資源簡介 (共21張PPT)共建美好集體第七課 在集體中成長知識提綱二、共建美好集體1、美好集體的作用2、集體愿景的含義和作用3、共建美好集體的方法4、集體主義的地位、特點和堅持集體主義的意義美好集體我推薦你心目中的美好集體是什么樣的?請大家推薦一個你所認可的美好集體,并說明理由。中國航天團隊中國跳水隊短道速滑隊華為科研團隊結論:每個人對于美好集體的具體記憶與憧憬雖存在差異,但美好集體帶給我們的感受卻極為相似。在美好集體中,溫暖、關愛等積極的情感體驗,使我們凝聚起拼搏向上的力量,堅定了生活會更加美好的信念。課堂筆記1.美好集體的作用(P53)在美好集體中,我們能感受集體的關愛,凝聚拼搏向上的力量,堅定生活信念。思考:如何讓我們的集體也成為美好集體呢?如何建設美好集體中國跳水隊經常能夠包攬跳水這個項目的金牌,是中國奧運會或國際大賽上金牌數量的重要保證。也正是由于這樣強大的實力,國內粉絲將中國跳水隊稱之為“夢之隊”。可是“夢之隊”的輝煌,從來不是輕松獲得的。中國首個女子跳板世界冠軍史美琴曾在澎湃新聞的采訪中說過:”體育就是練,我們那個時候練得是真苦,現在也還是這樣。早上6點鐘出早操,練到晚上8點半,之前我給在國家隊的教練打電話,那時候是晚上9點鐘,他們也才剛回到房間。全天訓練的方式從來就沒有改變過,周六也要練全天,周日就算休息也只會讓你上午半天去活動活動,沒有一天會給你很輕松的休息,整個訓練的節奏和環境都是緊繃的,不會松散下來。這么苦的訓練生活中,支持隊員們堅持下去的一個信念就是要為國爭光,捍衛中國跳水隊的榮譽。“思考:中國跳水隊能夠不斷取得優異成績的原因是什么?跳水隊的成員有著共同的愿景課堂筆記2.美好集體的愿景的含義和作用(P53)(1)含義:擁有共同的夢想,向往美好的未來,承擔共同的使命,認同正確的價值觀,形成一致的目標和追求,這就是美好集體的愿景。結合夢之隊的事例,思考美好集體的愿景有何作用?(2)作用:①愿景是集體的精神動力之源,是推動集體發展的內驅力。(對集體的作用)②共同的愿景引領集體成員團結一致, 開拓進取。(對個人的作用)思考:通過本知識點的學習,你認為應該如何建設美好集體?結論:建設美好集體,要確定共同的愿景。思考:以上材料對我們建設美好集體有何啟示?中國國家跳水隊,自1984年首次參加洛杉磯奧運會以來,跳水隊已為中國體育代表團累計貢獻了47金24銀10銅共計81枚獎牌,中國跳水隊1986年第一次參加世界游泳錦標賽,截至2022年的布達佩斯世界游泳錦標賽,中國跳水隊已累計奪得金牌135枚,“夢之隊”的稱號當之無愧。可是“夢之隊”的輝煌,從來不是一個人鑄就的,自1984年參加洛杉磯奧運會以來涌現了周繼紅、高敏、吳敏霞、熊倪、郭晶晶等領軍人物。一屆又一屆隊員的艱辛努力,成就了跳水隊至高的榮譽。如何建設美好集體結論:建設美好集體離不開你我他,需要我們共同參與和努力。因此,我們要樹立主人翁意識,應主動作為,各負其責,各盡其能。對于集體的事務,應積極參與、共同商定;對于集體中存在的問題和不足,也可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出改進建議。林孝埈的故事:2024年短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中,歸化選手林孝埈在最后兩圈極限超越韓國隊,不僅幫助中國隊衛冕,自己還加冕本屆賽事三冠王,并實現了世錦賽金牌大滿貫!林孝埈在韓國國家隊時,受到了隊友排擠險入獄。融入中國隊后,感受到了隊內良好的人際關系、積極的精神氣息。現在的他對于自己作為中國運動員感到非常驕傲,并直言很喜歡中國短道速滑隊這個集體,而他也用自己的實際行動在幫助集體的同時成就了自己。思考:林孝埈的故事說明建設一個美好集體還需要什么?如何建設美好集體結論:建設美好集體,需要營造和諧有序的集體環境。我們要自覺遵守集體的共同規則,使集體生活得以有序開展;要學會處理與他人的關系,在人際交往中學會推己及人,多些寬容和理解;要弘揚正氣,自覺抵制并機智應對欺凌行為。中國跳水隊從不缺少“瑜亮之爭”,卻也因此留下許多攜手并進的佳話。如今,對于陳芋汐和全紅嬋而言,最默契的隊友也同樣是最強勁的對手。陳芋汐曾說:“我們倆是良性的競爭,互相督促和進步,才能使得自己水平提高。如果是只有我或者她一個人,很有可能原地踏步甚至是退步。”思考:雙子星的故事告訴我們建設美好集體還要做到什么?結論:建設美好集體,要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發展既有賴于成員間的相互合作,也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰,又要善于合作、共同進步。如何建設美好集體下面這些競爭可取嗎?為什么?1.為了考出好成績,在考試中作弊。2.為了避免同桌成績超過自己,偷偷地把對方的學習資料扔進廁所。3.班干部選舉,為了當上班干部給每個選舉的同學發一瓶可樂,讓他們選自己。4.為了入團,故意講競爭對方的壞話。