資源簡介

八年級上冊道德與法治教學設(shè)計
八上7.1《關(guān)愛他人》教學設(shè)計
【教材分析】
本框題是人教版八年級《道德與法治》第三單元的第七課《積極奉獻社會》的第一框，主要學習為什么關(guān)愛他人以及怎樣關(guān)愛他人，關(guān)愛他人是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)，教材通過引導學生感悟關(guān)愛對他人、社會和自己的意義，培養(yǎng)學生的關(guān)愛情懷；通過逐步闡明關(guān)愛他人應有的情懷、應把握的尺度、應講究的策略方法，使學生掌握關(guān)愛他人的藝術(shù)，并將關(guān)愛他人落實到行動中。
【學情分析】
八年級的學生已經(jīng)具有一定的知識儲備、生活閱歷和辯證分析問題的能力，對關(guān)愛他人有不同程度的認識和理解。大多數(shù)學生基本認同關(guān)愛他人的正向意義，在現(xiàn)實生活中能夠主動關(guān)愛他人。但是有的學生雖然表示要積極主動關(guān)愛他人，可是在實踐中表現(xiàn)出畏難情緒，缺乏行動力；有的學生以自我保護為理由，拒絕向身處困境的人提供幫助；同時由于現(xiàn)在學生受家庭環(huán)境的影響，養(yǎng)成了以自我為中心的習慣，把得到他人的關(guān)愛當成是理所應當?shù)氖虑椋谧约合萑肜щy時渴望得到他人的關(guān)愛，但是當他人身陷困境時，卻以“不關(guān)我的事”一走了之，也有些學生即使在關(guān)愛和幫助他人的時候，也存在計較或者方法不得當?shù)膯栴}。這個時候需要引導學生樹立正確的價值觀，學會關(guān)愛他人，了解他人，懂得運用策略和方法去傳遞自己的善意。
3.【教學目標】
政治認同：通過感受“道歉小紙條”引發(fā)善意相傳的新聞，能夠懂得關(guān)愛他人的意義，踐行和弘揚社會主義核心價值觀。
道德修養(yǎng)：通過分析“道歉小紙條”引發(fā)善意相傳的新聞，在日常生活中能夠踐行關(guān)心他人、服務(wù)社會、奉獻社會的道德要求，培育優(yōu)良品行。
健全人格：通過觀點辨析和分析“道歉小紙條”的故事，懂得關(guān)愛要盡己所能，掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項，學會感恩，擁有同理心，友愛互助，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人，養(yǎng)成積極的思想品質(zhì)，形成健全的人格。
責任意識：通過關(guān)愛經(jīng)歷我分享，感受關(guān)愛的力量，增強關(guān)愛他人的意識，關(guān)心集體、關(guān)心社會，增強對自己、家庭、集體、社會、國家的責任感。
4.【教學重難點】
教學重點：關(guān)愛他人的意義；怎樣關(guān)愛他人。
教學難點：怎樣關(guān)愛他人。
5.【教學方法】議題式教學法；合作探究法；啟發(fā)法；多媒體教學法
6.【設(shè)計思路】本課以央視新聞近期報道的一張“道歉小紙條”引發(fā)善意相傳的新聞作為主線來感悟關(guān)愛他人，設(shè)置一個總議題：關(guān)愛如何溫暖你我他？下設(shè)三個分議題，分議題1：點點滴滴憶何為關(guān)愛？分議題2：集思廣益析為何關(guān)愛？分議題3：涓滴成河知如何關(guān)愛？以此來引導學生感悟關(guān)愛對他人、社會和自己的意義，培養(yǎng)學生的關(guān)愛情懷；逐步闡明關(guān)愛他人應有的情懷、應把握的尺度、應講究的策略方法，使學生掌握關(guān)愛他人的藝術(shù)，并將關(guān)愛他人落實到行動中。
7.【教學過程】
一、導入新課
視頻展示：車被劃傷返給對方轉(zhuǎn)2000元？
前幾天，山東濟南的一名外賣小哥在送外賣途中剮蹭到了一輛汽車。由于著急趕路，他主動留下道歉紙條，寫下了聯(lián)系方式，請車主看到后與他聯(lián)系并補償修車損失。令外賣小哥沒想到的是，自己留在車上的這張小紙條竟引發(fā)了一個讓人感動的故事。
—新聞報道時間2024.9.12
問：你如何評價車主（山東大學第二醫(yī)院心內(nèi)科主任醫(yī)師劉平）的行為？
過渡：沒錯，關(guān)愛他人！這場感人的故事并未到此為止，之后又發(fā)生了什么？今天就讓我們一起從中感悟關(guān)愛他人！
