資源簡介 (共28張PPT)3.2 遵守規則政治認同:融入社會生活,在社會生活中形成自覺遵守規則和維護規則的理念。道德修養: 樹立遵守社會規則的意識,培養自律意識和敬畏規則的意識。法治觀念: 了解規則與自由的關系,在社會生活中,自覺遵守社會規則、遵紀守法。健全人格:在社會生活中養成生活自律習慣,尊重和敬畏規則做人品格。責任意識:自覺遵守社會規則,維護社會秩序,服務他人、服務社會。核心素養目標自主學習1.規則與自由的關系?(P27-28)2.如何自覺遵守規則?(P28-29)遵守規則3.如何維護規則?(P30)4.改進規則的原因和做法?(P31)1PART ONE自由與規則不可分你要的自由你要遵守的規則思考:自由與規則是不是矛盾了?自由與規則密不可分一、自由與規則不可分馬女士抱著熟睡的孩子在候車室候車,鄰座的一位男士不停地大聲打電話,旁若無人,引得乘客們不斷側目相望。馬女士原以為這位男士很快就會結束通話,沒想到他一直在“高談闊論”,最終把孩子驚醒了,哇哇直哭……討論:你如何看待這位男士打手機的“自由” ?活動:自由與規則的沖突自由≠隨心所欲①社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。我國憲法規定公民在行使自由和權利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。風箏有了線的限制,才能飛得又高又遠火車有了軌道的限制,才能順利地行使風箏沒有了線的限制,會怎么樣?火車沒有有了軌道的限制,會怎么樣?②社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的不是為了限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。反之,違反規則、擾亂秩序的行為應當受到相應的處罰。無限制的自由只會走向自由的反面,導致混亂與傷害。1.自由和規則的關系是什么?課堂筆記(1)社會規則劃定了自由的邊界。自由不是隨心所欲,它受道德、紀律、法律等社會規則的約束。(2)社會規則是人們享有自由的保障。人們建立規則的目的是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。2PART ONE自覺遵守規則小組討論1.平時約束我們不拿他人財物的因素有哪些?2.“我心有主”是什么意思?3.我們該如何做到“我心有主”?筆記區2、如何遵守規則?他律提醒、監督、懲罰外在約束自律嚴于律己,自我反省自我約束①遵守社會規則需要他律和自律。你如何看待下面這三個觀點?沒人管的時候我就闖沒有車的時候我就闖大家闖的時候我就闖探究與分享:這三個觀點都是錯誤的。這三種觀點是不自覺遵守規則的體現,他們沒有做到發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。②遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。無論何時何地,我們都應該將規則內化于心、外化于行。2.我們應該如何自覺遵守規則?知識小結(1)遵守規則需要他律和自律。(2)遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則,將規則作為自己行動的準繩。將規則內化于心、外化于行。3PART THREE維護與改進規則同學們,你們在生活中遇到類似的行為嗎?亂扔垃圾公共場所大聲喧嘩插 隊搶座位隨地吐痰亂刻亂畫面對這些不文明的現象,我們應該怎么做?(1)一方面從自己做起,自覺遵守規則;(2)在保證自身安全的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則。我們要堅定維護規則3、如何維護規則 一方面從自己做起,自覺遵守規則;另一方面在保證自身安全的前提下,提醒、監督、幫助他人遵守規則。想一想:規則是一成不變的嗎?A勸導他人時最好先稱呼對方,語言文明,態度和善。有“禮”C勸導時要注意適可而止。勸導無效時,可以向公共場所的管理機構或管理人員反應情況。有“節”B勸導時要曉之以理,最好用對方能夠接受的方式告訴他,不能做什么,應該做什么,以及為什么要這么做。有“理”勸導的技巧有禮貌以示尊重,講道理以理服人,適可而止以保護自己問題探究①新《客規》聚焦社會關注的兒童票銷售標準,區分車票實名制和非實名制的情形,分別按照年齡和身高銷售兒童票,切實為兒童購票乘車提供優惠、便利。首次突破身高標準,采用“年齡+身高”綜合考量的方式,打破了此前唯“身高”論的兒童火車票購票標準。②社會生活發生了變化,社會規則也要與時俱進,否則,不再合理的規則就會與社會實際不適應,阻礙社會發展,人們也難以遵守這些規則。規則不是一成不變的4.為什么改進規則?規則不是一成不變的!新制定:因疫情防控需要,國家規定出入公共場所、乘坐公共交通工具需要出示健康碼相關部門出臺了酒駕處罰標準和醉駕處罰新規定:飲酒駕駛屬于違法行為,醉酒駕駛屬于犯罪行為。新增的“網絡保護”專章旨在從立法角度保護未成年人的網絡生活。原因是根據數據中國未成年人網民數量與占比持續攀升。①隨著社會的發展和社會生活的變遷,一些原來沒有的規則,需要制定;②一些原有的規則失去了存在的合理性,需要廢除;廢除勞動教養制度取消手機國內長途、漫游費。《農業稅條例》廢止。已延續了2600多年的“皇糧國稅”走進了歷史。③一些原有的規則不能完全適應實際生活的變化,需要加以調整和完善。全國鐵路兒童票的身高限制從1.1米至1.4米調整為1.2米至1.5米,5.如何維護和改進規則?P30-31①我們要堅定維護規則。一方面要從自己做起,自覺遵守社會規則;另一方面要在保護自身安全的基礎上,提醒、監督、幫助他人遵守規則。②我們要積極改進規則。規則不是一成不變的,有的規則需要制定,有的需要廢除,有的需要修改和完善。我們要積極參與規則的的改進和完善,積極為新規則的形成建言獻策。。遵守規則一、自由和規則不可分二、自覺遵守規則三、維護和改進規則社會規則劃定了自由的邊界社會規則是人們享有自由的保障遵守社會規則需要他律和自律遵守社會規則,需要我們發自內心地敬畏規則堅定維護規則:自己、他人積極改進規則:立、改、廢課堂小測1、我們經常看到這些警示牌--“不要踐踏草地”“不要隨地吐痰”“禁止吸煙”等。但在看到這些警示牌的同時,有的人還“自由”地踐踏草地,“自由”地吐出“拋物線”,“自由”地“吞云吐霧”。你應該對這些人說( )①每個人都對自由產生無限向往②擁有自由能夠增強幸福感③沒有約束的自由必然產生混亂④自由是有限制的、相對的A.①②B.②③ C.③④ D.②④C2.《中華人民共和國消費者權益保護法》規定,除一些特殊商品外,網購商品在到貨之日起七日內無理由退貨。這被人們稱為消費者的網購“后悔權”。“七日內無理由退貨”這一規定從無到有再到不斷完善說明( )A.規則不是一成不變的B.社會規則是人們享有自由的保障C.遵守社會規則需要他律和自律D.我們要堅定維護規則A3.電影院中應禁止喧嘩,保持安靜;農貿市場上要貨真價實,買賣公平;考場上要誠信考試,公平競爭……這說明①各種場所的秩序都需要規則維護②社會規則明確社會秩序的內容③違反社會規則應當受到刑罰處罰④遵守社會規則需要他律和自律A.①② B.②③ C.①④ D.③④A 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