資源簡介

(共20張PPT)
第2課時
溶解時的吸熱或放熱現象
溶液的應用
R·九年級化學下冊
第九單元 溶液
課題1 溶液及其應用
1.探究幾種物質溶解時溶液的溫度變化。
2.溶解時的吸熱、放熱現象。
3.乳化現象在生活中的應用。
水、氯化鈉固體、硝酸銨固體、氫氧化鈉固體、藥匙、溫度計、試管（若干）、燒杯（若干）等。
課前自學準備
課標要求
學習目標
學具準備
在溶解過程中有的溶液的溫度會發生變化，如NH4NO3溶解時，表現為溶液的溫度____（填“升高”或“降低”，下同），可制作“一拉涼”飲料，而當NaOH溶解時，正好相反，表現為溶液的溫度 。
降低
升高
課前自學準備
預習檢測
2. 乳濁液和懸濁液
（1）乳濁液：分散著不溶于水的、由許多分子集合
而成的_________的液體叫作__________。
（2）懸濁液：懸浮著很多不溶于水的___________，
并呈現_______狀態的液體叫作________。
小液滴
乳濁液
固體小顆粒
渾濁
懸濁液
在前面一節課我們學習了溶液的形成，知道了不同組成的溶液中溶劑常常為液體，而溶質則可以是固體、液體或氣體。
這節課我們再來學習一下幾種物質溶解時溫度會有什么變化。
課堂教學展示
新課導入
知識點1 溶解時的吸熱或放熱現象
向三個燒杯中各加入100 mL水，用溫度計測
量水的溫度。取NaCl、NH4NO3、NaOH固體各兩藥匙，分別加入上述三個燒杯中，用玻璃棒攪拌至固體全部溶解，再用溫度計分別測量三種溶液的溫度。記錄并分析測量所得數據。
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課堂探究
實驗9-4
1. 注意NaOH的腐蝕性。
2. 溫度計不能用作玻璃棒攪拌。
注意
記錄
溶質 NaCl NH4NO3 NaOH
加入溶質前水的溫度/℃
溶質溶解后溶液的溫度/℃
結論 點擊播放
溶質 NaCl NH4NO3 NaOH
加入溶質前水的溫度/℃
溶質溶解后溶液的溫度/℃
結論 22 ℃
22 ℃
22 ℃
19 ℃
22 ℃
33.8 ℃
NaCl 溶于水后，溶液的溫度基本不變；
NH4NO3 溶于水后，溶液的溫度降低；
NaOH 溶于水后，溶液的溫度升高。
物質在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化，有些物質在溶解時會出現吸熱現象；有些物質則會出現放熱現象。
如果擴散過程吸收熱量小于水合過程放出的熱量，則表現為溶液的溫度升高，反之，則溶液的溫度降低。
溶解過程
擴散過程
水合過程
——吸收熱量
——放出熱量
微觀解釋
許多物質溶解時溫度沒有明顯變化，但不能認為沒有發生這兩個過程。
說明
1
2
氧化鈣加入水中溫度升高，是溶解放熱嗎？
氧化鈣加入水中溫度升高，不是由于溶解放熱，而是由于氧化鈣與水發生化學反應放熱。
當氧化鈣與水接觸時，它們會發生化學反應，生成氫氧化鈣，同時釋放出大量的熱量。這個化學反應的化學方程式為 CaO + H2O Ca(OH)2。這個反應是一個放熱反應，意味著在反應過程中釋放出熱量，導致溶液溫度升高。
例 物質在溶解時，常常會使溶液的溫度發生改變。現將①濃硫酸；②生石灰；③硝酸銨；④氫氧化鈉；⑤氯化鈉五種物質分別溶解于水，會使溶液溫度升高的是（ ）
A.①③④ B.②④⑤ C.①②④ D.①③⑤
C
√
√
√
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典例剖析
1. 實驗室和化工生產中：先將幾種固體反應物溶解，然后將這些溶液混合后振蕩或攪拌，使反應更快進行。
2. 醫療上：人體內發生的化學反應是在含有多種溶質的體液中進行的，常用的葡萄糖溶液、生理鹽水和各種眼藥水等，都是根據人體的生理需求配制的溶液。
3. 農業生產中：植物從土壤中獲得的養料，需要溶解形成溶液后才能被吸收，如無土栽培的作物從營養液中吸收養料而生長。
知識點2 溶液的應用
資料卡片
乳濁液和懸濁液
1. 溶質在溶解過程中通常伴隨著熱量的變化。
Q吸＞Q放，溫度降低；
Q吸＜Q放，溫度升高；
Q吸 = Q放，溫度不變。
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課堂小結
2. 溶液在生產和生活中的應用非常廣泛。
1.把少量下列物質分別放入水中，充分攪拌，
可以得到溶液的是（ ）。
A.面粉 B.氯化鈉 C.汽油 D.蔗糖
2.可以作為溶質的是（ ）。
A.只有固體 B.只有液體
C.只有氣體 D.氣體、液體、固體都可以
BD
D
課后反饋總結
課本習題
3.如圖是某同學探究燃燒條件的改裝裝置，往燒杯中加入下列物質，能引起白磷燃燒的是（ ）
A.硝酸銨 B.氫氧化鈉
C.蔗糖 D.食鹽
B
4. 請你用所學的知識解析下列現象。
（1）在實驗室里，常常將固體藥品配制成溶液進行化
學反應，以提高反應速率。
（2）用汽油或加了洗滌劑的水都能除去衣服上的油污。
解：（1）將固體藥品配制成溶液后，反應時粒子相互接觸更充分，接觸面積增大，有利于提高化學反應速率。
（2）汽油是良好的有機溶劑，能溶解油污，從而可以把油污洗去。洗滌劑對油污具有乳化作用，能將油污乳化成細小的油滴，易于洗滌。
1.從課后習題中選取；
2.完成練習冊本課時的習題。
課后反饋總結
課后作業

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