資源簡介

(共25張PPT)
授課人：XXXX
授課班級：XXXX
1、道德修養(yǎng):通過分析材料，學(xué)生結(jié)合自身的生活體驗(yàn)，深刻認(rèn)識友誼、體悟友誼的真諦，學(xué)會與朋友正確交往，感悟人生的美好。
2、健全人格:通過名人的友誼故事，體味友誼的真諦，理解友誼是一種親密的關(guān)系，是一種心靈的相遇，是平等的、雙向的。學(xué)會感恩朋友，形成積極向上的友誼觀。
認(rèn)真閱讀課本P42—45頁內(nèi)容，思考本課教學(xué)基本問題（時間：3分鐘）
活動一 生活觀察
你認(rèn)為在與朋友相處中最重要的三項(xiàng)特質(zhì)，請大家將手中的小星星貼在你贊成的特質(zhì)的圓圈里。
2021年的東京奧運(yùn)會。當(dāng)時，16歲的陳芋汐已經(jīng)是中國跳水隊(duì)的主力選手，而14歲的全紅嬋還是一只”黑馬”。在女子10米跳臺決賽中，全紅嬋以驚人的表現(xiàn)一舉奪冠，陳芋汐獲得第五名。任茜安慰陳芋汐，抱了抱陳芋汐，張家齊也過來，三人摟抱在一起。她們都被全紅嬋擊敗了。這時候，鏡頭另一端的全紅嬋在梳理她那炸毛了的頭發(fā)。有記者詢問全紅嬋是否認(rèn)識這幾位姐姐，全紅嬋說，認(rèn)識，在電視上看過。張家齊和陳芋汐平靜下心情之后來到了全紅嬋身邊，和13歲的冠軍擁抱。這是中國跳水三小只的首次擁抱。
從陌生到熟悉，逐漸建立了友誼。
2021年的東京奧運(yùn)會。當(dāng)時，16歲的陳芋汐已經(jīng)是中國跳水隊(duì)的主力選手，而14歲的全紅嬋還是一只”黑馬”。在女子10米跳臺決賽中，全紅嬋以驚人的表現(xiàn)一舉奪冠，陳芋汐獲得第五名。任茜安慰陳芋汐，抱了抱陳芋汐，張家齊也過來，三人摟抱在一起。她們都被全紅嬋擊敗了。這時候，鏡頭另一端的全紅嬋在梳理她那炸毛了的頭發(fā)。有記者詢問全紅嬋是否認(rèn)識這幾位姐姐，全紅嬋說，認(rèn)識，在電視上看過。張家齊和陳芋汐平靜下心情之后來到了全紅嬋身邊，和13歲的冠軍擁抱。這是中國跳水三小只的首次擁抱。
從陌生到熟悉，逐漸建立了友誼。
一次訓(xùn)練后，全紅嬋因?yàn)閯幼鞑粔蛲昝蓝鴲瀽灢粯贰ｊ愑笙哌^來，拍拍她的肩膀說：”別灰心啦，你已經(jīng)很棒了。要知道，就算是‘水花消失術(shù)‘大師，也有水花出現(xiàn)的時候嘛！”這句話逗得全紅嬋破涕為笑。
互相鼓勵、互相支持的關(guān)系，不僅讓她們在訓(xùn)練中進(jìn)步更快，也讓她們在比賽中更有信心。正如一位跳水教練所說：”全紅嬋和陳芋汐，就像是彼此的鏡子。她們通過對方，看到了自己的不足，也看到了自己的潛力。”
在2022年的世界杯跳水賽上，全紅嬋和陳芋汐再次同臺競技。這次比賽，陳芋汐發(fā)揮出色，以微弱優(yōu)勢戰(zhàn)勝了全紅嬋。賽后，全紅嬋主動向陳芋汐祝賀，兩人相擁而泣的畫面感動了無數(shù)觀眾。
有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。
1.友誼是如何建立的？
① 在共同的學(xué)習(xí)和生活中，我們從陌生到越來越了解和熟悉，逐漸建立了友誼。
②在與朋友的交往中，有歡笑也有淚水，有甜蜜也有苦澀。
③在友誼的長河里，我們積累著不同的體驗(yàn)，分享著各自的感受，體悟著友誼的真諦。
活動二 探究與分享
我們在一起無話不談，他新買了文具都要與我分享。
上課老師提問，我回答不出來，他悄悄提醒我。
她常常“損”我，但是不允許別人說我不好。
我做了錯事，他一邊批評我一邊幫我。
