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(共17張PPT)
第七課 在集體中成長(zhǎng)
7.2 共建美好集體
1.政治認(rèn)同：增強(qiáng)集體觀念，培養(yǎng)主人翁意識(shí)，認(rèn)識(shí)到美好集體的建設(shè)需要我們共同參與和努力 。
2.道德修養(yǎng)：學(xué)會(huì)在集體的建設(shè)中勇于擔(dān)當(dāng)，積極為建設(shè)美好集體作出貢獻(xiàn)，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
4.健全人格：了解合作策略，樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念，正確處理集體中的人際關(guān)系。
5.責(zé)任意識(shí)：在集體活動(dòng)中體會(huì)溫暖與力量，培養(yǎng)集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)責(zé)任意識(shí)、集體意識(shí)。
核心素養(yǎng)目標(biāo)
教學(xué)重點(diǎn)：如何共建美好集體？
教學(xué)難點(diǎn)：建設(shè)美好集體，樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。
管理班級(jí)，全靠班主任嗎？
為什么要建設(shè)美好集體？/原因？
在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛(ài)，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。
整體感知
自我檢視：不利于創(chuàng)造美好集體氛圍的行為
不遵守班級(jí)紀(jì)律
課間喧嘩打斗
考試作弊
說(shuō)臟話罵人
總:建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力.
如何共建美好集體？
七嘴八舌：這些集體的愿景都有什么作用？
校訓(xùn)：追求卓越，玉汝于成。
心愿
景象
①建設(shè)美好集體，需要確定共同的愿景。
個(gè)人腦海中所向往的前景
集體愿景的作用？
A.對(duì)集體：愿景是集體的精神動(dòng)力之源，是推動(dòng)集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。
B.對(duì)個(gè)人：共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取。
如何共建美好集體？
探究與分享：我為集體建言獻(xiàn)策
思考：1.關(guān)于班集體建設(shè)，你有哪些意見(jiàn)和建議？
2.如何在建設(shè)美好集體中發(fā)揮主人翁作用？
②建設(shè)美好集體，要樹(shù)立主人翁意識(shí)。
具體做法：A.我們應(yīng)主動(dòng)作為，各負(fù)其責(zé)，各盡其能。
B.對(duì)于集體的事務(wù)，應(yīng)積極參與、共同商定；
C.對(duì)于集體中存在的問(wèn)題和不足，可以通過(guò)恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己的意見(jiàn)，提出改進(jìn)建議。
如何共建美好集體？
星期五的自習(xí)課老師不在，安靜的教室從一開(kāi)始的竊竊私語(yǔ)到后來(lái)的大聲喧嘩，亂成一鍋粥，班干部怎么提醒也沒(méi)用，直到其他班的老師來(lái)制止，大家才安靜下來(lái)。
情景模擬
管紀(jì)律是班干部和老師的事情，我管好自己就可以了。
大家都是好朋友，我管吧他們會(huì)說(shuō)我不夠意思；我不管吧，班級(jí)會(huì)因此扣分評(píng)不了先進(jìn)集體，我很矛盾，怎么辦才好？
教室這么吵，我都沒(méi)心思好好做題了。紀(jì)律差到被其他班的老師批評(píng)，身為班級(jí)的一份子，我覺(jué)得很丟臉。
集體榮譽(yù)是我們共同的利益和榮譽(yù)，需要我們悉心呵護(hù)。　
集體中沒(méi)有旁觀者　，人人都要積極參與，每個(gè)人都是集體的主人。
要勇于擔(dān)責(zé)。　
③建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。
如何共建美好集體？
答案與解析：（1）合作與競(jìng)爭(zhēng)既對(duì)立又統(tǒng)一，是相互依存，你中有我，我中有你的關(guān)系。
（2）我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作，在合作中競(jìng)爭(zhēng)，力求雙贏；我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進(jìn)步。
④建設(shè)美好集體，要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。
A.集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競(jìng)爭(zhēng)。 【原因】
B.我們既要敢于競(jìng)爭(zhēng)、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共做法同進(jìn)步。【要求】