設(shè)計意圖：通過新聞點明主題，引出主線情境。
二、新課講授
總議題：關(guān)愛如何溫暖你我他？
分議題1：點點滴滴憶何為關(guān)愛？
知識關(guān)聯(lián)：1.關(guān)愛的含義、特點和表現(xiàn)？
【議學情境】繼續(xù)導入的情境
【議學任務(wù)】關(guān)愛經(jīng)歷我分享：在家庭生活、學校生活、社會生活中，你在享受著哪些關(guān)愛？你又做過哪些關(guān)愛他人的事？請捕捉生活中的關(guān)愛瞬間與同學們分享。
【知識總結(jié)】1.關(guān)愛的含義、特點和表現(xiàn)？
含義：關(guān)愛就是關(guān)心愛護。
表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……
特點：關(guān)愛無時不在，無處不在。
設(shè)計意圖：通過回憶自己被關(guān)愛和關(guān)愛他人的場景明確關(guān)愛的含義、特點和表現(xiàn)。
分議題2：集思廣益析為何關(guān)愛？
知識關(guān)聯(lián)：2.關(guān)愛他人的意義？
【議學情境】視頻—我們繼續(xù)來看看“道歉小紙條”的故事
為了售賣這些愛心綠植，外賣小哥黃建永找了十幾家門店，最終，濟南尚膳坊（無影山店）的林經(jīng)理同意了免費為黃建永提供售賣場地并主動購買了部分龜背竹，林經(jīng)理表示“這只是舉手之勞”。
因為黃建永需要送外賣、照顧孩子，沒辦法守在攤位前，餐館店員們就成了這里的臨時照看員，黃建永將自己與劉平醫(yī)生的故事做成了展板放在攤位前，不少市民知曉后紛紛趕來支持，還有人遠程轉(zhuǎn)賬，傳遞自己的一份愛心。
【議學任務(wù)】①假如你是外賣小哥黃建永，感受到如此多的愛心善意，你有何感受？
（提示：關(guān)愛對他人的意義：關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。）
②從醫(yī)生劉平、濟南尚膳坊的林經(jīng)理、餐館店員們到市民紛紛獻出一份愛心，從這種善意相傳中你感受到關(guān)愛對于社會有怎樣的作用？
（提示：關(guān)愛對社會的意義：關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
或許是一個眼神，或許是一句話語，點點滴滴的善行匯聚成愛的海洋。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。）
③如果你也幫助了外賣小哥黃建永，你內(nèi)心會有何感受？
（提示：關(guān)愛對個人的意義：關(guān)愛他人，收獲幸福。
關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
事例佐證：“碎花裙女生”劉楊和“大勺哥”焦元師、劉強被認定為見義勇為人員）
【知識總結(jié)】2.關(guān)愛他人的意義？
①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對他人）
②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（對社會）
③關(guān)愛他人，收獲幸福。（對自己）
設(shè)計意圖：通過感受“道歉小紙條”引發(fā)善意相傳的新聞，感悟關(guān)愛對他人、社會和自己的意義，培養(yǎng)學生的關(guān)愛情懷。
分議題3：涓滴成河知如何關(guān)愛？
知識關(guān)聯(lián)：3.如何關(guān)愛他人？
【議學情境】其實這并不是黃建永第一次感受到人們的“善意”
短短兩年時間，手術(shù)、化療、吃藥、放療、移植……除了心疼孩子遭受的病痛折磨，“錢”也是黃建永一家面對的關(guān)鍵問題。在花費的百萬治療費中，有很多都是他們向身邊親友借來的錢，以及政府、基金會的救濟金和好心人士的愛心捐款。
【議學任務(wù)】在他人遇到困難時，來自各方的愛心人士進行捐款，這對于踐行關(guān)愛他人有何啟示？
（提示：①關(guān)愛他人，要心懷善意。
我們應心懷友善，學會關(guān)心，體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。）
