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鐵、銅及其重要化合物 -2025年高考化學考向分析(共74張PPT)

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鐵、銅及其重要化合物 -2025年高考化學考向分析(共74張PPT)

資源簡介

(共74張PPT)
2025年高考化學考向分析
鐵、銅及其重要化合物
鐵及其化合物
1.[選變判]
(1) (2023新課標)古壁畫顏料中所用的鐵紅,其成分為 ( )

(2) (2023浙江1月選考)常溫下鐵與濃硝酸反應可制備 ( )
×
(3) (2023廣東)火星全球影像彩圖顯示了火星表土顏色,表土中赤鐵礦主要成分為
( )
×
(4) (2022浙江1月選考)還原鐵粉可用作食品干燥劑( )
×
(5) (2022浙江1月選考)鐵與碘反應易生成碘化鐵( )
×
(6) (2022海南改編)實驗內容:溶液中滴加 溶液;預測的實驗現象:溶
液變紅色( )
×
(7) (2022遼寧改編)已知金屬性,則可推知氧化性: ( )
×
(8) (2022廣東改編)勞動項目:工人將模具干燥后再注入熔融鋼水;化學知識:鐵
與 高溫下會反應( )

(9) (2022廣東改編)陳述Ⅰ:水解可生成膠體;陳述Ⅱ: 可用作
凈水劑;陳述Ⅰ和Ⅱ均正確且具有因果關系( )

(10) (2021全國乙)過量鐵粉加入稀硝酸中:
( )
×
(11) (2021山東)向酸性溶液中加入粉末,紫色褪去,證明 中含
(Ⅱ)( )

(12) (2021湖南)粉末在空氣中受熱,迅速被氧化成 ( )

(13) (2021湖南改編)實驗目的:檢驗溶液中 是否被氧化;實驗設計:取少
量待測液,滴加 溶液,觀察溶液顏色變化( )

(14) (2021廣東)通過灼熱鐵粉: ( )
×
(15) (2021浙江1月選考)與反應生成和,則與 反應生成
和 ( )
×
(16) (2020全國Ⅲ)向 溶液中滴加少量
( )
×
(17) (2020江蘇)室溫下,與濃反應生成 ( )
×
(18) (2020浙江1月選考)鐵銹的主要成分可表示為 ( )

