資源簡介

(共52張PPT)
人教八上道法同步精品課件
人教版八年級上冊
第一單元 核心考點熱點精練
第一單元　走進社會生活
統編版八上道法精彩課堂 單元梳理復習課件
第一單元　走進社會生活
核心高頻考點精練
一、選擇題
1. “風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心。”這啟示
我們要（　B　）
A. 遵守社會規則 B. 關心社會發展
C. 培養創新精神 D. 樹立誠信意識
B
2. 2023年10月26日，神舟十七號成功發射，三位航天員湯洪波、江新林、唐勝杰，
與神州十六號三位航天員在我國空間站順利會師。六位航天員的關系從建立的基
礎看屬于（　C　）
A. 血緣關系 B. 地緣關系
C. 業緣關系 D. 親緣關系
C
3. 歌曲《我和我的祖國》中唱道：“我的祖國和我，像海和浪花一
朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”從個人與社會的關系角度看，歌詞表
明（　C　）
①社會中的個人是微不足道的　②我們每個人都是社會的一員　③個人是社會的
有機組成部分　④個人的發展決定社會的進步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
4. （阜新中考改編）某校每月定期開展“我是社會小主人”主題活動，組織學生走
上街頭，進行交通文明宣傳，為創建文明城市貢獻力量。參與這些活動有利于學
生（　B　）
①塑造健康的人格　②養成良好的學習習慣　③合理地調控情緒　④形成正確的
價值觀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. 為了全面落實“雙減”政策，某中學給八年級學生設計了如下寒假作業清單。完
成此類作業有利于同學們（　B　）
作業一：當一次垃圾分類督導員
作業二：參加一次農業生產勞動
作業三：走進博物館，了解優秀傳統文化
①深入生產生活實際，提高個人實踐能力
②在社會課堂中成長，從中獲得物質支持
③了解社會、融入社會，培養親社會行為
④參與政治生活，提高管理國家事務能力
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
B
6. （北京中考）打開手機軟件，系統自動讀屏，并一一給出語音提示。看新聞，靠
文字識別技術“讀”出資訊；想購物，圖片轉語音“描繪”商品詳情……借助信
息無障礙技術，視障者可以在工作、生活中，更好地使用互聯網產品。這說明
（　C　）
A. 網絡為經濟發展注入新的活力
B. 網絡豐富日常生活，“信息節食”很重要
C. 技術使網絡環境更加便利、包容、溫暖
D. 信息無障礙建設成為各行業的自覺行動
C
7. 網頁上接二連三“蹦”出來的彈窗、關都關不掉的廣告，手機里來源不明的短
信，聊天軟件里退不出來的購物群……為凈化網絡環境，需要（　C　）
①國家機關完善法律，禁止出現網絡廣告　②網絡運營商遵守法律，依法發
布廣告　③相關部門嚴格執法，強化監督管理　④全社會成員參與執法，根
治廣告亂象
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
8. 中央網信辦自6月27日起，開展為期2個月的“清朗·2024年暑期未成年人網絡環
境整治”專項行動。從網絡的角度看，這是因為（　C　）
①未成年人身心發育尚不成熟　②網絡時代出現了一些虛假的、不良的信息　③
網絡中出現惡意攻擊他人，隨意宣泄負面情緒的內容　④未成年人辨別是非和自
我控制能力不強
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
9. （揚州中考）ChatGPT是人工智能技術驅動的自然語言處理工具，能夠通過學習
人類的語言來完成對話、撰寫、翻譯等任務。這為我們帶來便利的同時，也會帶
來學術造假、數據泄露等風險。我們應（　C　）
①親近社會，遠離人工智能　②遵守法律，維護網絡安全　③一分為二，提高媒
介素養
④順其自然，推動網絡進步
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
10. （內江中考）有人在網上帶節奏，誤導輿論走向，對持不同觀點人群大肆攻
擊；有人在社交平臺上轉發謠言，引發社會恐慌而受到法律制裁。這啟示我們
（　D　）
①“自媒體”是新生事物，應積極參與
②網絡“自媒體”存在社會危害，應當回避
③學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者
