資源簡介

(共29張PPT)
第二單元 成長的時空
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
2022年 版課標 ●認識青春期的身心特征，建立同學間的友誼，把握與異性交往的尺度(課程目標)
●能正確認識和處理自己與同學、朋友的關系(課程內容)
學習 目標 知識目標：掌握交友的智慧，知道友誼需要建立和精心呵護
素養目標：愿意開放自己并付出行動去建立友誼，正確對待與朋友交往中遇到的問題，培養“健全人格”核心素養
學業質 量標準 積極、恰當地與同學交往，建立真摯的友誼；正確對待與朋友交往中遇到的問題；培養團結同學、寬容友愛的道德修養(健全人格、道德修養)
神仙友誼！12年好友高考雙雙680，一同奔赴哈工大！
6歲就相識
來自天津的李浩申和黃思誠
是一對性格相投、家境相仿的好朋友
在2024年的高考中
兩人又不約而同地考了680分
雙雙錄取到哈工大院士特色班
12年相伴互助的“神仙友誼”
在哈工大“續上了”！
思考：正確交友有什么意義？
正確交友的意義
正確交友的意義
1、正確交友的意義
志趣相投，才能走到一起，成為朋友。朋友間要互相鼓勵，互相切磋，互相勸勉，共同進步。（筆記）
浙大考研“搭子團”11人全員上岸”
綿陽市北川中學同班同寢室，三人同上清華
怎樣正確交友
馬上就上初中了，我也想和新同學做朋友，可是我不好意思主動接近他們。我采取主動，但是對方不理我，這是不是很尷尬？我該怎么做呢？
思考：請你給小明支支招，怎樣才能交到新朋友呢？
你就是太害羞了，多嘗試幾次就好了。打個招呼，借個筆就認識了。
別著急，你要敞開心扉，讓大家了解你。找到共同話題就有朋友了。
活動一：被“交友”困擾的小明
①、建立友誼，需要開放自己。建立友誼的過程中，會有驚喜，也會有意外，還會有點冒險。無論怎么樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。
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如 何 建 立 友 誼？
②、建立友誼，需要持續的主動。在行動前要有恰當的期待，即使對方拒絕，也并不意味著自己不好。如果嘗試第一次不成功，別氣餒，只要真誠待人，我們就有機會找到朋友。
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如 何 建 立 友 誼？
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記住對方的名字
面帶微笑
真誠夸贊
保持好奇心
尋找共同之處
做一個耐心的傾聽者
你有什么有助于交到朋友的小技巧么
③. 建立友誼，需要正確的方法。面帶微笑、記住對方的名字、真誠夸贊、尋找共同之處、做一個耐心的傾聽者、保持好奇心。
①建立友誼，
需要開放自己。
建立友誼的過程中，會有驚喜，會有意外，還會有點兒冒險。無論怎樣，敞開心扉，主動表達，朋友才不會彼此錯過。
小結：怎樣正確交友
（1）交友需要真誠和熱情。
人與人之間不會自然而然地產生友誼，友誼是用心培育的結果。敞開心扉，主動表達，熱情待人，朋友才不會彼此錯過。我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往，才會獲得真摯的友誼。
通過以上思考，小明要交到朋友首先要：
探究二：怎樣正確交友
小明有些貪玩，時常違紀。雖然對數學有一定興趣，但因為態度不端正，成績在班級中下游。前桌小天成績優異，數學成績尤為突出。同樣喜歡數學的兩人，很快有了共同的話題，小天喜歡打籃球，小明就成了陪練。
一段時間后，老師和同學發現，原來那個貪玩的小明不見了，現在的他文明守紀，學習努力，成績進步顯著，數學成績尤其突出，還成為班級籃球隊的替補隊員。
思考一：小明有哪些變化？誰影響他發生了變化？
提示：小明變得遵規守紀、數學成績優異；他的朋友小天影響了他。
活動一：被“交友”困擾的小明
探究二：怎樣正確交友
思考二：你從中得到了什么啟示
提示：交友需要慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。
孔子曰：“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，損矣。”
直：正直
諒：誠信
便辟：諂媚逢迎
善柔：表面奉承背后誹謗
便佞：善于花言巧語
多聞：知識廣博
探究二：怎樣正確交友
2024年3月，學生沈某在家中玩游戲時，看到有人出售游戲賬號，于是主動添加對方為好友。雙方熟悉后，對方提出不經過游戲賬號交易平臺，在某社交軟件上轉賬直接交易。沈某按照對方的要求轉賬，試玩了一段時間后，發現密碼被更改無法登陸了，發覺被騙于是報警。
社會熱點：中學生網上交友被騙
思考：你從中得到了什么啟示
提示：無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
小結：怎樣正確交友
（2）交友需要慎重選擇。
與正直、誠信和見識廣的人交朋友，是有益的。無論是現實生活中的交友還是網上交友，我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
通過以上思考，在交朋友時要做到：