(19) 在稀硝酸中發生鈍化( )
×
(20) 向某溶液中滴加溶液,產生藍色沉淀,則原溶液中有、無
( )
×
(21) 硫化亞鐵與濃硫酸混合加熱: ( )
×
【解析】 (1) 是一種紅棕色粉末,俗稱鐵紅,常用作油漆、涂料、油墨和橡膠
的紅色顏料,正確。(2)常溫下鐵遇濃硝酸會發生鈍化,無法持續反應,不能用來制
備,錯誤。(3)赤鐵礦的主要成分是,不是 ,錯誤。(4)還原鐵粉能吸
收氧氣,可用作食品脫氧劑,不能吸收水分,不能用作干燥劑(食品干燥劑常見的有生
石灰、硅膠等),錯誤。(5)的氧化性較弱(小于的氧化性),因此與 反
應生成碘化亞鐵,錯誤。(6)向溶液中滴加 溶液,溶液變紅,因此實
驗室常用這種方法檢驗的存在;向溶液中滴加溶液,溶液不變色,
【提醒】若要檢驗,可向溶液中滴加 溶液,若有藍色沉淀生成,則證
明待測溶液中有。也可以向溶液中加入 溶液,溶液不變紅,通入氯氣后溶液
變紅,則證明待測液中有 錯誤。
(7)金屬性強弱可用金屬單質與鹽溶液的置換反應來證明,如 ,
此反應可以說明氧化性的強弱順序為 (氧化劑的氧化性大于氧化產物)。
反應可以說明氧化性的強弱順序為 ,因此氧化
性:, 【關鍵】高中必須知道的結論,若看到題目寫氧化性“
”或“”,就可以直接判錯了 錯誤。(8)熔融的鐵與水蒸氣在
高溫
下發生反應 ,因此模具必須先干燥后才能注入熔融鋼水,
正確。(9)溶液中 可以水解生成氫氧化鐵膠體,膠體表面積大,具有吸附性,可以
吸附水中懸浮雜質,從而可用作凈水劑。陳述Ⅰ和陳述Ⅱ均正確,且具有因果關系,正確。
(10)過量鐵粉加入稀硝酸中,最終轉化為 ,離子方程式為
,錯誤。(11)溶于酸性 溶
液后溶液褪色,證明中含具有還原性的(Ⅱ),正確。(12) 是一種不穩定
的黑色粉末,具有較強的還原性,在空氣中受熱容易被氧化成 ,正確。(13)
具有較強的還原性,容易被氧化成,若滴加 溶液觀察到溶液變紅,
表示溶液中有,則證明已經被氧化,正確。(14) 通過灼熱鐵粉發生
的反應為,錯誤。(15)與 在常溫下反應生成
和,但與在常溫下不反應,而 與水蒸氣在高溫條件下反應的產物是
而不是,錯誤。(16)向溶液中滴加少量溶液, 為催化
劑,可以催化過氧化氫分解。的氧化性小于與 (【技法】可舉例證明,在
工藝流程中一般向溶液中通入空氣或者加入溶液,將氧化為,說明
的氧化性小于、),無法將氧化成,錯誤。(17)室溫下, 遇濃
發生鈍化,與稀反應才能生成 ,錯誤。(18)鐵在潮濕的空氣中
生成的鐵銹的主要成分為,正確。(19)少量 與稀硝酸反應生成
、和,過量與稀硝酸反應生成、和,因此 在稀硝
酸中不會發生鈍化, 在室溫下遇濃硝酸才會發生鈍化,錯誤。(20)向某溶液中滴加
溶液,產生藍色沉淀,可以證明該溶液中有 ,但無法判斷該溶液中是
否含有,錯誤。(21)硫化亞鐵中的為價、為 價,都具有還原性,在加
熱條件下可與濃硫酸發生氧化還原反應,題目中的離子方程式與 的化合價沒有發生
變化,可知題給離子方程式【提醒】其為與稀硫酸的反應,原理為強酸 制弱
酸 不是硫化亞鐵與濃硫酸混合加熱的反應,錯誤。
2.(2023浙江6月選考)氯化鐵是一種重要的鹽,下列說法不正確的是( )
A
A.氯化鐵屬于弱電解質 B.氯化鐵溶液可腐蝕覆銅板
C.氯化鐵可由鐵與氯氣反應制得 D.氯化鐵溶液可制備氫氧化鐵膠體
【解析】 氯化鐵是可溶性鹽,在水中可以完全電離成鐵離子和氯離子,屬于強電
解質。
氯化鐵溶液與銅反應生成氯化銅和氯化亞鐵,化學方程式為
,可腐蝕覆銅板。
鐵單質與氯氣在加熱條件下反應生成氯化鐵: 。
向沸水中滴加飽和 溶液,繼續加熱至液體呈紅褐色,可得到氫氧化鐵膠體。
3.(2021廣東)部分含鐵物質的分類與相應化合價關系如圖所示。下列推斷不合理的是
( )
C
A.可與反應生成
B. 既可被氧化,也可被還原
C.可將加入濃堿液中制得 的膠體
D.可存在 的循環轉化關系
【解析】 結合圖像可知為,為亞鐵鹽,為鐵鹽,根據、均為堿且 元素的
化合價分別為和可知為,為,能與 發生歸中反應生成