【議學情境】關(guān)于捐款，同學們有以下觀點
①捐款獻愛心是大人的事，還是等我長大再說吧?、谖乙蚕刖瑁墒俏抑挥袔资畨K錢，是不是太少了...③幾十塊還不如不捐，我們還是少管閑事吧！
【議學任務(wù)】
你如何看待他們的觀點？
（提示：②關(guān)愛他人，要盡己所能。
關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。）
劉平醫(yī)生沒有繼續(xù)堅持給外賣小哥黃建永轉(zhuǎn)賬，而是用送綠植這種黃建永能接受的方式表達自己的善意，這說明我們應該如何關(guān)愛他人？
（提示：③關(guān)愛他人，要講究策略。
幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心;面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。）
【知識總結(jié)】3.如何關(guān)愛他人？
①關(guān)愛他人，要心懷善意。
②關(guān)愛他人，要盡己所能。
③關(guān)愛他人，要講究策略。
設(shè)計意圖：通過觀點辨析和分析“道歉小紙條”的故事，懂得關(guān)愛要盡己所能，掌握關(guān)愛他人的策略和注意事項，學會感恩，擁有同理心，友愛互助，主動關(guān)心、幫助和服務(wù)他人。
三、課堂總結(jié)&課后作業(yè)
【課堂總結(jié)】本節(jié)課我們學習了什么是關(guān)愛，為什么關(guān)愛他人以及怎樣關(guān)愛他人。知道關(guān)愛他人是維系友好關(guān)系的橋梁，關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量，關(guān)愛他人、收獲幸福。懂得了關(guān)愛他人要心懷善意、盡己所能，還要講究策略。關(guān)愛他人不是一朝一夕的事，需要我們長期付出努力和共同行動。只要人人獻出一點愛，我們就可以在充滿愛的陽光之下幸福地生活。
【課后作業(yè)】尋找“身邊的關(guān)愛之星”
①回憶和同學們相處的經(jīng)歷，在本班級中評選出“關(guān)愛之星”，在愛心卡片上寫出推選理由及他的名字。
②你準備如何向他學習？在愛心卡片上繼續(xù)寫出你的做法，并把它贈送給“關(guān)愛之星”。
四、板書設(shè)計(共34張PPT)
關(guān)愛
他人
第七課 積極奉獻社會
總議題：關(guān)愛如何溫暖你我他？
目錄
分議題1：點點滴滴憶何為關(guān)愛？
分議題2：集思廣益析為何關(guān)愛？
分議題3：涓滴成河知如何關(guān)愛？
車被劃傷返給對方轉(zhuǎn)2000元？
前幾天，山東濟南的一名外賣小哥在送外賣途中剮蹭到了一輛汽車。由于著急趕路，他主動留下道歉紙條，寫下了聯(lián)系方式，請車主看到后與他聯(lián)系并補償修車損失。令外賣小哥沒想到的是，自己留在車上的這張小紙條竟引發(fā)了一個讓人感動的故事。
——新聞報道時間2024.9.12
你如何評價車主（山東大學第二醫(yī)院心內(nèi)科主任醫(yī)師劉平）的行為？
沒錯，關(guān)愛他人！這場感人的故事并未到此為止，之后又發(fā)生了什么？今天就讓我們一起從中感悟關(guān)愛他人！
點點滴滴憶何為關(guān)愛？
分議題1
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關(guān)愛經(jīng)歷我分享
在家庭生活、學校生活、社會生活中，你在享受著哪些關(guān)愛？
你又做過哪些關(guān)愛他人的事？
請捕捉生活中的關(guān)愛瞬間與同學們分享。
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知識總結(jié)
含義：關(guān)愛就是關(guān)心愛護。
表現(xiàn)：在長輩的呵護下，我們健康成長；在老師的鼓勵下，我們增強學習信心；同學之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴……
特點：關(guān)愛無時不在，無處不在。
1.關(guān)愛的含義、表現(xiàn)、特點？P75-76
集思廣益析為何關(guān)愛？
分議題2
