 + 氧氣 二氧化碳
反應表達式:
在空氣中,產生淡藍色火焰;在氧氣中,產生藍紫色火焰
放出熱量,生成有刺激性氣味的氣體
反應表達式:
硫 + 氧氣 二氧化硫
01空氣的組成
物質與氧氣的反應
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
04氧氣的制取
在空氣中,只發生紅熱;在氧氣中,劇烈燃燒,火星四射
鐵絲燃燒
注意事項
放出熱量,生成一種黑色固體
鐵 + 氧氣 四氧化三鐵
反應表達式:
硫粉燃燒實驗水的作用:吸收SO2,防止污染空氣,不可用細沙代替
鐵絲燃燒實驗水的作用:防止高溫物質濺落,炸裂集氣瓶底,可用細沙代替
化合反應
定義
特點
兩種或兩種以上物質生成另一種物質的反應
多變一
表達式
A+B+C+.....→D
類別
四大基本反應類型之一
硫 + 氧氣 二氧化硫
鐵 + 氧氣 四氧化三鐵
磷 + 氧氣 五氧化二磷
碳 + 氧氣 二氧化碳
01空氣的組成
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
04氧氣的制取
硫 + 氧氣 二氧化硫
鐵 + 氧氣 四氧化三鐵
磷 + 氧氣 五氧化二磷
碳 + 氧氣 二氧化碳
類別
注意
不屬于四大基本反應類型之一
有氧氣參加的反應一定是氧化反應
氧化反應不一定有氧氣參加反應
種類
燃燒(劇烈氧化反應)
緩慢氧化(植物呼吸,食物腐敗、鋼鐵生銹,農家肥腐熟......)
氧化反應:物質與氧氣的反應屬于氧化反應
01空氣的組成
02空氣的用途及保護
03氧氣的性質
04氧氣的制取
考點直擊
Test Point Direct Attack
1.氧氣是人類賴以生存的重要物質,對氧氣的認識錯誤的是( )
A.能支持燃燒和供給呼吸
B.約占空氣體積的五分之一
C.密度比空氣略大,且不易溶于水
D.食品包裝中充氧氣以防腐
D
考點直擊
Test Point Direct Attack
2.以下實驗現象的描述,正確的是( )
A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體
B.碳在氧氣中燃燒發出白光,放出大量的熱,生成使澄清石灰水變渾濁的氣體
C.硫在氧氣中燃燒產生微弱的淡藍色火焰,并生成SO2氣體
D.紅磷在氧氣中燃燒發出耀眼的白光,并產生大量的白霧
B
結論不能代替現象
03氧氣的性質
01空氣的組成
實驗室制取氧氣
02空氣的用途及保護
04氧氣的制取
加熱高錳酸鉀
分解過氧化氫
反應原理
制取裝置
KMnO4
K2MnO4
O2
MnO2
高錳酸鉀 錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
過氧化氫 水 + 氧氣
H2O2 H2O O2
03氧氣的性質
01空氣的組成
實驗室制取氧氣
02空氣的用途及保護
04氧氣的制取
將帶火星的木條伸到集氣瓶中,若木條復燃,則是氧氣
排水法:集氣瓶口有較大氣泡冒出時,則收集滿
排空氣法:將帶火星的木條放到集氣瓶口,木條復燃,則收集滿
檢驗
驗滿
檢驗
驗滿
03氧氣的性質
01空氣的組成
工業制取氧氣
02空氣的用途及保護
04氧氣的制取
原理
利用N2、O2的沸點不同
注意
工業制取的氧氣屬于混合物
分離液態空氣是物理變化,不屬于分解反應
03氧氣的性質
01空氣的組成
分解反應
02空氣的用途及保護
04氧氣的制取
過氧化氫   水 + 氧氣
定義
特點
一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質的反應
一變多
表達式
A→B+C+D......
類別
四大基本反應類型之一
高錳酸鉀   錳酸鉀 + 二氧化錳 + 氧氣
考點直擊
Test Point Direct Attack
1.下列有關實驗室制取氧氣的說法錯誤的是( )
A.用向下排空氣法收集一瓶氧氣
B.將帶火星的木條伸入集氣瓶口,檢驗是否集滿
C.高錳酸鉀和過氧化氫制取氧氣都是分解反應
D.實驗結束時,要先把導氣管從水槽中取出,后熄滅酒精燈
A
考點直擊
Test Point Direct Attack
2.在下列變化中,屬于分解反應的是( )
A.硫在氧氣中燃燒
B.蠟燭在空氣中燃
C.加熱高錳酸鉀
D.鐵絲在氧氣中燃燒
A
Have a rest

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