既有還原性又有氧化性,既能被氧化又能被還原。
將含的鹽加入濃堿液中得到的是沉淀,不能制得 膠體。
存在循環轉化: 。
4.下列實驗裝置正確且能達到相應實驗目的的共有( )
C
A.2組 B.3組 C.4組 D.5組
【解析】 溶液在蒸發結晶時與空氣接觸,由于 很容易被氧化,因此最后
無法獲得 晶體,該實驗無法達到相應實驗目的。②鐵粉與水蒸氣反應,化學方程
式為 ,肥皂泡內的氫氣含量少且較為分散,若氫氣不純,
點燃肥皂泡會發出爆鳴聲,但不會產生危險,因此點燃肥皂泡不需驗純,該實驗可以達
到相應實驗目的。易水解,加熱時 揮發促
使水解平衡正向移動,因此必須在氣流下加熱 ,抑制 水解,最終
才能得到無水,該實驗可以達到相應實驗目的。 中鐵和稀硫酸反應
,打開止水夾,反應時產生的 可將A內的空氣排出,
再進入B中,排盡B內空氣。接著關閉止水夾 ,A內產生的氫氣將A中的硫酸亞鐵通
過長導管壓入B內,但由于A中導管沒有插入溶液中,故該實驗無法達到相應實驗目
的。 易被氧氣氧化,故需要用不溶于水且密度小于水的液體(如植物油、苯
等)隔絕氧氣,且盛裝氫氧化鈉的膠頭滴管應伸到液面下擠壓,該實驗可以達到相應實
驗目的。⑥題給實驗裝置能制備氫氧化鐵膠體: (膠體)
,(【提醒】加熱至液體呈紅褐色即停止加熱,不能加熱時間過長)故該實驗能達
到相應實驗目的。⑦膠體和 溶液均可以透過濾紙,不能利用過濾分離兩者
(【技法】可采用滲析的方法提純膠體),故該實驗無法達到相應實驗目的。⑧題給裝
置是想通過滴加溶液,看溶液是否褪色來確認是否有 ,但要特別注意,
不僅可以氧化,還能氧化,即使沒有只有,滴加 溶液也
會褪色,故該實驗無法達到相應實驗目的。⑨析氫腐蝕發生的條件是鋼鐵表面吸附的水
膜呈酸性,浸過食鹽水的鐵釘其水膜呈中性,因此該裝置驗證的是鐵釘是否發生吸氧腐
蝕(若發生吸氧腐蝕,左側試管中消耗一部分氧氣,最后右側玻璃管會倒吸形成一段水
柱),故該實驗無法達到相應實驗目的。綜上所述,②③⑤⑥可以達到相應實驗目的。
5.(2023江蘇)室溫下,探究 溶液的性質,下列實驗方案能達到探究
目的的是( )
選項 探究目的 實驗方案
A 溶液中是否含有 向溶液中滴加幾滴新制氯水,再滴加 溶
液,觀察溶液顏色變化
B 是否有還原性 向溶液中滴加幾滴酸性 溶液,觀察溶
液顏色變化
C 是否水解 向溶液中滴加 滴酚酞溶液,觀察溶液顏
色變化
D 能否催化 分解 向溶液中滴加幾滴 溶液,觀察氣泡產
生情況
B
【解析】 氯水能將氧化為,若原溶液中只含 ,先滴加幾滴新制氯水,
再滴加 溶液,溶液也變紅,因此該實驗方案不能達到探究目的;檢驗溶液中是否
含有應直接滴加 溶液,觀察溶液是否變紅。
向溶液中滴加幾滴酸性溶液,若滴入的 溶液紫色褪去,
說明被氧化,即 具有還原性,該實驗方案可以達到探究目的。
發生水解反應使溶液顯酸性,酚酞在
時都呈無色,因此該實驗方案不能達到探究目的。
向 溶液中滴加幾滴溶液,會被氧化為 ,若產生
氣泡的速率加快,有可能是催化 分解,因此該實驗方案不能達到探究目的。
6.(雙選)高鐵酸鉀 是一種環保、高效、多功能飲用水處理劑,制備流程如圖
所示:
下列敘述錯誤的是( )
AC
A.該生產條件下,物質的溶解性:
B.可用 溶液作為反應Ⅰ中尾氣吸收劑,且反應后的溶液能在上述流程中被利用
C.反應Ⅱ中氧化劑與還原劑的物質的量之比為
D.用 對飲用水殺菌消毒的同時可產生膠體吸附雜質凈化水
【解析】 根據制備流程,分析各步發生的反應如下:
反應Ⅰ:,尾氣的主要成分是 ;
反應Ⅱ: 。
向中加入飽和溶液,增大了濃度,有 晶體析出,說明該生
產條件下,高鐵酸鉀的溶解度比高鐵酸鈉的溶解度小。
尾氣中主要含有, 與氯化亞鐵反應生成的氯化鐵可在反應Ⅱ中利用。
反應Ⅱ中是氧化劑, 是還原劑,則氧化劑與還原劑的物質的量之比為