④自覺遵守道德和法律，做負責的網絡參與者
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
二、非選擇題
11. 【點贊好少年　學習好榜樣】
2023年12月，中央文明辦等聯合發布2023年度“新時代好少年”先進事
跡，安徽省銅陵市女孩錢書瑤入選。錢書瑤從小就熱愛自然，喜歡江豚，在老
師的幫助下，她組織成立了校級“守護微笑”興趣小組，參與編寫的《身邊瑰
寶》《保護江豚》《永遠留住江豚的微笑》等科普讀物被銅陵市教體局地方教
材收錄。后來，她還成為銅陵淡水豚國家級自然保護區的紅領巾講解員，兩年
來，義務講解江豚知識50多場。
（1）從個人與社會的角度看，錢書瑤參與編寫保護江豚的科普讀物被教體局地
方教材收錄，說明了什么？
說明了社會的進步離不開個人的努力。
（2）成為銅陵淡水豚國家級自然保護區的紅領巾講解員，對于錢書瑤自身的成
長有什么意義？
①有利于增強尊重和敬畏生命的意識，熱愛生活。②有利于提升個人的演
講水平和表達能力，促進自我發展。③有利于養成親社會行為，樹立正確
人生觀。④有利于增強社會責任感，熱心公益，服務社會。⑤有利于培養
增強自信、自強品格，活出人生的精彩。
12. 閱讀材料，回答問題。
材料一　“互聯網＋公益”的深度融合，讓互聯網公益變得越來越“輕”，公
益不再是簡單的捐贈，而成為一種參與便捷、互動分享的生活方式，也大幅降
低了網民參與公益的門檻。一個個網絡公益人物和團隊不斷成長壯大，一個個
公益項目不斷創新涌現，為整個公益生態帶來了前所未有的繁榮。一股股公益
暖流從線上流淌到線下，由指尖流淌到心間，互聯網公益正在悄然改變中國的
公益模式。
材料二　
（1）“互聯網＋公益”體現了網絡在哪些方面的積極作用？
①網絡讓我們的生活變得更加便利和豐富多彩。②網絡為文化傳播和科技創
新搭建了新的平臺。
（2）材料二漫畫中的做法被稱為“解決百姓實際問題的網上綠色通道”，請你談
談這樣說的理由。
①互聯網豐富了民主形式，拓寬了民主渠道，使人們更加便利、有序地參與
社會生活和政治生活。②這有利于保障公民的知情權、參與權、表達權、監
督權。③這也有利于政府及其工作人員密切聯系群眾，傾聽群眾心聲，更好
地為人民服務。
（3）網絡問政就是“網絡民意橋”，網民應該做到“有事請吐槽”。請你說說
“吐槽”應注意哪些問題。
①我們要充分利用網絡平臺為社會發展建言獻策，讓網絡成為匯聚民智、促
進社會和諧與發展的重要渠道。②自覺遵守道德與法律，對自己的網絡言論
負責。
第一單元　走進社會生活
熱點專題一　親近社會　善用新媒體
熱點專題精練
材料一　2024年6月13日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于構建優質均
衡的基本公共教育服務體系的意見》，指出要“加強勞動實踐、校外活動、研學實
踐、科普教育基地和家庭教育指導服務中心、家長學校、服務站點建設”，研學實
踐基地位列其中。此前，教育部等11部門發布《關于推進中小學生研學旅行的意
見》，指出研學旅行是一種“研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動”，要
求各地結合實際，促進研學旅行和學校課程有機融合。
材料二　新華社杭州2023年8月27日電　如果說身著青綠、洋溢青春的“小青荷”
是杭州亞運會賽場上的志愿服務代表，那么辦賽城市中的志愿者，也在用他們的服
務迎接即將到來的觀眾游客，讓志愿服務的光芒在城市中閃耀。
材料三　中國互聯網絡信息中心發布的第53次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》
顯示，截至2023年12月，我國網民規模達10.92億人，互聯網普及率達77.5％。維
護網絡安全是全社會的共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參
與，共筑網絡安全防線。
材料四　《未成年人網絡保護條例》（以下簡稱《條例》）將于2023年1月1日起實
施。該《條例》是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法，旨在營
造有利于未成年人身心健康的網絡環境，保障未成年人合法權益，為未成年人網絡
保護提供有力的法治保障。
　　閱讀材料一，回答第1題。
1. 材料一中“要求各地結合實際，促進研學旅行和學校課程有機融合”，是因為研
學旅行（　A　）
①體現了親社會的品質　②有利于塑造健康的人格　③是青少年成長過程中必須