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我們繼續(xù)來看看“道歉小紙條”的故事
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我們繼續(xù)來看看“道歉小紙條”的故事
為了售賣這些愛心綠植，外賣小哥黃建永找了十幾家門店，最終，濟南尚膳坊（無影山店）的林經(jīng)理同意了免費為黃建永提供售賣場地并主動購買了部分龜背竹，林經(jīng)理表示“這只是舉手之勞”。
因為黃建永需要送外賣、照顧孩子，沒辦法守在攤位前，餐館店員們就成了這里的臨時照看員，黃建永將自己與劉平醫(yī)生的故事做成了展板放在攤位前，不少市民知曉后紛紛趕來支持，還有人遠程轉(zhuǎn)賬，傳遞自己的一份愛心。
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議一議
①假如你是外賣小哥黃建永，感受到如此多的愛心善意，你有何感受？
關(guān)愛對他人的意義：
關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。
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議一議
②從醫(yī)生劉平、濟南尚膳坊的林經(jīng)理、餐館店員們到市民紛紛獻出一份愛心，從這種善意相傳中你感受到關(guān)愛對于社會有怎樣的作用？
關(guān)愛對社會的意義：
關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。
或許是一個眼神，或許是一句話語，點點滴滴的善行匯聚成愛的海洋。關(guān)愛使人們在交往過程中互諒互讓，相互尊敬，與人為善，增進信任，有利于形成良好的人際氛圍，促進社會文明進步。
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議一議
③如果你也幫助了外賣小哥黃建永，你內(nèi)心會有何感受？
關(guān)愛對個人的意義：
關(guān)愛他人，收獲幸福。
關(guān)愛他人的人往往能夠贏得他人的尊重，得到他人的關(guān)心和幫助，獲得更多的發(fā)展機會。從一定意義上說，關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己。
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比
9月11日14時許，江蘇蘇州姑蘇區(qū)中張家巷口發(fā)生傷人事件，一位身穿碎花裙的女生挺身而出，用雨傘奮力阻止傷人者，同時一家店鋪的店長、店員手持長勺，和四周群眾一起將傷人者控制。
9月12日晚，新京報記者從蘇州警方獲悉，蘇州市公安局姑蘇分局已按程序確認“碎花裙女生”劉楊和“大勺哥”焦元師、劉強為見義勇為人員。
“碎花裙女生”劉楊和“大勺哥”焦元師、劉強被認定為見義勇為人員
如
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知識總結(jié)
2.關(guān)愛他人的意義？P76-77
①關(guān)愛傳遞著美好情感，給人帶來溫暖和希望，是維系友好關(guān)系的橋梁。（對他人）
②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。（對社會）
③關(guān)愛他人，收獲幸福。（對自己）
涓滴成河知如何關(guān)愛？
分議題3
其實這并不是黃建永第一次感受到人們的“善意”
短短兩年時間，手術(shù)、化療、吃藥、放療、移植……除了心疼孩子遭受的病痛折磨，“錢”也是黃建永一家面對的關(guān)鍵問題。在花費的百萬治療費中，有很多都是他們向身邊親友借來的錢，以及政府、基金會的救濟金和好心人士的愛心捐款。
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議一議
在他人遇到困難時，來自各方的愛心人士進行捐款，這對于踐行關(guān)愛他人有何啟示？
①關(guān)愛他人，要心懷善意。
我們應心懷友善，學會關(guān)心，體貼和幫助他人。當他人遇到困難的時候，我們應該在道義上給予支持，物質(zhì)上給予幫助，精神上給予關(guān)懷。
捐款獻愛心是大人的事，還是等我長大再說吧！
我也想捐，可是我只有幾十塊錢，是不是太少了...
