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(核心素養(yǎng)目標(biāo))2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò) 課件(共26張PPT) 2024-2025學(xué)年 統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

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  1. 二一教育資源

(核心素養(yǎng)目標(biāo))2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò) 課件(共26張PPT) 2024-2025學(xué)年 統(tǒng)編版道德與法治八年級上冊

資源簡介

(共26張PPT)
2.2 合理利用網(wǎng)絡(luò)
1.政治認(rèn)同:利用網(wǎng)絡(luò)為社會傳遞正能量,積極踐行社會主義核心價值觀。
2.道德修養(yǎng):養(yǎng)成網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng),遵守網(wǎng)絡(luò)公德,養(yǎng)成文明上網(wǎng)、合理用網(wǎng)的個人素質(zhì)。
3.法治觀念:了解網(wǎng)絡(luò)交往的規(guī)則,形成正確的網(wǎng)絡(luò)生活意識和習(xí)慣,養(yǎng)成遵守網(wǎng)絡(luò)規(guī)則的意識。
4.健全人格:掌握網(wǎng)絡(luò)交往自我保護(hù)的知識,理解網(wǎng)絡(luò)的價值與作用,善用網(wǎng)絡(luò)帶來的正向價值,合理利用網(wǎng)絡(luò)促進(jìn)自我和社會的發(fā)展。
5.責(zé)任意識:增強(qiáng)道德意識和法律意識,為維護(hù)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境盡自己的責(zé)任。
核心素養(yǎng)目標(biāo):
教學(xué)重點(diǎn):理性參與網(wǎng)絡(luò)生活。
教學(xué)難點(diǎn):積極傳播網(wǎng)絡(luò)正能量。
01
理性參與
網(wǎng)絡(luò)生活
短視頻平臺優(yōu)化“青少年模式”
2023年3月,抖音官方抖音守護(hù)中心上線,可便捷開啟青少年模式或長輩模式。其中青少年模式默認(rèn)每天最多使用40分鐘,晚上22點(diǎn)至次日6時無法使用,并且關(guān)閉直播、充值、打賞等功能。
思考1:短視頻平臺這么做的原因是什么?
青少年的媒介素養(yǎng)普遍偏低,對網(wǎng)絡(luò)信息缺乏選擇、理解、質(zhì)疑、評估等能力。
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?
課堂筆記
我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。
中學(xué)生應(yīng)具備的媒介素養(yǎng)
自重、自律,文明健康上網(wǎng)
自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律
不造謠、不信謠、不傳謠,自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言
發(fā)現(xiàn)不良信息及違法、違規(guī)網(wǎng)站,及時向有關(guān)部門舉報
探究二:“我”與抖音的“網(wǎng)戀”
2023年8月暑假,“我”與抖音相愛相殺,情不知所起一“網(wǎng)”而深,自從放假了有時間玩抖音,“我”就把死守的寂寞放任了,就獨(dú)寵TA!一天24個小時86400秒,“我”每天至少花10個小時以上來與“我”的抖音談“情”說“愛”。關(guān)注最新核污水動態(tài),一起看游戲直播,追《孤注一擲》。有時候出于好奇,我甚至刷一些暴力、恐怖的視頻來尋找刺激。這讓“我”變得不像“我”了,有限的時間精力使“我”做不到雨露均沾,生活就變了個樣兒——因為沉迷抖音,“我”忘記了打籃球,變得沒有時間看書、沒有時間寫作業(yè)……
時間都去哪兒了?
你有沒有遇到過下面圖片中的問題?網(wǎng)絡(luò)還給你帶來哪些困擾?
只顧
上網(wǎng)
不睡