具有強氧化性,可用于殺菌消毒,生成的鐵離子水解生成氫氧化鐵膠體,
可用于凈水。
7.(2023山東濟南檢測)生產軟磁鐵氧體的主要原料是,以硫鐵礦
主要成分是,含少量、為原料制備 的工藝流程如下,相關數
據如表。下列說法錯誤的是( )
物質
開始沉淀 1.9 7.6 4.0
沉淀完全 3.2 9.7 5.2
A.“焙燒”的產物之一可用于工業制硫酸
B.“試劑”可以為 ,主要目的是除去過量硫酸
C.“試劑”可以為氨水,調的范圍為
D.“沉淀”時,過高或者過低均不利于生成
【解析】

焙燒時生成和, 可用于工業制硫酸。
利用硫鐵礦制備,則工藝流程中應除去、,酸浸后 以濾
渣的形式除去,、進入后續流程,由于沉淀完全時 也沉淀完全,而
還未開始沉淀,則應先將轉化為,再調除去,故試劑可以為 ,
其作用是將還原為 。
“試劑”的作用是調節,使沉淀完全,而不使 沉淀,可以加入氨水,結
合表中數據可知,調的范圍為 。
“沉淀”時,過高會得到,過低 會溶解,均不利于生成

8.(2023重慶)是一種用途廣泛的磁性材料,以為原料制備 并獲得副
產物 水合物的工藝如圖所示。
時各物質溶度積見下表:
物質
溶度積
回答下列問題:
(1) 中元素的化合價是和____。 的核外電子排布式為___________。
(2) 反應釜1中的反應需在隔絕空氣條件下進行,其原因是_______________________
_________________。
防止價被空氣中的氧氣氧化為價
(3) 反應釜2中,加入 和分散劑
的同時通入空氣。
① 反應的離子方程式為_____________________________________________。
② 為加快反應速率,可采取的措施有___________________________________________
_________(寫出兩項即可)。
適當升高溫度、攪拌(或將固體粉碎等,合理即可)
(4)① 反應釜3中,時,濃度為,理論上 不超過____。
11
② 稱取水合物,加水溶解,加入過量 ,將所得沉淀過濾洗滌后,
溶于熱的稀硫酸中,用標準溶液滴定,消耗 標準溶液
。滴定達到終點的現象為______________________________________________
_______________,該副產物中 的質量分數為_______。
滴入最后半滴標準溶液,溶液變為紅色,且半分鐘內不變色
【解析】 (1)可以看作,故中元素的化合價是和 ;
核外共有10個電子,其核外電子排布式為 。
(2)反應釜2中溶液與加入的氧化鈣和空氣反應生成 ,由于反應釜1和反
應釜2的物質混合在反應釜3中,經一系列反應生成含有(Ⅱ)與(Ⅲ)的 ,
故反應釜1中的產物為 ,因此反應釜1中的反應需在隔絕空氣條件下進行,防止
價被空氣中的氧氣氧化為價 。
(3)①反應釜2中的反應物是、、和,生成物是和 ,寫出
并配平離子方程式: 。②為加快反應
速率,可采取的措施有適當升高溫度、攪拌、將 固體粉碎等。
(4)①反應釜3中調節,得到沉淀,經后處理得到固體,故應調節 使
、沉淀,不沉淀,避免過濾后的沉淀引入 雜質。根據題目所給的
數據可得, 不沉淀時
,在 時
,,因此調節時理論上 不超過11。
水合物加水溶解,再加入過量后所得沉淀為 ,將所得沉淀過濾洗
滌后,溶于熱的稀硫酸中,溶解并轉化為, 標準溶液滴入后與
發生氧化還原反應 ,當溶
液中完全反應后,再滴入 標準溶液,溶液變為紅色,因此滴定達到終點
的現象為滴入最后半滴 標準溶液,溶液變為紅色,且半分鐘內不變色。根據上
述分析,可得到關系式 ,加入的
,因此該副產物中 的質量分數為