幾十塊還不如不捐，我們還是少管閑事吧！
關(guān)于捐款，同學們有以下觀點
議一議
你如何看待他們的觀點？
②關(guān)愛他人，要盡己所能。
關(guān)愛不分大小，貴在有愛心。一個人的能力有大小，但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會，就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛，社會就會充滿愛的陽光。
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議一議
劉平醫(yī)生沒有繼續(xù)堅持給外賣小哥黃建永轉(zhuǎn)賬，而是用送綠植這種黃建永能接受的方式表達自己的善意，這說明我們應該如何關(guān)愛他人？
③關(guān)愛他人，要講究策略。
幫助他人時，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心;面對復雜情形，要善于作出明智的判斷，增強安全防范意識和自我保護意識，在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。
知識總結(jié)
3.如何關(guān)愛他人？P78-79
①關(guān)愛他人，要心懷善意。
②關(guān)愛他人，要盡己所能。
③關(guān)愛他人，要講究策略。
只要人人都
獻出一點愛
世界將變成
美好的人間
思維導圖
維系友好關(guān)系的橋梁
社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量
收獲幸福
是幸福
要心懷善意
要盡己所能
要講究策略
是藝術(shù)
關(guān)愛
他人
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課后作業(yè)
尋找“身邊的關(guān)愛之星”
①回憶和同學們相處的經(jīng)歷，在本班級中評選出“關(guān)愛之星”，在愛心卡片上寫出推選理由及他的名字。
②你準備如何向他學習？在愛心卡片上繼續(xù)寫出你的做法，并把它贈送給“關(guān)愛之星”。
隨堂練習
環(huán)節(jié)4
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隨堂練習
1.(2024湖北十堰第一教聯(lián)體期中)關(guān)愛他人,是現(xiàn)代公民的基本素養(yǎng)。下面屬于關(guān)愛他人的事例有(　　)
①小穎同學的父母長期外出工作,班長劉靜常幫她復習功課
②小紅下課后給剛講了整整一節(jié)課的老師遞上了一杯水
③“世界無償獻血日”這天,許多市民走上采血車獻血
④某校教職工積極參加抗震救災捐款活動
A.①②③　　B.①②④ 　C.①③④　　D.①②③④
解析：關(guān)愛,就是關(guān)心愛護。劉靜幫助小穎同學復習功課,小紅給剛講了整整一節(jié)課的老師遞上了一杯水,市民走上采血車獻血,教職工積極參加抗震救災捐款活動,都是關(guān)心愛護他人的表現(xiàn)?？梢?①②③④都符合題意。故選D。
D
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2.(2023河北邯鄲二十七中期末)“在人生前進的道路上,扶
起前方跌倒的人,不僅會讓你的經(jīng)驗更豐富,還能使你多一位同行的伙伴?！边@句話說明 (　　)
A.關(guān)愛他人應該講究一定的策略
B.關(guān)愛他人是為了獲得物質(zhì)回報
C.關(guān)愛他人要增強自我保護意識
D.關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自己
解析：通過審題來看,A、C兩項與題干材料不符,B項說法錯
誤。“扶起前方跌倒的人,不僅會讓你的經(jīng)驗更豐富,還能使
你多一位同行的伙伴”,這說明關(guān)愛他人也是關(guān)愛和善待自
己。故選D。
D
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隨堂練習
3.我們每個人都想讓自己成為一縷陽光,給他人帶去溫暖與笑容。然而,有些人在關(guān)愛他人的同時,也傷害了他人。關(guān)愛他人是一門藝術(shù),我們應該把握一定的尺度、講究一定的策略,以避免或減少因善意而給自己帶來不必要的麻煩。在關(guān)愛他人時,我們應該(　　)
①心懷友善,學會關(guān)心、體貼和幫助他人
②盡己所能地為他人排憂解難、奉獻社會
③考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心
④無所顧忌,想怎樣幫助他人就怎樣幫助他人
A.①②③　　　　B.①②④　　　
C.①③④　　　　D.②③④
解析：在關(guān)愛他人時,我們應該心懷友善,學會關(guān)心、體貼和幫助他人;應該盡己所能地為他人排憂解難、奉獻社會;應該考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。可見,①②③符合題意。排除④,因為幫助他人時要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。故選A。
A
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4.(2023遼寧盤錦興隆臺區(qū)期末)一個有愛心的人,有社會良
