資源簡介

(共25張PPT)
4.2凝聚法治共識
第四課 建設法治中國
法治政府
第
一
目
開飯館該找誰？ 路燈壞了該找誰？ 輟學打工該找誰？
思考:當你遇到以上情況時,應分別找政府的哪些部門
濫伐樹木該找誰？ 結婚該找誰？
運用你的經驗
生活場景 應找的地方政府部門
爸爸想開一家餐館
路燈壞了該找誰
初中生玲玲被父母要求輟學去打工
壯壯發現有人亂砍濫伐樹木
表哥和女朋友要領結婚證
工商部門
交通管理部門
教育部門
林業部門
民政部門
運用你的經驗
在生活中，人們經常和政府打交道。遇到下列情況，應該找政府哪個部門？
政府作用：①管理社會生活。P51
結合你的生活，舉例說一說我們都享受著政府提供的哪些服務？
保障住房
教育
修建公園
醫療
便民服務
公共交通
政府作用：②提供公共服務
重慶“背簍專線”體現了政府的原則是？
“背簍專線”是老百姓對軌道交通4號線的稱呼。這條線全長48.5公里，連接渝北區石船鎮到市中心，每天早晨郊區老百姓都可以背著背簍，乘坐4號線到城內賣菜。
1.我國政府的作用、權力來源、宗旨和工作原則？P51
（1）作用：一方面，人們的社會生活需要政府管理；另一方面，人們又享受著政府提供的公共服務。（概括為“管理社會生活、提供公共服務”）
（2）權力來源：在我國，政府的權力來源于人民。
（3）宗旨：政府的宗旨是為人民服務。
（4）工作原則：政府的工作要對人民負責，受人民監督，為人民謀利益。
知識總結
23230123
政府的權力很大，政府的權力必須依法行使！
2.建設法治政府的意義？P52相關鏈接
推進全面依法治國，法治政府建設是重點任務和主體工程，對法治國家、法治社會建設具有示范帶動作用，要率先突破。要用法治給行政權力定規矩、劃界限，規范行政決策程序，健全政府守信踐諾機制，提高依法行政水平。
3.法治政府的內涵？P51
政府要按照法治原則運作，政府的各項權力都應該在法治軌道上運行，努力建設法治政府。
知識總結
23230123
那么如何建設法治政府呢？
小明在刷手機時看到了這樣一條新聞...
“河南滑縣留固鎮城管暴力執法，將商販西瓜砸爛”一事，引發廣泛關注。
思考：你如何評價該政府工作人員的行為？
提示：暴力執法本質就是行為和意識上的攻擊，本質就是一種違法行為。暴力執法嚴重侵犯執法相對人的合法權益，違背法律基本價值，損害法律威信，破壞政府形象，阻礙法治和諧社會進程。
思考：該行為對建設法治政府有何啟示？
依法行政！
4、依法行政的重要性、要求及核心？P52
（1）重要性：依法行政是現代法治政府行使權力普遍奉行的基本準則。
（2）要求：政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
（3）核心：依法行政的核心是規范政府的行政權。
知識總結
23230123
互聯網+政務服務
“互聯網+政務服務”是一種推動法治政府、創新政府、廉潔政府、服務型政府建設，便于公民參與和監督的新形式。它架起了溝通政府與社會的橋梁。“互聯網+政務服務”能夠把法律、法規、規章及時向社會傳遞普及，推送群眾最關注的信息和服務。
你還知道哪些可以監督政府行為的渠道
給當地政府建言，并與同學交流分享你的意見。
5、怎樣建設法治政府？P52-53
知識總結
23230123
政府
① 要求政府及其工作人員在行使行政權力、管理公共事務時必須由憲法和法律授權，并且依據憲法和法律的規定正確行使權力。
（依法行政—法無授權不可為，法定職責必須為，行使職權守程序）
② 政府依法行政，全面推進政務公開,保障公民的知情權、參與權、表達權和監督權 ,促進政府決策科學化和民主化。（政務公開）
③建設法治政府，必須依法行政，防范行政權力的濫用，維護廣大人民群眾的合法權益，提高政府公信力，從而推進民主法治建設進程。（總結）
公民
④公民也要積極參與,獻計獻策,主動監督,促進政府依法行政。
厲行法治