兩個朋友在沙漠中旅行,在旅行中的某地他們吵架了,一個還給另外一個一記耳光。被打的覺得受辱,一言不語,在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。”
后來被打巴掌的那位差點淹死,幸好被朋友救起來了。被救起后，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命.”一旁的朋友好奇地問：“為什么我打了你以后,你要寫在沙子上,而現在卻刻在石頭上呢 ”此人回答說：當被一個朋友傷害時,要寫在易忘的地方,風會負責抹去它；相反如果被幫助,我們要把它刻在心里的深處,那里任何風都不能抹滅它。
朋友間相處，傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害；銘記那些對你真心幫助的人。
小結：怎樣正確交友
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。與朋友相處時，矛盾和沖突有時是難以避免的。發生矛盾和沖突時，我們可以一起協商，尋找彼此能夠接受的解決方式。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。體會朋友的需要，在朋友需要的時候，以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方，要把握好彼此的界限和分寸，可以給予朋友積極合理的建議，但不要替朋友做決定。
通過反思小明交友時遇到的問題，在交朋友時要做到：
沖突發生時，可以相互協商，尋找彼此能接受的解決方式。如果處理得當，沖突可以把彼此的距離拉得更近。
呵護友誼，需要學會正確處理沖突
方法與技能
小結：怎樣正確交友
（5）交友需要講原則。當朋友做錯事，甚至誤入歧途時，我們要堅持正確立場、不隨波逐流，并積極地予以規勸，幫助朋友及時改正錯誤。
我們雖然珍視友誼，但不是不加分辨的為朋友做任何事。
在交朋友時要做到：
教師寄語
朋友，是以心相交，真誠以待，彼此懂得。望大家精心呵護友誼之樹，讓友誼之樹常青。
本課小結
交友
的智慧
6.2 交友的智慧
正確交友的意義
怎樣正確交友
互相鼓勵、互相切磋、互相勸勉，共同進步
（1）交友需要真誠和熱情。
（2）交友需要慎重選擇。
（3）交友需要學會關心和尊重對方。
（4）交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
（5）交友需要講原則。
( )1.小春在朋友遇到困難的時候，總能伸出援手，以行動向朋友表達支持。這表明呵護友誼需要
A.用心關懷對方　 B.恰當處理沖突
C.學會尊重他人 D.正確對待傷害
A
一、選擇題
( )2.下列同學的做法能讓友誼之樹常青的是
A.小欣和朋友聊天時總是言語和氣、態度誠懇
B.小耿與朋友發生沖突后，果斷與朋友斷絕關系
C.小涵總是以自我為中心，要求別人聽自己的話，為自己服務
D.小菲怕朋友的學習成績超過自己，從不與她分享學習資料
A
( )3.網絡新興媒體的快速發展，為青少年學習、娛樂開辟了多元渠道，同時也開辟了網上交友的新空間。網上交友，需要
A.敞開心扉，主動交往 B.學會保密，偽裝自己
C.理性辨別，慎重選擇 D.以誠相待，毫無保留
C
( )4．友誼就像零存整取的銀行存折，若你平時不補充情感進去，一旦需要朋友的支援來渡過難關時，你就會發現存單上一片空白。這告訴我們，交友需要
A．給對方一些空間 B．學會正確處理沖突
C．用心去關懷對方 D．學會處理遇到的傷害
C
( )5．小剛和小軍原本是好朋友，小軍總會把自己的小秘密告訴小剛。但小軍發現小剛沒有把他全部的秘密告訴自己，感覺小剛不信任自己，便逐漸疏遠了對方。小軍的行為錯在不懂得
A．交友需要用心去關懷對方
B．交友需要學會尊重對方
C．交友需要學會正確處理沖突
D．交友需要真誠和熱情
B
( )6．小海回顧了初中與朋友小川相處的一些小細節，同學們作了微點評，其中最合理的是
選項 小細節 微點評
A 剛進入新的班級，小川主動與我交流 交友需要堅持原則
B 我不想說的秘密，小川會一直追問我 交友需要持續行動
C 遇到困難的時候，小川積極地幫助我 交友需要關懷對方
D 在自習課的時候，小川總想和我講話 交友需要順從對方
C
( )7.友誼，像一株慢慢生長的植物，需要精心養護，經受風雨的洗禮、時間的磨礪。對下列同學交友中的微行為點評正確的有
A.①③　 B.①④　 C.②③　 D.②④
A
序號 微行為 點評
① 小劍在課間悉心照料身體不適的同學 交友需要學會關心對方
② 小延在課后經常幫朋友解答數學難題 交友需要學會尊重對方
③ 發生沖突后，小津主動向朋友承認錯誤 交友需要正確處理沖突
④ 小南將同桌的秘密告訴自己的好友 交友要對朋友坦誠相待
( )8.當友情出現裂痕時，你會怎么做？記者隨機采訪了20位年齡在20歲至55歲的路人，8人認為會主動去修復，5人表示不會主動去修復，11人選擇通過“吃飯”來解決······對此，正確的做法是
A.犧牲原則，維持友誼 　 B.計較得失，唯利是圖
C.固執己見，堅定立場 　 D.相互協商，合理解決
D

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