談?wù)勀銓ψ筮吳榫车目捶ǎ⒃谛〗M討論什么是真正的友誼？
2.友誼的真諦？★
① 友誼是一種親密的關(guān)系。
真正的友誼中，我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關(guān)心，享受更多的快樂和溫暖，獲得精神上的支持和滿足。
活動三 閱讀與感悟
伯牙絕弦
伯牙善于彈琴，鍾子期善于傾聽。伯牙彈琴的時候，心里想到高山，鍾子期說：“好啊！簡直就像巍峨的泰山屹立在我的面前！”伯牙心里想到流水，鍾子期又說：“好啊，這琴聲宛如奔騰不息的江河從我心中流過！”不管伯牙心里想到什么，鍾子期都能準(zhǔn)確地道出他的心意。鍾子期去世后，伯牙認(rèn)為世界上再也找不到知音了，于是,他把自己最心愛的琴摔碎，終生不再彈琴。
活動三 閱讀與感悟
馬克思和恩格斯
馬克思和恩格斯是馬克思主義的創(chuàng)始人。他們都全心全意地為共同的事業(yè)而奮斗。 為了從經(jīng)濟(jì)上支持馬克思的研究，恩格斯違心地接受了父親的經(jīng)商要求，并把掙來的錢不斷地寄給馬克思。當(dāng)馬克思還沒有精通英文時，恩格斯就幫他翻譯；當(dāng)恩格斯寫文章時，馬克思也放下自己的工作，幫他寫作有關(guān)部分。《資本論》第一卷出版后，馬克思在寫給恩格斯的信中說：“沒有你，我永遠(yuǎn)不能完成這部著作。”馬克思去世后，恩格斯放下自己的研究工作，全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷，直至出版。這些著作里，也包含著他的勞動，閃爍著他的智慧。對此，恩格斯卻十分謙虛地說：“我一生所做的是我注定要做的事，就是拉第二小提琴，而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手。”
偉大的革命友誼成就了兩位偉人，兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。
從兩則名人的友誼故事中，你對友誼產(chǎn)生了哪些感悟？
2.友誼的真諦？★
② 友誼是一種心靈的相遇。
a.友誼的美好就在于它可以超越物質(zhì)條件、家庭背景、學(xué)業(yè)成績等，實(shí)現(xiàn)心靈的溝通與契合。
b.志趣相投、志同道合的友誼，更能夠經(jīng)得住時間的考驗(yàn)和風(fēng)雨的洗禮，讓我們更深刻地體悟人生的美好。
活動四 探究與分享
小鳴忘記帶顏料。我看他急得滿頭大汗，就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點(diǎn)兒不方便，但我還是很高興。后來，我倆成了要好的朋友。
我和小鳴在圖書館復(fù)習(xí)迎考，一道數(shù)學(xué)題難倒了我。小鳴是數(shù)學(xué)高手，我向他求教，他卻不耐煩地說：“明天就要考試了，哪有時間給你講？自己看參考書吧。”
結(jié)合自己的經(jīng)歷，談?wù)勅绻阌龅竭@樣的情形，心里的感受。
幫助朋友，是否意味著自己會受到損失？
友誼應(yīng)該互相幫助嗎？
小組討論：
在生活中我們該如何處理幫助朋友的事宜？并想一想：我們的主動付出，是否一定會得到回應(yīng)呢？
活動四 探究與分享
魯迅與瞿秋白，一位是文學(xué)巨匠，一位是革命先驅(qū)，兩人的友誼卻如同知己般深厚。1931年初春，瞿秋白從上海到北平，專程去拜訪了魯迅。兩人一見如故，從社會現(xiàn)狀談到文學(xué)創(chuàng)作，從國家命運(yùn)談到個人志向，彼此引為同道。魯迅對瞿秋白的革命精神和文學(xué)才華深感敬佩，而瞿秋白也對魯迅的深刻見解和文學(xué)造詣贊不絕口。在瞿秋白遇險時，魯迅不顧個人安危，毅然決定親自去幫助他。