5.做生意為了搞垮對方,誹謗對方商品的質量。如何更好地競爭提倡良性競爭擁有積極、開放的心態,坦誠交流,彼此信任。集體生活中的合作策略1正確認識自己,懂得欣賞他人的優點并包容他人的不足。2遵守規則,明確任務分工,主動承擔自己的責任。3在他人需要的時候,給予及時的支持與幫助。4經常自我反思,嘗試自我改進。5如何更好地合作2022年2月7日晚,在北京冬奧會短道速滑男子1000米決賽中,出現了令人感動的一幕:武大靖作為中國短道速滑隊的領軍人物,在自己體力不支的情況下幫隊友任子威卡住位置,并推了任子威一把示意他先走,最終任子威榮獲冠軍,而他本人僅獲得第四名。賽后,武大靖表示:只要中國隊贏了,我就不算輸!思考:你怎樣看待武大靖的助推行為?這對我們建設美好集體有何啟示?思考:堅持集體主義意味要放棄個人利益嗎?如何建設美好集體結論:建設美好集體,要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上。堅持集體主義的同時,要充分重視和保障個人的正當利益,促進集體和個人不斷發展。課堂筆記3.共建美好集體的方法(P53-55)總:建設美好集體離不開你我他,需要我們共同參與和努力。(1)建設美好集體,要確定共同的愿景。(2)建設美好集體,要樹立主人翁意識。我們應主動作為,各負其能。對于集體的事務,應積極參與、共同商定;對于集體中存在的問題和不足,可以通過恰當的方式表達自己的意見,提出改進建議。(3)建設美好集體,要營造和諧有序的集體環境。我們要自覺遵守集體的共同規則,使集體生活得以有序開展;要學會處理與他人的關系,在人際交往中學會推已及人,多些寬容和理解;要弘揚正氣,自覺抵制并機智應對欺凌行為。(4)建設美好集體,要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發展既有賴于成員間的相互合作,也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰,又要善于合作、共同進步。(5)建設美好集體,要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神。當個人利益與集體利益發生沖突時,應把集體利益放在個人利益之上。同時,要充分重視和保障個人的正當利益,促進集體和個人不斷發展。(個人利益和集體利益的關系)注:紅色字體的內容主要解釋原因,藍色字體的內容主要說明做法。大河有水小河滿 小河無水大河干個人利益集體利益在本質上是一致的為什么要堅持集體主義思考:大河和小河分別可以用來比喻什么?只有堅持集體主義原則,把國家利益和集體利益放在首位,充分尊重和維護個人的正當利益,才能促進社會和諧發展。課堂筆記4.集體主義的地位、特點和堅持集體主義的意義(P55)(1)地位:集體主義是新時代我國公民道德建設的原則。(2)特點:在我國,國家利益、集體利益和個人利益根本上是一致的,這一特點使集體主義原則能在全社會范圍內貫徹落實。(3)意義:只有堅持集體主義原則,把國家利益和集體利益放在首位充分尊重和維護個人的正當利益,才能促進社會和諧發展。共建美好集體美好集體的作用如何共建美好集體?在美好集體中,我們能感受集體的關愛,凝聚拼搏向上的力量,堅定自己的生活信念。⑤要堅持集體主義原則,發揚集體主義精神。④要樹立正確的合作與競爭觀念。③要營造和諧有序的集體環境。②要樹立主人翁意識。①要確定共同的愿景。課堂小結隨堂練習1.2024年1月10日,是北斗衛星立項整整30年的日子,許多北斗人在采訪中流露出對于家人的愧疚。“自古忠孝難兩全”,北斗人舍小家為大家,為了共同的夢想,接續前行。這表明( )①集體利益與個人利益完全沖突 ②集體中的成員應識大體顧大局③集體的力量來源于成員共同的愿景④要堅持集體主義放棄個人利益A.①③ B.①④ C.②③ D.②④C隨堂練習2.新學期,吳凱班上新轉來一名成績優秀的男生王南。幾次考試,王南成績都超過吳凱,取代他成為班里的“新科狀元”,這讓吳凱很生氣,于是吳凱悄悄在班里散布謠言,說王南在考試中作弊,成績不真實。對此認識正確的是( )A.競爭一定會產生忌妒心理B.競爭與合作是水火不相容的關系C.吳凱應培養健康的競爭意識,學會在競爭成長D.我們要對競爭對手高度“戒備”C隨堂練習3.學校要開展運動會,七(2)班同學踴躍參與:上述對話啟示我們,在集體中( )①要和而不同,相互競爭②要積極遵守和維護班級規則③正確認識自己,積極與他人合作。④要樹立主人翁意識,主動作為,各負其責,各盡其能。A.①② B.①④ C.②③ D.③④D謝謝21世紀教育網(www.21cnjy.com) 中小學教育資源網站有大把高質量資料?一線教師?一線教研員?歡迎加入21世紀教育網教師合作團隊!!月薪過萬不是夢!!詳情請看:https://www.21cnjy.com/help/help_extract.php 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