銅及其化合物
9.(2023河北石家莊檢測)中國古代涉及的“銅”文化豐富多彩。下列說法錯誤的是
( )
B
A.“石膽化鐵為銅”中涉及金屬鍵的斷裂
B.鑄造銅錢用的材料黃銅是單質銅
C.詩句“廬山山南刷銅綠”中的“銅綠”借指的是 的顏色
D.“青銅器時期”早于“鐵器時期”的原因之一是銅比鐵穩定
【解析】 該反應為, 中的金屬鍵斷裂。
黃銅是銅鋅合金。
堿式碳酸銅俗稱銅綠。
銅的性質比鐵穩定,較易以單質的形式存在,是青銅器時期早于鐵器時期的原因
之一。
10.(2023廣東)部分含或含 物質的分類與相應化合價關系如圖所示。下列推斷不
合理的是( )
B
A.可存在 的轉化
B.能與反應生成的物質只有
C.新制的 可用于檢驗葡萄糖中的醛基
D.若能與反應生成,則 中含共價鍵
【解析】 鈉在化合物中化合價只有,因此、、 對應的分
別是、或、 ;銅在化合物中化合價可以為
或,因此、、、對應的分別是、、、

若能與反應生成,則為 ,其電子式為 ,含有離子鍵與
非極性共價鍵。
根據上述分析知,為,為、為 ,則
,存在 的轉化。
、或都能與反應生成 。
為 ,新制氫氧化銅可用于檢驗葡萄糖中的醛基。
11.(2023黑龍江哈爾濱尚志中學月考)由工業廢銅泥[主要
成分為、、,含少量 制備難溶于水
的氯化亞銅,其工藝流程如圖。下列說法錯誤的是( )
D
A.灼燒時可將、等轉化為
B.除雜②過程中還需加熱
C.還原中的反應為
D.流程中可循環使用的物質有、
【解析】
根據流程分析,灼燒的目的是使含銅物質轉化為 ,以便在后續的酸浸中盡可能
將銅元素溶解在溶液中,因此灼燒是將、等轉化為 。
雜質 在灼燒過程中轉化為鐵的氧化物,酸浸后轉化為可溶于水的硫酸鐵和硫酸
亞鐵,除雜的目的是將鐵元素轉化成沉淀除去,作為氧化劑,將 氧
化成,②加稀溶液,調節溶液的,使轉化為 沉淀,但過程中
容易形成膠體而無法完全過濾除去,因此還需要加熱,促使 沉淀完全。
還原過程中具有還原性的將還原成,結合 生成難溶于水的產物
,根據以上分析可知還原中反應的離子方程式為

