資源簡介

(共23張PPT)
6.2交友的智慧
Speaker name and title
第六課 友誼之樹常青
教學目標
2022年 版課標 ●認識青春期的身心特征，建立同學間的友誼，把握與異性交往的尺度(課程目標)
●能正確認識和處理自己與同學、朋友的關系(課程內容)
學習 目標 知識目標：掌握交友的智慧，知道友誼需要建立和精心呵護
素養目標：愿意開放自己并付出行動去建立友誼，正確對待與朋友交往中遇到的問題，培養“健全人格”核心素養
學業質 量標準 積極、恰當地與同學交往，建立真摯的友誼；正確對待與朋友交往中遇到的問題；培養團結同學、寬容友愛的道德修養(健全人格、道德修養)
交友
的智慧
6.2 交友的智慧
正確交友的意義
怎樣正確交友
互相鼓勵、互相切磋、互相勸勉，共同進步
（1）交友需要真誠和熱情。
（2）交友需要慎重選擇。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
（5）交友需要講原則。
思維導圖
怎樣與朋友保持距離？
02
我們應該為朋友做任何事嗎？為什么？
04
01
交友需要哪些智慧？
處理矛盾和沖突的基本策略有哪些？
03
自主學習
重點正確交友的意義難點怎樣正確交友教學重難點
目錄
正確交友的意義
01
怎樣正確交友
02
正確交友的意義
正確交友的意義
1、正確交友的意義
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
浙大考研“搭子團”11人全員上岸”
綿陽市北川中學同班同寢室，三人同上清華
（2024·安徽·中考真題）生活中有些言行往往讓人感覺不舒服或者被冒犯。如：好朋友之間提出過分的要求，同桌不經許可拿走對方的文具，父母未經允許翻看孩子的日記……這啟示我們（ ）
A．孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導
B．人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸
C．學會寬容和善待他人，促進與他人的交往互動
D．學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能
答案】B【詳解】本題考查呵護友誼的要求。
B：分析題文，好朋友之間提出過分要求、同桌不經許可拿走文具、父母未經允許翻看孩子日記，這些行為都沒有把握好人際交往的邊界，這啟示我們人際交往有邊界，要把握好彼此的界限和分寸，故B符合題意；
A：“孝敬雙親長輩，要認真聽取他們的意見和教導”在題干中未體現，故A不符合題意；C：題干重點強調的是要明確交往的邊界，而非寬容和善待，故C不符合題意；D：“學會接納和欣賞自己，更好地激發自己的潛能”與題干所表達的人際交往邊界問題無關，故D不符合題意；故本題選B。
B
怎樣正確交友
馬上就上初中了，我也想和新同學做朋友，可是我不好意思主動接近他們。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？我該怎么做呢？
思考：請你給小明支支招，怎樣才能交到新朋友呢？
你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個招呼，借個筆就認識了。
別著急，你要敞開心扉，讓大家了解你。找到共同話題就有朋友了。
活動一：被“交友”困擾的小明
人際交往存在的兩種心態：
消極閉鎖心理 和 積極開放心理
社交恐懼
社交牛逼
嗨！你好，我叫雯雯
很高興認識你，我叫東東
①交友需要真誠和熱情。友誼是用心培育的結果。
敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
2、交友需要哪些智慧？
2024年3月，學生沈某在家中玩游戲時，看到有人出售游戲賬號，于是主動添加對方為好友。雙方熟悉后，對方提出不經過游戲賬號交易平臺，在某社交軟件上轉賬直接交易。沈某按照對方的要求轉賬，試玩了一段時間后，發現密碼被更改無法登陸了，發覺被騙于是報警。
社會熱點：中學生網上交友被騙
思考：你從中得到了什么啟示
提示：無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
②交友需要慎重選擇，與品德高尚的人交朋友，有助于我們走
好成長之路。
兩個朋友在沙漠中旅行,在旅行中的某地他們吵架了,一個還給另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
后來被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命.”一旁的朋友好奇地問：“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現在卻刻在石頭上呢 ”此人回答說：當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它；相反如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助的人。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
1、保持冷靜：
在做決定前先穩定自己的情緒，必要時，可以采取冷處理的方式。
吃顆糖冷靜下
2、坦誠交流：
與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。
4、及時處理：
時間拖的越久，問題越難解決。
5、勇擔責任：
如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”；如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
3、換位思考：
不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題。
(3)處理矛盾和沖突的基本策略
小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
上課時，小川總是和我說話。
小川認為我只能是他的好朋友，不允許我與其他朋友交往。
作為小川的好朋友，“我”會怎么做
①上課講話，違反課堂紀律，所以我會拒絕和他講話，并勸他專心聽講。
②提醒他：友誼是雙向的、平等的，應尊重朋友的選擇，給朋友一些自由和空間。
③教訓他人是違紀行為或違法行為，會害人害己，所以我會拒絕，并予以規勸。
(4)友誼不能沒有原則，對朋友不合理的要求，要學會拒絕。
(5)我們應為朋友做任何事嗎？為什么？
不應該。
①交友需要講原則。
②友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨
地為朋友做任何事。
③當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要
堅持正確立場、不隨波逐流，并積極予以
規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
知識歸納
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾與沖突。
⑤交友需要講原則。
2、交友需要哪些智慧
啟思導行
在生活中，建立友誼、呵護友誼，并使友誼升華，有很多方法。
與同學分享你處理朋友關系的方法。
主動關心
1
彼此信任
2
協商寬容
3
坦誠交流
4
換位思考
5
勇擔責任
6
（2024·廣東汕頭·二模）切斯特菲爾德有句名言說道：“友誼是一種生長緩慢的植物，它只有嫁接在彼此熟識、互相敬愛的枝干上才會枝繁葉茂。”下列做法有助于讓友誼之樹枝繁葉茂的是（ ）
A．坦誠相待，毫無保留 B．敞開心扉，廣交朋友
C．相互協商，無限寬容 D．尊重對方，把握分寸
【答案】D
【詳解】本題考查呵護友誼。
A：題干中名言所表達的意思是要用心呵護友誼，友誼之樹才能枝繁葉茂。在交友過程中需要做到坦誠相待，但不能毫無保留，A說法錯誤；
B：我們要廣交益友，謹慎交友，理性辨別，B說法錯誤；
C：交友也需要講原則，不能一味地寬容，C說法錯誤；
D：我們應該尊重對方，在交友中把握分寸，D說法正確；
故本題選D。
D
交友的智慧
交友需要真誠和熱情
課堂小結
交友需要慎重選擇
交友需要學會關心和尊重對方
交友需要學會處理朋友之間的矛盾與沖突
交友需要講原則
建立友誼
、呵護友誼
（2024·云南昆明·模擬預測）小李和小張是好朋友，近一段時間小張情緒低落，非常消沉。小李詢問小張原因，小張不想說，于是小李想盡辦法打探朋友情緒低落的原因。對此，你的看法是（ ）
①小李的行為是助人為樂的行為②小李應該學會給朋友適當的空間
③呵護友誼要學會尊重對方的隱私④友誼是無私的，要學會刨根問底
A．①② B．②③ C．①④ D．③④
【答案】B
【詳解】本題考查呵護友誼。
②③：小李想盡辦法打探朋友情緒低落的原因，說明小李沒有學會尊重對方，他應該學會給朋友適當的空間，因為呵護友誼要學會尊重對方的隱私，故②③說法正確；
①：小李的行為沒有正確的呵護友誼，故①說法錯誤；
④：要學會尊重朋友的隱私，故④說法錯誤；
故本題選B。
B

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