要做的事情　④體現了誠信的價值觀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
2. 材料二中志愿者在服務社會中獲得成長，展現了青春的風采和力量。這說明
（　D　）
①青少年的健康成長離不開社會的關愛　②在社會生活中，我們要遵守社會規則　
③志愿活動有利于我們了解社會，在實踐中發展和成就自己　④通過社會實踐養
成親社會行為，積極融入社會
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　閱讀材料二，回答第2—3題。
3. 要向材料二中的志愿者學習，我們就要（　A　）
①熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急　②主動了解、關注社會發展變
化，積極參與實踐　③犧牲個人利益，在物質上給予他人支持和關懷　④愛崗敬
業、傾其所有，提供物質方面的幫助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
　　閱讀材料三，回答第4—5題。
4. 第53次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2024年12月，我國互聯網
普及率達77.5％，網民規模達10.92億。互聯網普及率和網民規模逐年增高，這
是因為（　B　）
①網絡可以豐富我們的生活　②只有通過網絡，人們才能很好地交往　③網絡出
現后，人們不再需要傳統的交往方式　④網絡方便信息的傳遞和交流
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. 維護網絡安全是全社會的共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同
參與，共筑網絡安全防線。作為青少年來講，我們應該（　D　）
①恪守道德、遵守法律，制裁網絡犯罪　②抵制不良誘惑，遠離網絡世界　③文
明上網，傳播網絡正能量　④學會“信息節食”，提高媒介素養
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　閱讀材料四，回答第6—7題。
6. 《未成年人網絡保護條例》自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門
性的未成年人網絡保護綜合立法，它的施行（　A　）
①有利于營造未成年人身心健康的網絡環境　②有利于保障未成年人的合法權益　
③能夠徹底消除網絡帶來的消極影響　④解決未成年人上網難的問題
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
7. 材料四啟示我們，生活在網絡普及率高的時代，我們青少年應該（　C　）
①沉迷于網絡，瀏覽網絡中的各種信息
②遵守道德和法律，提高網絡媒介素養
③弘揚時代主旋律，傳播網絡的正能量
④增強法治意識，打擊網絡違法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
8. 閱讀材料一和材料二，回答問題。
（1）請你從親社會行為的角度，談談材料一、二中研學實踐和志愿服務的重要
意義。
①青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態度，關注社
會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。②有利于我們養成良好的行
為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與
認可。③我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實
現自己的人生價值。
（2）我們青少年學生應該如何向材料二中的志愿者學習，養成親社會行為？
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會，關注
社會發展變化，積極投身于社會實踐。②在社會生活中，我們要遵守社會
規則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
9. 閱讀材料三和材料四，回答問題。
（1）根據材料三，談談你對網絡的認識。
網絡的積極作用：①網絡豐富日常生活，讓我們日常生活中的信息傳遞和
交流變得方便迅捷；網絡打破時空限制，促進了人際交往；網絡讓我們的