第
二
目
“法令行則國治國興，法令弛則國亂國衰”
1.我國為什么要堅持厲行法治？p53
名言欣賞：
①全面依法治必須堅持厲行法治。
②厲行法治是對全體社會成員的共同要求，全體社會成員必須在憲法和法律范圍內行使權利，履行義務。
（1）國家層面：推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
公民
尊法學法
立法機關
科學立法
行政機關嚴格執法
企業
依法經營
司法機關
公正司法
厲行
法治
……
如何厲行法治
如何厲行法治
思考：民警宣傳反詐，說明了厲行法治要怎么做？
政府及其工作人員：帶頭尊法學法守法用法，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力。
如何厲行法治
在這一切發生前，陳女士手機上安裝的國家反詐中心APP曾對其發出過預警，但陳女士為了順利安裝詐騙APP，竟然卸載了此前安裝的國家反詐中心APP。
案例分析：40天內，四川廣安的陳女士先后兩次共被騙走4.2萬元
第一次被騙，是因為陳女士在手機上下載某APP詐騙軟件充值，被騙3萬元。在被騙12天后，她突然接到外地“警方”電話，跟她核實此前是否在網上被騙3萬元，對方稱現正辦理此案可退錢，陳女士深信不疑，結果再次被騙走1.2萬元……
思考：陳女士的經歷給我們什么啟示？
公民:要增強法治觀念，提高運用法治思維辦事的能力。
如何厲行法治
社會層面：要加強法治宣傳，弘揚法治精神，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。
2、如何厲行法治？P53-55
知識總結
23230123
國家
①堅持厲行法治，要推進科學立法、嚴格執法、公正司法、全民守法。
主體要求
②現代社會的公民，要增強尊法學法守法用法意識，弘揚法治精神，強化規則意識，樹立正確的權利義務觀念。（個人）
③黨和政府及其工作人員要帶頭尊法學法守法用法，提高運用法治思維和法治方式深化改革、推動發展、化解矛盾、維護穩定、應對風險的能力。（黨和政府）
社會文化環境要求
④要加強法治宣傳，弘揚社會主義法治精神，傳承中華優秀傳統法律文化，共同營造良好的法治文化環境，在全社會鮮明地樹立起“守法光榮、違法可恥”的法治文化導向。
堅持依法治國和以德治國相結合
⑤國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用。
“徒善不足以為政，徒法不能以自行。”
——《孟子·離婁上》
辯一辯
在國家和社會治理方面，誰更重要？
習語：習近平談堅持依法治國和以德治國相結合
治理國家、治理社會必須一手抓法治、一手抓德治，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用，實現法律和道德相輔相成、法治和德治相得益彰。
法律是成文的道德，道德是內心的法律。法律和道德都具有規范社會行為、調節社會關系、維護社會秩序的作用，在國家治理中都有其地位和功能。法安天下，德潤人心。
二、我國國體
3.法治與德治的關系？P55
①國家和社會治理需要法律和道德共同發揮作用，既重視發揮法律的規范作用，又重視發揮道德的教化作用。
②以法治承載道德理念，強化法律對道德建設的促進作用；以道德滋養法治精神，強化道德對法治文化的支撐作用。
③法律與道德相輔相成，法治與德治相得益彰。
知識總結
23230123
法治
（規范）
德治
（教化）
承載道德理念，促進作用
滋養法治精神，支撐作用
相輔相成、相得益彰
厲行法治
法治政府
(如何建設法治政府？)
厲行法治是對全體社會成員的共同要求
厲行法治的要求
德治與法治的關系
政府（作用、宗旨、權力來源、工作要求）
依法行政的內涵、核心、要求
凝聚法治共識
法治政府的含義及要求
課堂小結

展開更多......

收起↑