聽完魯迅和瞿秋白的友誼故事中，你有什么感悟？
2.友誼的真諦？★
③ 友誼是平等的、雙向的。
a.接受朋友的幫助，也主動幫助對方；感受朋友的關(guān)懷，也主動關(guān)懷對方。
b.我們共同分享，也相互分擔(dān)，在相處中體驗(yàn)積極的情感，在交流中共同成長。
投我以桃，
報(bào)之以李。
與君遠(yuǎn)相知，
不道云海深。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
海內(nèi)存知己，
天涯若比鄰。
下列的古詩句體現(xiàn)了友誼的哪些真諦？你還知道哪些和友誼有關(guān)的詩句？
活動五 交流分享
◆快樂的事，你最愿意與誰分享？◆心理的秘密，你最愿意向誰傾訴？◆遇到了困難，你最愿意向誰求助？◆你最愿意與誰一起外出游玩？
3.友誼與個人成長的關(guān)系？
①友誼是人生永恒的話題，伴隨著我們生命成長的全過程。友誼讓我們感受到生活的美好。（P49)
②朋友，見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上，有些朋友陪我們一程，有些朋友伴我們一生。(P52)
③我們應(yīng)當(dāng)不辜負(fù)每一段情誼，讓友誼伴隨我們成長。(P52)
1.（跨學(xué)科·語文）友誼是人生永恒的話題。有朋友相陪伴，再遠(yuǎn)的路也不覺得漫長，再曲折的路也不覺得艱難。下列詩句能體現(xiàn)友誼的是( ）
①愿我如星君如月，夜夜流光相皎潔
②身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點(diǎn)通
③勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人
④桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
D
2.東漢時期的讀書人陳重和雷義志趣相投，彼此相交。后來陳重被舉薦為孝廉，多次申請讓功名給雷義。次年，雷義也被舉薦為孝廉，兩人才一同去任職。幾年后，雷義因代人受罪被免職，陳重也自請辭官。后來，雷義被舉薦為秀才，要讓功名給陳重，不被批準(zhǔn)。雷義就假裝發(fā)狂替陳重奔走呼吁，而不去就職。二人的友誼被譽(yù)為“膠漆之交”從中我們能領(lǐng)悟到（ ）
①友誼是一種心靈的相遇 ②友誼是人世間唯一真摯的情感
③友誼是一種親密的關(guān)系 ④友誼能消除生活中所有的煩惱
A.①② B.③④ C.②④ D.①③
D
3.小葉在家里習(xí)慣了家人的照顧，住進(jìn)學(xué)校集體宿舍后，得到了同學(xué)們的許多頭照，但她卻對別人漠不關(guān)心，覺得一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹＞枚弥瑢W(xué)們漸漸疏遠(yuǎn)了她。這告訴我們（ ）
A.真正的友誼可望而不可即
B.集體生活不會產(chǎn)生真正的友誼
C.友誼是平等的、雙向的
D.父母的陪伴定會影響同學(xué)友誼
C
4.古人云：“君子之交淡如水。”這句話所表達(dá)的觀點(diǎn)是（ ）
A.友誼是平等的、雙向的
B.友誼是一種心靈的相遇
C.友誼不是一成不變的
D.競爭并不必然傷害友誼
B

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