生活變得更加便利和豐富多彩。②網絡推動社會進步，網絡為經濟發展注
入新的活力；網絡促進民主政治的進步；網絡為文化傳播和科技創新搭建
新平臺。
網絡的消極作用：①網絡時代，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假
的、不良的信息。②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。③個人隱私容
易被侵犯，會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。
（2）結合材料四，運用網絡生活新空間的相關知識，談談中學生應如何理性參
與網絡生活。
①要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自
我。②要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不沉溺于網絡，
要學會“信息節食”。③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自
覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一
名負責的網絡參與者。
（3）請你多角度分析如何共筑網絡安全防線。
①國家需要制定并完善網絡管理相關法律法規，為治理網絡謠言現象提供
法律依據。②執法機關需要加大對網絡謠言的執法力度，打造清朗的網絡
空間。③網絡平臺可以利用技術手段加強對網絡參與者行為的監管。④網
民需要加強自律，遵守道德和法律，不信謠、不傳謠。⑤新聞媒體可以通
過曝光因網絡謠言而受懲處的案例，增強民眾的法治意識。
第一單元　走進社會生活
熱點專題一　親近社會　善用新媒體
熱點專題精練
材料一　2024年6月13日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發《關于構建優質均
衡的基本公共教育服務體系的意見》，指出要“加強勞動實踐、校外活動、研學實
踐、科普教育基地和家庭教育指導服務中心、家長學校、服務站點建設”，研學實
踐基地位列其中。此前，教育部等11部門發布《關于推進中小學生研學旅行的意
見》，指出研學旅行是一種“研究性學習和旅行體驗相結合的校外教育活動”，要
求各地結合實際，促進研學旅行和學校課程有機融合。
材料二　新華社杭州2024年8月27日電　如果說身著青綠、洋溢青春的“小青荷”
是杭州亞運會賽場上的志愿服務代表，那么辦賽城市中的志愿者，也在用他們的服
務迎接即將到來的觀眾游客，讓志愿服務的光芒在城市中閃耀。
材料三　中國互聯網絡信息中心發布的第53次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》
顯示，截至2024年12月，我國網民規模達10.92億人，互聯網普及率達77.5％。維
護網絡安全是全社會的共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同參
與，共筑網絡安全防線。
材料四　《未成年人網絡保護條例》（以下簡稱《條例》）將于2024年1月1日起實
施。該《條例》是我國出臺的第一部專門性的未成年人網絡保護綜合立法，旨在營
造有利于未成年人身心健康的網絡環境，保障未成年人合法權益，為未成年人網絡
保護提供有力的法治保障。
　　閱讀材料一，回答第1題。
1. 材料一中“要求各地結合實際，促進研學旅行和學校課程有機融合”，是因為研
學旅行（　A　）
①體現了親社會的品質　②有利于塑造健康的人格　③是青少年成長過程中必須
要做的事情　④體現了誠信的價值觀
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
2. 材料二中志愿者在服務社會中獲得成長，展現了青春的風采和力量。這說明
（　D　）
①青少年的健康成長離不開社會的關愛　②在社會生活中，我們要遵守社會規則　
③志愿活動有利于我們了解社會，在實踐中發展和成就自己　④通過社會實踐養
成親社會行為，積極融入社會
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　閱讀材料二，回答第2—3題。
3. 要向材料二中的志愿者學習，我們就要（　A　）
①熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急　②主動了解、關注社會發展變