如何共建美好集體？
巴黎奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球女單決賽中，鄭欽文為中國(guó)奪得首枚奧運(yùn)會(huì)網(wǎng)球單打金牌，從而創(chuàng)造歷史。被記者采訪，她談到：““這是我人生當(dāng)中非常重要的一件事情，為國(guó)爭(zhēng)光永遠(yuǎn)要高于個(gè)人榮譽(yù)。”
思考：“永遠(yuǎn)要高于個(gè)人榮譽(yù)”體現(xiàn)了什么？
⑤建設(shè)美好集體，要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
A.當(dāng)個(gè)人利益與集體利益發(fā)生沖突時(shí)，應(yīng)把集體利益放在個(gè)人利益之上。
B.同時(shí)，要充分重視和保障個(gè)人的正當(dāng)利益，促進(jìn)集體和個(gè)人不斷發(fā)展。
怎樣正確處理個(gè)人利益與集體利益的關(guān)系？
如何共建美好集體？
為什么要堅(jiān)持集體主義原則？
a.集體主義是新時(shí)代我國(guó)公民道德建設(shè)的原則。
b.在我國(guó)，國(guó)家利益、集體利益和個(gè)人利益根本上是一致的。
c.只有堅(jiān)持集體主義原則，把國(guó)家利益和集體利益放在首位，充分尊重和維護(hù)個(gè)人的正當(dāng)利益，才能促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。
①建設(shè)美好集體，需要我們確定共同的愿景。
②建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立主人翁意識(shí)。
④建設(shè)美好集體，需要我們樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。
③建設(shè)美好集體，需要我們有序參與集體生活。
⑤堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
總：建設(shè)美好集體離不開(kāi)你我他，需要我們共同參與和努力。
如何共建美好集體？
課堂小結(jié)
共建美好集體
美好集體的作用
如何共建美好集體？
在美好集體中，我們能感受集體的關(guān)愛(ài)，凝聚拼搏向上的力量，堅(jiān)定自己的生活信念。
要堅(jiān)持集體主義原則，發(fā)揚(yáng)集體主義精神。
要樹(shù)立正確的合作與競(jìng)爭(zhēng)觀念。
要營(yíng)造和諧有序的集體環(huán)境。
要樹(shù)立主人翁意識(shí)。
要確定共同的愿景。
1.班集體是我們成長(zhǎng)的園地，下列能夠說(shuō)明這一道理的事例是( )
①剛上初中，小芳的性格有點(diǎn)孤僻，后來(lái)在集體活動(dòng)中變得開(kāi)朗了
②小軍在家很少做家務(wù)，自從當(dāng)上生活委員后，開(kāi)始主動(dòng)做家務(wù)了
③為了參加學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)周活動(dòng)，小紅盡情地展示自己的才華
④小明經(jīng)常受到老師的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他的心情很舒暢
A．①②④ B．①②③④ C．①③④ D．①②③
B
課堂練習(xí)
2.恬恬轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校后 ，不久就給校長(zhǎng)寫了封信。在信中，她結(jié)合學(xué)校工作中存在的一些問(wèn)題，提出了改進(jìn)的建議，得到了校長(zhǎng)的充分肯定。恬恬之所以這樣做，是因?yàn)? )。
A.她把自己當(dāng)成集體的一員，以主人翁的態(tài)度對(duì)待集體
B.她想出風(fēng)頭，是典型的個(gè)人主義的表現(xiàn)
C.她對(duì)維護(hù)集體榮譽(yù)的認(rèn)識(shí)不足
D.她無(wú)所事事，完全是出于好玩
A
3. 為了實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”，全國(guó)各族人民一定要年記牢使命，心往一處想，勁往一處使，用自己的智慧和力量不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，努力奮斗。下列與材料所表達(dá)的主旨相符的是（ ）
A.實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)” 是國(guó)家的事情，與我們中學(xué)生關(guān)系不大
B.共同的愿景引領(lǐng)集體成員團(tuán)結(jié)一致，開(kāi)拓進(jìn)取
C.集體認(rèn)同正確的價(jià)值觀
D.行動(dòng)是集體的精神動(dòng)力之源
B
4.過(guò)集體生活是我們青春成長(zhǎng)的必經(jīng)之路，我們要學(xué)會(huì)接納、理解、包容和互相幫助。對(duì)以下同學(xué)的做法評(píng)價(jià)正確的是（ ）
A．①③ B．①④ C．②③ D．②④
3
D

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