還原過程中生成的可以在酸浸中使用,所以可循環使用,但 不
能循環使用。
12.(2022山東)高壓氫還原法可直接從溶液中提取金屬粉。以硫化銅精礦(含、
元素的雜質)為主要原料制備 粉的工藝流程如下,可能用到的數據見下表。
開始沉淀 1.9 4.2 6.2
沉淀完全 3.2 6.7 8.2
下列說法錯誤的是( )
D
A.固體主要成分是和;金屬為
B.浸取時,增大 壓強可促進金屬離子浸出
C.中和調的范圍為
D.還原時,增大溶液酸度有利于 的生成
【解析】
由流程梳理可知固體主要成分是和;金屬為 。
浸取時,增大 壓強即增大反應物濃度,可加快反應速率,促進金屬離子浸出。
中和調是為了沉淀而不沉淀、,結合表中數據可知,調 的范圍
為 。
還原時發生反應 ,增大溶液酸度,溶液中氫離子濃度增加,
不利于失去電子生成,也不利于 的生成。
13.(2022海南)膽礬 是一種重要化工原料。某研究小組以生銹的銅屑為
原料[主要成分是,還含有少量的油污、、、 制備膽礬。流程如
圖。
回答問題:
(1) 步驟①的目的是____________________。
除去含有的少量油污
(2) 步驟②中,若僅用濃 溶解固體B,
將生成 _____(填化學式)污染環境。
(3) 步驟②中,在存在下溶于稀 ,反應的化學方程式為 ____________
_______________________。
(4) 經步驟④得到的膽礬,不能用水洗滌的主要原因是______________。
膽礬易溶于水
【解析】 .
(1)碳酸鈉水解生成 使溶液呈堿性,堿性條件下油脂能水解生成高級脂肪酸鹽和
甘油,所以碳酸鈉溶液的作用是去除油污。(2)固體B的主要成分為 ,加熱條件下
濃硫酸和反應,化學方程式為, 有毒,
會污染空氣。(3)有氧化性,有還原性,在酸性條件下,、、 發
生氧化還原反應,化學方程式為 。(4)膽礬易溶
于水,為防止膽礬溶解降低產率,不可以用水洗滌。
(5) 實驗證明,濾液D能將氧化為 。
ⅰ.甲同學認為不可能是步驟②中過量將氧化為 ,理由是 ____________________
_____________________。
溶液C經步驟③加熱濃縮后已完全分解
【解析】 不穩定,受熱易分解,溶液C經步驟③加熱濃縮后 已完全分解,所
以不存在氧化 的可能性。
ⅱ.乙同學通過實驗證實,只能是將氧化為 ,寫出乙同學的實驗方案及結果: __
____________________________________________________________________________
_______________(不要求寫具體操作過程)。
取濾液D,向其中加入適量硫化鈉,使銅離子恰好完全沉淀,再加入,不能被氧化(合理即可)
【解析】 要驗證是不是將氧化為,只要除去濾液D中的 并且驗證沒有
后的溶液無法氧化即可,方法為取濾液D,向其中加入適量,使 恰好完
全沉淀,再加入, 不能被氧化。
1.(傳統文化)(2023安徽安慶示范高中月考)央視欄目《國家寶藏》介紹了歷史文化
知識,彰顯了民族自信、文化自信,其中也蘊含著許多化學知識。下列說法錯誤的是
( )
D
A.傳統鎏金工藝是將金溶于汞中制成“金汞漆”,涂在器物表面,然后加火除汞,鎏金工
藝利用了汞的揮發性
B.《呂氏春秋》中有關于青銅的記載“金(銅)柔錫柔,合兩柔則為剛”。“合兩柔則為
剛”體現了合金的硬度通常大于各組分金屬的特點
C.清乾隆“瓷母”——各種釉彩大瓶中的紅色窯變釉的主要成分是氧化亞銅
D.古代制造指南針的主要材料是磁石,磁石中含有帶磁性的
【解析】 常溫下為液體,易揮發,加熱除去汞利用了汞的揮發性。
銅和錫的合金硬度較大,“合兩柔則為剛”體現了合金硬度的特點,即合金的硬度通
常大于各組分金屬的硬度。
陶瓷主要成分為硅酸鹽,紅色窯變釉的主要成分是氧化亞銅。
磁石中含有帶磁性的,而不是 。
2.(2024重慶楊家坪中學月考)鐵元素的價類二維圖如圖所
示,其中箭頭表示部分物質間的轉化關系,下列說法錯誤的
是( )
D
A.是一種黑色有磁性的鐵的氧化物,可由 、水蒸氣
高溫反應制得
B.為實現向的轉化,可向含的溶液中通入
或者滴加 溶液
C.由圖可預測:高鐵酸鹽具有強氧化性,可將
轉化為
D.、、 均可與鹽酸反應,且均只生成一種鹽
和水
【解析】 是一種黑色有磁性的鐵的氧
化物,鐵單質與水蒸氣在高溫下發生反應

