資源簡介 (共23張PPT)第七單元 認識酸和堿第三節 溶液的酸堿性九下化學 LJ1.學會用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性,知道 與溶液酸堿性強弱的關系,會用 試紙檢驗溶液酸堿性強弱。2.從和 的角度,認識溶液呈酸堿性及強弱程度不同的原因。3.了解溶液的酸堿性對生命活動的重要意義,認識物質的性質與應用的關系,形成化學觀念,解決實際問題。1.酸堿指示劑有許多物質像石蕊試液一樣,遇到酸或堿時能發生特定的顏色變化,化學上把這類物質叫作酸堿指示劑。常用的酸堿指示劑有紫色石蕊試液和無色酚酞試液等。白醋 檸檬汁 石灰水 肥皂水 食鹽水加入石蕊試液 后溶液的顏色 紅色 紅色 藍色 藍色 不變色加入酚酞試液 后溶液的顏色 不變色 不變色 紅色 紅色 不變色結論 酸性溶液 堿性溶液 中性溶液2.酸堿指示劑在不同溶液中的顏色變化酸性溶液 堿性溶液 中性溶液紫色石蕊試液 紅色 藍色 不變色無色酚酞試液(只能檢驗溶液是否顯堿性) 不變色 紅色 不變色實驗表明,可以用酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。特別提醒對酸堿指示劑及酸堿性溶液的認識1.酸堿指示劑遇到酸、堿變色是化學變化,變色的是指示劑,而非酸或堿。例如,可以說鹽酸使紫色石蕊試液變紅,但不能說紫色石蕊試液使鹽酸變紅。2.酸溶液一定顯酸性,但顯酸性的溶液不一定是酸溶液,如溶液顯酸性,但 屬于鹽。堿溶液一定顯堿性,但顯堿性的溶液不一定是堿溶液,如溶液顯堿性,但 屬于鹽。因此鹽溶液可能顯中性,也可能顯酸性或堿性。石蕊試紙制法 為了方便實驗,化學上用含有酸溶液或堿溶液的石蕊試液 制成石蕊試紙,用來檢驗溶液的酸堿性 種類 及用 途 紅色石蕊試紙 用于檢驗堿性溶液或蒸氣等(試紙變藍)藍色石蕊試紙 用于檢驗酸性溶液或蒸氣等(試紙變紅)典例1 如圖所示,向白色點滴板的孔穴中,分別滴加2滴紫色石蕊試液。請回答下列問題:(1)孔穴6中溶液變為藍色,說明碳酸鉀溶液顯______(填“酸性”或“堿性”)。堿性[解析] 紫色石蕊試液遇堿性溶液變藍,孔穴6中溶液變為藍色,說明碳酸鉀溶液顯堿性。(2)溶液變為紅色的孔穴有______(填孔穴序號,下同)。2、5[解析] 紫色石蕊試液遇酸性溶液變紅,石灰水、氫氧化鈉溶液、碳酸鉀溶液顯堿性,稀鹽酸、稀硫酸顯酸性,水為中性,故孔穴2、5中溶液變紅。(3)作為空白對照的孔穴是___。3[解析] 孔穴3中水為中性,紫色石蕊試液遇水不變色,起對照作用。1.溶液酸堿性強弱的定量表示(1)在一定量的水溶液中,越多酸性越強, 越多堿性越強。化學上用 表示溶液酸堿性的強弱程度(也叫酸堿度)。(2) 的數值:通常在0和14之間。2.溶液的酸堿性強弱與 的關系溶液酸堿性強弱與 的關系可用如圖表示:溶液加水稀釋后,的變化趨勢典例2 很多水果酸甜可口,富含維生素C,缺乏維生素C會引起壞血病。下列水果中酸性最強的是( )BA.蘋果B.鳳梨C.香蕉D.荔枝3.溶液 的測定方法(1)用試紙粗略測定溶液的①測定方法:在潔凈干燥的玻璃片或白瓷板上放一片 試紙,用玻璃棒蘸取待測溶液,滴到試紙( 不可直接伸入待測液中,以免污染待測液)上,將試紙顯示的顏色與 標準比色卡對照,讀出對應的 。②讀數:讀數為 的整數,讀不出帶有小數的數值。典例3 觀察下列測定溶液 的圖示,有關說法正確的是( )Ⅰ Ⅱ Ⅲ______________________________________________________ ___________________________ ___________________________________________A.圖Ⅰ測定的結果會偏大B.圖Ⅱ對待測液無影響C.圖Ⅲ用干燥潔凈的玻璃棒蘸取待測液滴在試紙上,跟 標準比色卡比較可確定該溶液的D.若待測液是澄清石灰水,圖Ⅲ測得的澄清石灰水的 為12.4[解析] 圖Ⅰ先用蒸餾水潤濕 試紙,相當于稀釋了氫氧化鈉溶液,測定的結果會偏小,A錯誤;圖Ⅱ將 試紙直接浸入待測液中,會污染待測液,B錯誤; 試紙測得的結果是整數,D錯誤。√1.酸堿性與人類的生命活動人體中某些體液的正常范圍如下表:體液 血液 唾液 胃液 乳汁 尿液2.酸堿性與植物的生長土壤的酸堿性強弱對植物生長具有非常重要的意義。大多數植物適宜在接近中性的土壤中生長,土壤的酸性太強或堿性太強,一般作物就不能正常生長。幾種作物生長最適宜的范圍如表所示:作物 作物水稻、小麥、玉米 甘蔗、桑樹、蘋果樹西瓜 松樹、煙草棉花 柑橘大豆 茶樹典例4 已知部分農作物適宜生長的 范圍如表所示:農作物 棉花 水稻 茶樹 甜菜經檢測,某地區的土壤呈弱酸性,在該地區不適宜種植的農作物是( )DA.棉花 B.水稻 C.茶樹 D.甜菜[解析] 由表可知,棉花、水稻、茶樹適宜在 小于7的土壤中生長,即在酸性的土壤中生長;甜菜適宜在 大于7的土壤中生長,即在堿性的土壤中生長。某地區的土壤呈弱酸性,不適宜種植的農作物是甜菜。 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