知的人,會從力所能及的事情做起,奉獻自己的愛心。下列奉獻愛心的方式中,我們中學生能做到的有(　　)
①為災區(qū)的小朋友捐獻書籍
②去抗震救災現(xiàn)場為災區(qū)人民獻愛心
③向居民宣傳防火知識
④教敬老院的老人使用智能手機
A.①②③　　　　B.①②④　　　　
C.①③④　　　　D.②③④
解析：關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。為災區(qū)的小朋友捐獻書籍,向居民宣傳防火知識,教敬老院的老人使用智能手機,是我們中學生能做到的?？梢?①③④符合題意。我們是未成年人,去抗震救災現(xiàn)場為災區(qū)人民獻愛心屬于不恰當?shù)姆绞?排除②。故選C。
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5.(2024廣西永福期中)小梁的媽媽喜歡關(guān)心和幫助別人,卻經(jīng)常因為說話得罪人,出力不討好,媽媽總是抱怨說:“好心沒好報!”小梁應該建議媽媽,關(guān)愛他人要(　　)
A.心懷善意　　　　
B.盡己所能
C.講究策略　　　　
D.傾其所有
解析：通過審題來看,A、B兩項與題干材料不符,D項建議錯誤。媽媽喜歡關(guān)心和幫助別人,卻經(jīng)常因為說話得罪人,出力不討好,小梁應該建議媽媽,關(guān)愛他人要講究策略。故選C。
C
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6.(2023河南中考)雷鋒,一個平凡而響亮的名字。他把自己的光和熱無私地奉獻給了人民,用有限的生命譜寫了壯麗的人生樂章,鑄就了“全心全意為人民服務(wù)”的雷鋒精神。雷鋒是時代的楷模,雷鋒精神是永恒的。八年級(1)班同學響應“向雷鋒同志學習”的號召,積極付諸行動,其中能體現(xiàn)對雷鋒精神繼承和發(fā)揚的是(　　)
A.不小心打碎教室窗戶玻璃,小強主動承認并賠償損失
B.小紅不想讓媽媽太辛苦,經(jīng)常自己洗衣服、整理房間
C.腿部骨折的同學行走不便,在校期間小方每天細心照顧他
D.小剛悄悄地將患病同學的真實信息發(fā)布到網(wǎng)上,為其募捐
解析：通過審題不難發(fā)現(xiàn),小強的行為是負責任的表現(xiàn),小紅的行為是自立自強、孝敬父母的表現(xiàn),小剛的行為侵犯了同學的隱私權(quán)。可見,A、B、D三項不符合題意。腿部骨折的同學行走不便,在校期間小方每天細心照顧他,這種行為體現(xiàn)了對雷鋒精神的繼承和發(fā)揚。故選C。
C
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隨堂練習
7.活動探究題：關(guān)愛是一片天空,給人無限的希望;關(guān)愛是一片森林,給人無限清新;關(guān)愛是一盞明亮的燈,照亮人們美好的未來。某校八(1)班正在開展“關(guān)愛他人”主題探究活動,請你參與其中。
【關(guān)愛他人是一種幸?！?br/>2024年1月28日,山東省青島市嶗山區(qū)服務(wù)協(xié)會和育才中學的同學們到一個社區(qū)開展“愛益起”尊老敬老活動?；顒又?志愿者們與老人親切交談,關(guān)心詢問老人的健康狀況以及生活狀況,叮囑老人冬季要注意防寒保暖。志愿者和同學們?yōu)槔先耸犷^剪指甲,收拾庭院……給老人送去了子女般的關(guān)愛,讓他們感受到來自社會的溫情關(guān)懷,老人們臉上都洋溢著幸福的笑容。
(1)根據(jù)材料說說關(guān)愛的內(nèi)涵。
(2)志愿者和同學們開展這一活動的理由有哪些
解析：(1)關(guān)愛就是關(guān)心、愛護。
(2)①關(guān)愛傳遞著美好情感,給人帶來溫暖和希望,是維系友好關(guān)系的橋梁。②關(guān)愛是社會和諧穩(wěn)定的潤滑劑和正能量。關(guān)愛有利于形成良好的人際氛圍,促進社會文明進步。③關(guān)愛他人,收獲幸福。等等。
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7.【關(guān)愛他人是一門藝術(shù)】
2023年11月20日,安徽省六安市新安中學開展了一場別開生
面的“慈善一日捐”活動。該活動得到全校師生的積極響
應。全體教職工踴躍參與,紛紛捐款,傳遞愛心,努力為弱勢
群體奉獻一片愛心,用實際行動引導學生樹立正確的價值
觀。學生們紛紛從自己的零花錢中拿出一部分,捐贈給需要
幫助的人。
(3)有的同學認為,中學生參與“慈善一日捐”活動要考慮個人能力,做與個人能力相符的事情。你同意這種觀點嗎 為什么
(4)作為青少年,我們關(guān)愛他人需要掌握哪些策略
解析：(3)同意。因為:關(guān)愛他人,要盡己所能。關(guān)愛不分大小,貴在有愛心。一個人的能力有大小,但只要盡己所能為他人排憂解難、奉獻社會,就是一個友善和值得稱贊的人。只要人人獻出一點愛,社會就會充滿愛的陽光。
(4)①幫助他人時,要考慮他人的內(nèi)心感受,不傷害他人的自尊心。②面對復雜情形,要善于作出明智的判斷,增強安全防范意識和自我保護意識,在保護自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動。

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