,鐵元素失電子化合價升高,
作還原劑,故需要加入氧化劑,如、 、
等。
中鐵元素顯價,能得電子,具有強氧化性,可將氧化成 。
可看作,與鹽酸反應生成、和 。
3.(2024河北泊頭一中月考)一種利用廢舊鍍鋅鐵皮制備磁性 納米粒子的工藝流
程如圖。
下列有關說法不正確的是( )
A
A.“堿洗”是為了去除廢舊鍍鋅鐵皮表面的油污
B.“氧化”時發生反應的離子方程式為
C.“氧化”后的溶液中金屬陽離子主要有、、
D.用激光筆照射“加熱沉鐵”后所得分散系,產生丁達爾效應
【解析】 .
根據上述分析知,A錯誤、B正確。
“氧化”時,部分亞鐵離子與次氯酸根離子發生反應生成 ,故溶液中金屬陽離子
主要有、、(【提醒】加入溶液、溶液均引入了 ,切勿忽
視)。
“加熱沉鐵”后可得到 膠體,用激光筆照射可產生丁達爾效應。
4.(傳統文化)(2023遼寧本溪模擬)
《開寶本草》記載“取鋼煅作葉,如笏
或團,平面磨錯,令光凈,以鹽水灑之,
于醋甕中,陰處埋之一百日鐵上衣生,
A
A.在鐵華粉中加入稀硝酸,再滴加 溶液,一定會變紅
B.制備鐵華粉的主要反應為
C.氣體 的產生是因為發生了復分解反應
D.由上述實驗可知,結合的能力強于
鐵華成矣”。鐵華粉主要成分為 可用如下方法檢測。下列相關說法
不正確的是( )
【解析】 鐵華粉中加入稀硫酸并加熱,
發生反應
強酸制弱酸、難揮發性酸制易揮發性酸
,刺激性氣味氣體為 蒸氣;
鐵華粉中加入稀鹽酸有氫氣生成,則鐵
華粉中含有鐵單質;濾液中含有 ,
加入 生成藍色沉淀
;加入 溶液生成棕
色沉淀,說明有 生成。
鐵華粉中含有鐵單質,加入稀硝
酸的量比較少時,反應生成 ,溶液
中不存在,滴入 溶液不會變
紅。
根據題干中信息可知,制備鐵華粉
的主要反應為 。
根據上述分析知,氣體 的產生是
因為發生了復分解反應。
加入 溶液,
,部分 脫
離與結合生成 沉淀,
說明結合的能力強于 。
5.(2024北京清華大學附中月考)小組同學探究 和物質A的反應,實驗如下。
裝置 序號 物質A 實驗現象
_______________________ ① 溶液調 銅粉溶解,溶液變為深棕色
[經檢驗含
② 溶液 銅粉溶解,溶液變為藍綠色
③ 溶液調 無明顯變化
下列分析不正確的是( )
B
A.②中銅粉溶解的原因:
B.①中產生的原因:時直接將還原為
C.若向③中加入 固體,推測銅粉會溶解
D.①②③現象的差異不僅與物質氧化性(或還原性)強弱有關,也與溶液中離子種類和
濃度有關
【解析】 中銅粉與反應生成(藍色)、 (綠色),離子方程式為

中無明顯變化,說明時銅粉不能直接將還原為 ,①中經檢驗含
,說明有生成,即發生了反應 ,酸性條件下
與反應產生 。
若向③中加入固體,酸性條件下與發生氧化還原反應生成 ,溶
液中含有 ,根據①的條件,推測銅粉會溶解。
物質氧化性(或還原性)強弱不同,反應產物不同,如①②中有 生成,③中
沒有生成,且、 與不同離子形成的配合物在溶液中的顏色不同,故①②
③現象的差異不僅與物質氧化性(或還原性)強弱有關,也與溶液中離子種類和濃度有
關。
_______________________
6.(生活情境)(2024北京北師大附中月考)鐵是人體必需的微量元素,嚴重缺鐵時需要服
用補鐵劑。實驗小組為研究某補鐵劑中鐵元素的價態及其含量,設計并進行了如下實驗:
【查閱資料】1.該補鐵劑不溶于水,但能溶于人體中的胃液(含鹽酸)。
2.中的硫元素為 價。
實驗Ⅰ.檢驗該補鐵劑中鐵元素的價態。
(1) 將補鐵劑碾碎的目的是____________________________。
增大接觸面積,加快反應速率
(2) 試劑1是______。
(3) 加入試劑2后溶液變為淺紅色,說明溶液①中含有______。
(4) 能證明溶液①中含有 的實驗現象是____________________________________
________________。
鹽酸
向溶液②中加入溶液后,溶液由淺紅色變成深紅色
(5) 寫出上述條件下與 發生反應的離子方程式:_______________________
_____________。
(6) 甲同學猜測深紅色溶液③迅速變為無色溶液④的原因,可能是溶液中的 與
發生了化學反應。
a.甲同學猜測的依據是_________________________________。
中硫元素為價,具有還原性
b.乙同學通過實驗證實了甲同學的猜測,其實驗方案及現象是______________________
____________________________________________________________________________
_____________。
取少量無色溶液④于試管中,滴入溶液,溶液變紅(或取少量無色溶液④于試管中,滴入溶液,產生白色沉淀)
實驗Ⅱ.測定該補鐵劑中鐵元素的含量。
(7) 計算每片該補鐵劑含鐵元素的質量為_____ 。
(8) 人體只能吸收 ,醫生建議在服用該補鐵劑時,同時服用有較強還原性的維生
素C,理由是________________________________________________________________
_____________________。
易被氧化,維生素C具有較強還原性,可作抗氧化劑,防止被氧化而導致補鐵劑失效
【解析】 (1)將補鐵劑碾碎可增大接觸面積,加快其與試劑1的反應速率。
(2)根據“該補鐵劑不溶于水,但能溶于人體中的胃液(含鹽酸)”可知,試劑1是鹽酸。
(3)與反應產生紅色物質 ,故加入試劑2后溶液變為淺紅色,說明
溶液①中含有 。
(4)加入溶液后,溶液由淺紅色變成深紅色,則溶液③中 的濃度比溶液②中
的大,又具有氧化性,故溶液③中生成的是氧化 產生的,說明溶液
①②中含有 。
(5)酸性條件下,與 發生反應的離子方程式為

