資源簡介

(共20張PPT)
本單元教材分析：
第二單元 成長的時空
第四課
幸福和睦的家庭
4.1 家的意味
4.2 讓家更美好
第六課
友誼之樹常青
6.1 友誼的真諦
6.2 交友的智慧
單元導語
思考并回答：本單元學習目標是什么？
本單元的主題是幫助我們正確認識和處理親子關系、師生關系、朋友關系、個人與集體關系，學會人與人的相處之道，學會自我管理，學會理解寬容，增強合作精神，不斷成長進步。
第五課
和諧的師生關系
5.1 走近老師
5.2 珍惜師生情誼
第七課
在集體中成長
7.1 集體生活成就我
7.2 共建美好集體
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
1.政治認同：踐行友善價值觀，認同網絡交友需謹慎，弘揚社會主義核心價值觀。
2.道德修養：養成良好道德品質和行為習慣；在與朋友相處的過程中體驗積極的情感，樹立正確的友誼觀。
3.健全人格：增強網絡交友和辨別是非的能力，培育真誠友善的人格；做到真誠、友善，與朋友相互支持、幫助。
4.責任意識：能夠恰當地解決自己的交友困惑，掌握交友的智慧，了解呵護友誼的具體方法。
核心素養目標
教學重點：掌握交友的基本技巧。
教學難點：學會理解和尊重朋友、啟發交友智慧。
交友的標準
A
交友的方式
B
.
交友的收獲
C
1、誠實守信;
2、真誠待人;
3、興趣相投；4、........
1、在學校認識的同學；
2、通過朋友介紹；
3、網上交友；4、........
1、收獲了快樂、溫暖與成長。
2、學會了理解、寬容與分享。
3、學會了傾聽他人；4、........
結合以上記錄，反思自己的交友情況。
了解身邊同學的交友狀況，包括交友的標準、交友的方式、交友的收獲等，并記錄下來。
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
生活觀察：
（１）志趣相投，才能走到一起，成為朋友。
（２）朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。
1.交友的標準是什么？
小剛性格內向，剛步入初中的時候很少和同學們說話，別人下課一起玩的時候，小剛總是遠遠地看著，想加入卻又害怕被忽視。小剛怎么才能交到朋友呢？
請你運用交友的經驗幫助小剛。
你的回答：
友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
2、交友需要哪些智慧？
人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。
①交友需要真誠和熱情：
敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。
2
1
我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
3
2、交友需要哪些智慧？
2024年3月，學生小剛在家中玩游戲時，看到有人出售游戲賬號，于是主動添加對方為好友。雙方熟悉后，對方提出不經過游戲賬號交易平臺，在某社交軟件上轉賬直接交易。小剛按照對方的要求轉賬，試玩了一段時間后，發現密碼被更改無法登陸了，發覺被騙于是報警。
思考：你從小剛的經歷中得到了什么啟示
提示：無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
2、交友需要哪些智慧？
②交友需要慎重選擇；
與品德高尚的人交朋友，有助于我們走好成長之路。無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別，做到慎交友、結好伴。
2、交友需要哪些智慧？
思考：“我”該怎么做呢？為什么？
昨天，我就發現小剛不對勁，眉頭緊鎖，下課發呆。憑我對他的了解，肯定是出了什么事。放學時我向他打聽，他支支吾吾不肯說。我決定今天一定要問個明白，看怎么做能幫助他。沒想到，我剛問了幾句，他就不耐煩地說：“你不要再問了，我不想說。”看他這樣，我非常生氣!
“我”應該尊重他，他不愿說的事，自己就不要問，同時“我”會積極地給他提出合理的建議。
③交友需要學會關心和尊重對方。
2、交友需要哪些智慧？
在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
③交友需要學會關心和尊重對方。
2、交友需要哪些智慧？
今天老師向我詢問，小剛的學習狀態如何。我就把小剛最近上課打瞌睡、聽課不認真的現象反映給老師。心想：這樣可以幫助小剛盡快改正。沒想到小剛對我大喊：“既然你把我的秘密私自告訴老師，我們就不是朋友了！”，我們兩個吵了起來…
思考一： 老師向我了解好朋友的事情，我是該隱瞞還是該告訴老師呢？
提示：我的做法并沒有問題，我把這些情況反映給老師有利于小剛改正錯誤，取得進步。
思考二：與朋友產生沖突了該如何做？
2、交友需要哪些智慧？
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
如何正確處理朋友間的矛盾和沖突？
①與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。
②發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
2、交友需要哪些智慧？
保持冷靜：在做決定前先想辦法穩定自己
的情緒。必要時，可以采取冷處理的方式。
坦誠交流：否認問題的存在，只會導致誤解和怨恨。與朋友坦誠討論，給朋友也給自己一個解釋的機會。
換位思考：不要只顧表達自己的想法，試著從對方的角度看問題
及時處理：時間拖得越久，問題會越難解決。
勇擔責任：不把過錯全部推給對方。如果自己錯了，真誠地說一聲“對不起”;如果對方錯了，向自己道歉，我們也要能夠諒解對方。
處理沖突的基本策略
小川帶給我的煩惱
上課時，小川總是和我說話。
小川認為我只
能是“他”的
好朋友，不允
許我與其他朋
友交往。
小川和別人鬧矛盾，約我一起去教訓那人。
思考：1、作為小川的好朋友，“我”應該怎么做？
2、我們應該為朋友做任何事嗎？
3、小川帶給我的煩惱給我們交友有什么啟示？
2、交友需要哪些智慧？
⑤交友要講原則：
友誼需要信任和忠誠，但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場，不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
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1
2、交友需要哪些智慧？
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾與沖突。
⑤交友需要講原則。
2、交友需要哪些智慧？
教師寄語
交友投分，切磨箴規
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助，你會發現這世上你有很多真心的朋友。
教師寄語：
人生是一次漫長的旅程，只有不斷結識新的朋友，旅程才不會孤單。希望同學們在實踐中用平等、尊重、真誠、理解、寬容、關愛、幫助去保持和發展已經建立起來的友誼，讓友誼之樹常青！
交友的標準：
交友的智慧
交友的智慧
本課小結
志趣相投
需要真誠和熱情。
需要學會慎重選擇。
需要學會關心和尊重對方
需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
需要講原則。

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