化，積極參與實踐　③犧牲個人利益，在物質上給予他人支持和關懷　④愛崗敬
業、傾其所有，提供物質方面的幫助
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
A
　　閱讀材料三，回答第4—5題。
4. 第53次《中國互聯網絡發展狀況統計報告》顯示，截至2024年12月，我國互聯網
普及率達77.5％，網民規模達10.92億。互聯網普及率和網民規模逐年增高，這
是因為（　B　）
①網絡可以豐富我們的生活　②只有通過網絡，人們才能很好地交往　③網絡出
現后，人們不再需要傳統的交往方式　④網絡方便信息的傳遞和交流
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
B
5. 維護網絡安全是全社會的共同責任，需要政府、企業、社會組織、廣大網民共同
參與，共筑網絡安全防線。作為青少年來講，我們應該（　D　）
①恪守道德、遵守法律，制裁網絡犯罪　②抵制不良誘惑，遠離網絡世界　③文
明上網，傳播網絡正能量　④學會“信息節食”，提高媒介素養
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
D
　　閱讀材料四，回答第6—7題。
6. 《未成年人網絡保護條例》自2024年1月1日起施行。這是我國出臺的第一部專門
性的未成年人網絡保護綜合立法，它的施行（　A　）
①有利于營造未成年人身心健康的網絡環境　②有利于保障未成年人的合法權益　
③能夠徹底消除網絡帶來的消極影響　④解決未成年人上網難的問題
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
A
7. 材料四啟示我們，生活在網絡普及率高的時代，我們青少年應該（　C　）
①沉迷于網絡，瀏覽網絡中的各種信息
②遵守道德和法律，提高網絡媒介素養
③弘揚時代主旋律，傳播網絡的正能量
④增強法治意識，打擊網絡違法犯罪
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
C
8. 閱讀材料一和材料二，回答問題。
（1）請你從親社會行為的角度，談談材料一、二中研學實踐和志愿服務的重要
意義。
①青少年處于走向社會的關鍵時期，應該樹立積極的生活態度，關注社
會，了解社會，服務社會，養成親社會行為。②有利于我們養成良好的行
為習慣，塑造健康的人格，形成正確的價值觀，獲得他人和社會的接納與
認可。③我們只有主動關心社會，積極融入社會，傾力奉獻社會，才能實
現自己的人生價值。
（2）我們青少年學生應該如何向材料二中的志愿者學習，養成親社會行為？
①親社會行為在人際交往和社會實踐中養成。我們要主動了解社會，關注
社會發展變化，積極投身于社會實踐。②在社會生活中，我們要遵守社會
規則，熱心幫助他人，想他人之所想，急他人之所急。
9. 閱讀材料三和材料四，回答問題。
（1）根據材料三，談談你對網絡的認識。
網絡的積極作用：①網絡豐富日常生活，讓我們日常生活中的信息傳遞和
交流變得方便迅捷；網絡打破時空限制，促進了人際交往；網絡讓我們的
生活變得更加便利和豐富多彩。②網絡推動社會進步，網絡為經濟發展注
入新的活力；網絡促進民主政治的進步；網絡為文化傳播和科技創新搭建
新平臺。
網絡的消極作用：①網絡時代，信息變得豐富的同時，也出現了一些虛假
的、不良的信息。②沉迷于網絡，影響學習、工作和生活。③個人隱私容
易被侵犯，會給被侵權人造成困擾和傷害，給社會帶來恐慌和不安。
（2）結合材料四，運用網絡生活新空間的相關知識，談談中學生應如何理性參
與網絡生活。
①要提高媒介素養，積極利用互聯網獲取新知、促進溝通、完善自
我。②要注意瀏覽、尋找與學習和工作有關的信息，不沉溺于網絡，
要學會“信息節食”。③要學會辨析網絡信息，讓謠言止于智者，自
覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。④自覺遵守道德和法律，做一
名負責的網絡參與者。
（3）請你多角度分析如何共筑網絡安全防線。
①國家需要制定并完善網絡管理相關法律法規，為治理網絡謠言現象提供
法律依據。②執法機關需要加大對網絡謠言的執法力度，打造清朗的網絡
空間。③網絡平臺可以利用技術手段加強對網絡參與者行為的監管。④網
民需要加強自律，遵守道德和法律，不信謠、不傳謠。⑤新聞媒體可以通
過曝光因網絡謠言而受懲處的案例，增強民眾的法治意識。
謝謝
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