(6)a.中硫元素為價,具有還原性,中氧元素為 價,具有氧化性,二
者可發生氧化還原反應消耗,導致溶液紅色褪去。b.可通過驗證反應物 被消
耗導致褪色或檢驗 的氧化產物進行驗證,實驗方案及現象為取少量無色溶液④于
試管中,滴入溶液,溶液變紅,或取少量無色溶液④于試管中,滴入 溶液,
產生白色沉淀。
(7)實驗中的轉化關系為,則 片補鐵劑中
,故每片補鐵劑中含有鐵元素的質量為

7.(生活情境)(2023河北名校聯考)垃圾分類正在全國逐漸推廣,垃圾資源化是可持
續綠色發展的重要途徑。由金屬廢料(主要含鐵、銅和它們的氧化物)制得堿式碳酸銅
和摩爾鹽 的流程如圖所示:
已知:, 。
提示:一般某離子濃度小于或等于 時,認為該離子轉化或去除完全。
請回答下列問題:
(1) 熱純堿的作用是________________________, 的電子式為_ _________。
去除金屬廢料表面的油污
(2) 潔凈廢料中加入的物質 的化學式為_______________________________________
_________________(寫出一種即可)。
(3) 常溫下,該流程中與分離需要調節 ____(保留一位小數)。
(4) 溶液經過加熱、蒸發濃縮、自然冷卻即可得到晶體,然后抽濾,用酒精洗滌晶
體,用酒精洗滌的優點為____________________________________________________。
、、、(寫出一種即可)
2.8
減少產品的溶解損失;酒精易揮發,可快速得到干燥固體
(5) 寫出該流程中生成堿式碳酸銅的離子方程式:
____________________________________________________________________________
____________________________________________________________________。

(6) 取摩爾鹽產品,加熱至時完全失去結晶水,此時固體質量為 ,
則該摩爾鹽的結晶水個數 ___。
6
【解析】
(1)金屬廢料的主要成分都不與熱純堿發生反應,則熱純堿的作用是去除金屬廢料表
面的油污。 為共價化合物,電子式為 。
(2)加入,鐵、銅和它們的氧化物轉化為、、,加入,
被氧化為,根據工藝流程可知,加入物質的作用是調節,使形成
沉淀,從而與分離,同時又不能引入新的雜質,故物質可選擇、 、
、 中的任一種。
(3)調時,沉淀完全,不沉淀, ,
,則 ,
, ,
,該流程中與分離需要調節 。
(4)摩爾鹽不溶于酒精,用酒精洗滌晶體,可減少產品的溶解損失;酒精易揮發,可
快速得到干燥固體。
(5)向溶液中加入溶液,利用與 發生相互促進的水解反應生成
,離子方程式為 或

(6)完全失去結晶水后的物質的量為 ,失去的
結晶水的物質的量為,該摩爾鹽的結晶水個數 。
謝謝
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