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(核心素養目標)3.2遵守規則課件(共28張PPT+內嵌視頻)

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  1. 二一教育資源

(核心素養目標)3.2遵守規則課件(共28張PPT+內嵌視頻)

資源簡介

(共28張PPT)
3.2 遵守規則
政治認同:融入社會生活,在社會生活中形成自覺遵守規則和維護規則
的理念。
道德修養: 樹立遵守社會規則的意識,培養自律意識和敬畏規則的意識。
法治觀念: 了解規則與自由的關系,在社會生活中,自覺遵守社會規則、
遵紀守法。
健全人格:在社會生活中養成生活自律習慣,尊重和敬畏規則做人品格。
責任意識:自覺遵守社會規則,維護社會秩序,服務他人、服務社會。
核心素養目標
自主學習
1.規則與自由的關系?(P27-28)
2.如何自覺遵守規則?(P28-29)
遵守規則
3.如何維護規則?(P30)
4.改進規則的原因和做法?(P31)
1
PART ONE
自由與規則不可分
你要的自由
你要遵守的規則
思考:自由與規則是不是矛盾了?
自由與規則密不可分
一、自由與規則不可分
馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車,鄰座的一位男士不停地大聲打電話,旁若無人,引得乘客們不斷側目相望。
馬女士原以為這位男士很快就會結束通話,沒想到他一直在“高談闊論”,最終把孩子驚醒了,哇哇直哭……
討論:你如何看待這位男士打手機的“自由” ?
活動:自由與規則的沖突
自由≠隨心所欲
①社會規則劃定了自由的邊界。
自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。我國憲法規定公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
風箏有了線的限制,才能飛得又高又遠
火車有了軌道的限制,才能順利地行使
風箏沒有了線的限制,會怎么樣?
火車沒有有了軌道的限制,會怎么樣?
②社會規則是人們享有自由的保障。
人們建立規則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。反之,違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。
無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。
1.自由和規則的關系是什么?
課堂筆記
(1)社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。
(2)社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。
2
PART ONE
自覺遵守規則
小組討論
1.平時約束我們不拿他人財物的因素有哪些?
2.“我心有主”是什么意思?
3.我們該如何做到“我心有主”?
筆記區
2、如何遵守規則?
他律
提醒、監督、懲罰
外在約束
自律
嚴于律己,自我反省
自我約束
①遵守社會規則需要他律和自律。
你如何看待下面這三個觀點?
沒人管的時候我就闖
沒有車的時候我就闖
大家闖的時候我就闖
探究與分享:
這三個觀點都是錯誤的。這三種觀點是不自覺遵守規則的體現,他們沒有做到發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。
②遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規則內化于心、外化于行。
2.我們應該如何自覺遵守規則?
知識小結
(1)遵守規則需要他律和自律。
(2)遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。
3
PART THREE
維護與改進規則
同學們,你們在生活中遇到類似的行為嗎?
亂扔垃圾
公共場所大聲喧嘩
插 隊
搶座位
隨地吐痰
亂刻亂畫
面對這些不文明的現象,我們應該怎么做?
(1)一方面從自己做起,自覺遵守規則;
(2)在保證自身安全的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則。
我們要堅定維護規則
3、如何維護規則
一方面從自己做起,自覺遵守規則;
另一方面在保證自身安全的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則。
想一想:
規則是一成不變的嗎?
A
勸導他人時最好先稱呼對方,語言文明,態度和善。
有“禮”
C
勸導時要注意適可而止。勸導無效時,可以向公共場所的管理機構或管理人員反應情況。
有“節”
B
勸導時要曉之以理,最好用對方能夠接受的方式告訴他,不能做什么,應該做什么,以及為什么要這么做。
有“理”
勸導的技巧
有禮貌以示尊重,講道理以理服人,適可而止以保護自己
問題探究
①新《客規》聚焦社會關注的兒童票銷售標準,區分車票實名制和非實名制的情形,分別按照年齡和身高銷售兒童票,切實為兒童購票乘車提供優惠、便利。首次突破身高標準,采用“年齡+身高”綜合考量的方式,打破了此前唯“身高”論的兒童火車票購票標準。
②社會生活發生了變化,社會規則也要與時俱進,否則,不再合理的規則就會與社會實際不適應,阻礙社會發展,人們也難以遵守這些規則。
規則不是一成不變的
4.為什么改進規則?
規則不是一成不變的!
新制定:因疫情防控需要,國家規定出入公共場所、乘坐公共交通工具需要出示健康碼
相關部門出臺了酒駕處罰標準和醉駕處罰新規定:飲酒駕駛屬于違法行為,醉酒駕駛屬于犯罪行為。
新增的“網絡保護”專章旨在從立法角度保護未成年人的網絡生活。原因是根據數據中國未成年人網民數量與占比持續攀升。
①隨著社會的發展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規則,需要制定;
②一些原有的規則失去了存在的合理性,需要廢除;
廢除勞動教養制度
取消手機國內長途、漫游費。
《農業稅條例》廢止。已延續了2600多年的“皇糧國稅”走進了歷史。
③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。
全國鐵路兒童票的身高限制從1.1米至1.4米調整為1.2米至1.5米,
5.如何維護和改進規則?P30-31
①我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起,自覺遵守社會規則;另一方面要在保護自身安全的基礎上,提醒、監督、幫助他人遵守規則。
②我們要積極改進規則。規則不是一成不變的,有的規則需要制定,有的需要廢除,有的需要修改和完善。我們要積極參與規則的的改進和完善,積極為新規則的形成建言獻策。

遵守規則
一、自由和規則不可分
二、自覺遵守規則
三、維護和改進規則
社會規則劃定了自由的邊界
社會規則是人們享有自由的保障
遵守社會規則需要他律和自律
遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則
堅定維護規則:自己、他人
積極改進規則:立、改、廢
課堂小測
1、我們經常看到這些警示牌--“不要踐踏草地”“不要隨地吐痰”“禁止吸煙”等。但在看到這些警示牌的同時,有的人還“自由”地踐踏草地,“自由”地吐出“拋物線”,“自由”地“吞云吐霧”。你應該對這些人說(  )
①每個人都對自由產生無限向往
②擁有自由能夠增強幸福感
③沒有約束的自由必然產生混亂
④自由是有限制的、相對的
A.①②B.②③ C.③④ D.②④
C
2.《中華人民共和國消費者權益保護法》規定,除一些特殊商品外,網購商品在到貨之日起七日內無理由退貨。這被人們稱為消費者的網購“后悔權”。“七日內無理由退貨”這一規定從無到有再到不斷完善說明(  )
A.規則不是一成不變的
B.社會規則是人們享有自由的保障
C.遵守社會規則需要他律和自律
D.我們要堅定維護規則
A
3.電影院中應禁止喧嘩,保持安靜;農貿市場上要貨真價實,買賣公平;考場上要誠信考試,公平競爭……這說明
①各種場所的秩序都需要規則維護
②社會規則明確社會秩序的內容
③違反社會規則應當受到刑罰處罰
④遵守社會規則需要他律和自律
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
A

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