只顧
上網(wǎng)
不吃

只顧
上網(wǎng)
不學(xué)
習(xí)
虛擬
世界
出不

探究一:如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活—信息節(jié)食
互聯(lián)網(wǎng)上有無限的信息,而我們的時間和精力是有限的。如何處理這個矛盾?
②注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息。不在無關(guān)信息面前停留,不在無聊信息上浪費(fèi)精力,不沉溺于網(wǎng)絡(luò),要學(xué)會“信息節(jié)食”。
自從有了手機(jī),小明在飯桌上總是不時翻看,生怕錯過任何消息;和同學(xué)一斗起圖來,根本停不下來;在上網(wǎng)課的時候也會不自覺地去翻翻QQ動態(tài)、朋友圈,聊微信,甚至偷偷地打游戲、刷直播;他常常把手機(jī)捧在手心里,就連上廁所、睡覺都不離手……
一段時間下來,小明視力下降了,上課聽不懂老師在講什么了,但他還是忍不住,“爭分奪秒”玩手機(jī)成了網(wǎng)課期間的生活常態(tài)。
小明的這種“忍不住”是什么病癥?
這種病怎么治?
忙碌的小明
網(wǎng)癮又稱網(wǎng)絡(luò)過度使用癥,主要是指長時間沉迷于網(wǎng)絡(luò),對網(wǎng)絡(luò)之外的事情沒有多少興趣,影響身心健康的一種病癥。
網(wǎng)癮患者無法控制上網(wǎng)時間,關(guān)注網(wǎng)上的情況超過自己的現(xiàn)實(shí)生活,一旦減少或停止上網(wǎng),就表現(xiàn)出消極的情緒體驗和不良的生理反應(yīng)。
頸項疾病,干眼病
腕管擠壓綜合征
睡眠障礙、免疫力下降
孤僻、精神不振、扭曲
悲觀消極
自殘、輕生
網(wǎng)絡(luò)成癮對身體的傷害
★預(yù)防網(wǎng)癮,我們青少年應(yīng)如何做?
①學(xué)會信息節(jié)食,提高自控能力;
②嚴(yán)格遵守上網(wǎng)時間,請家人和老師監(jiān)督
③多參加無關(guān)網(wǎng)絡(luò)的健康娛樂方式。
例如:運(yùn)動、閱讀
天將降大任于斯人,必先盜其QQ,刪其微信,去其帖吧,封其微博,收其電腦,奪其手機(jī),摔其Ipad,斷其WIFI,剪其網(wǎng)線,使其百無聊賴。然后靜坐、喝茶、思過、鍛煉、讀書、彈琴、練字、明智、開悟、精進(jìn),而后必成大器也。
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?
③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,讓謠言止于智者,自覺抵制暴力、色情、恐怖等不良信息。
筆記整理
補(bǔ)充:怎樣防范網(wǎng)絡(luò)謠言?
① 國家:制定相關(guān)法律法規(guī)。
② 社會:加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)的監(jiān)督和管理。
③ 網(wǎng)民:要自覺遵守網(wǎng)絡(luò)道德和法律,不信謠,不傳謠,并敢于同破壞網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的行為作斗爭。
理性參與網(wǎng)絡(luò)生活
學(xué)會辨別謠言:教你幾招
注意信息出處
01
關(guān)注官方信息
02
對信息進(jìn)行多方驗證
03
辨識信息內(nèi)容
04
向他人求助
05
網(wǎng)絡(luò)不是法外之地
“清明節(jié)強(qiáng)制加班員工陳某龍怒懟領(lǐng)導(dǎo)”的相關(guān)聊天記錄截圖迅速沖上熱搜榜。2023年4月5日,中國電子科技集團(tuán)有限公司回應(yīng),截圖中的內(nèi)容非集團(tuán)公司所屬成員單位和員工。4月7日,德陽市公安局經(jīng)開區(qū)分局發(fā)布通報稱,陳某龍故意散布謠言的違法行為嚴(yán)重擾亂了網(wǎng)絡(luò)公共秩序,該局已依法對其作出行政拘留處罰。
思考:這給我們哪些警示?
④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,自覺遵守道德和法律,做一名負(fù)責(zé)的網(wǎng)絡(luò)參與者。
1.如何理性參與網(wǎng)絡(luò)生活?P17-19
①我們要提高媒介素養(yǎng),積極利用互聯(lián)網(wǎng)獲取新知、促進(jìn)溝通、完善自我。P17D1
②我們要注意瀏覽、尋找與學(xué)習(xí)和工作有關(guān)的信息,學(xué)會信息節(jié)食。P18D1
③我們要學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息,自覺抵制不良信息。P18D2
④恪守道德、遵守法律是網(wǎng)絡(luò)生活的基本準(zhǔn)則,我們要自覺遵守道德和法律。P19D1
PART 02
傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
探究二 如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?
思考:上海中學(xué)生的做法給我們帶來哪些啟示?
我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)訴求,為決策科學(xué)化,民主化貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智,促進(jìn)社會和諧發(fā)展的重要渠道。
家中長輩沉迷購買保健品,動輒花費(fèi)數(shù)萬元,家里堆得到處都是......如果你遇到這樣的情形會怎么辦?這幾位上海中學(xué)生厲害了,一份提案直接交到了全國兩會!
全國兩會召開之際,來自上海的一份特殊的“學(xué)生提案”將由全國政協(xié)委員、上海開放大學(xué)校長袁雯代提交到兩會上,為進(jìn)一步整治老年保健食品欺詐和虛假宣傳建言獻(xiàn)策。
探究二 如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?
★2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?p19-20
鎮(zhèn)合意APP
如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?
(1).我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。
我們可以通過網(wǎng)絡(luò)平臺就身邊的一些公共事務(wù)向有關(guān)部門積極提出意見和建議,表達(dá)我們的訴求,為決策科學(xué)化、民主化 貢獻(xiàn)自己的力量,讓網(wǎng)絡(luò)成為匯聚民智、促進(jìn)社會和諧與發(fā)展的重要渠道。
某單位職工因患病走失,該單位官方微博發(fā)布尋找該職工的信息,協(xié)助家人尋找。信息發(fā)布后很快在各網(wǎng)絡(luò)平臺上被大量轉(zhuǎn)發(fā),一場尋找該職工的愛心接力活動在線上線下同時展開。兩萬多份尋人啟事、千余人次搜尋,無數(shù)充滿愛心的網(wǎng)友參與尋人活動。在社會各界熱心人士的共同努力下,走失的職工終于被找到。
通過互聯(lián)網(wǎng)做公益,可以讓公益籌款變得簡單便捷, 讓公益組織的執(zhí)行更加公開透明,讓各類社會資源通過更高效的渠道參與公益,更好地為社會公眾服務(wù)。
談?wù)勀愕母惺堋?br/>探究與分享
你還知道哪些類似的網(wǎng)絡(luò)公益行動?
支付寶螞蟻森林、“為中國加分”文明旅游網(wǎng)絡(luò)公益活動、網(wǎng)絡(luò)公益捐款活動、網(wǎng)絡(luò)上各種慈善救助事件,比如愛心籌、水滴籌;等等。
如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?
(2)我們要在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義價值觀。
二、傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
2、如何傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?
我們要踐行社會主義核心價值觀,共同培育積極健康、向上向善的網(wǎng)絡(luò)文化。
課堂筆記
①我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策。
②要在網(wǎng)上傳播正能量,踐行社會主義核心價值觀。
★2、怎樣傳播網(wǎng)絡(luò)正能量?p19-20
理性參與網(wǎng)絡(luò)
傳播網(wǎng)絡(luò)正能量
提高媒介素養(yǎng)
學(xué)會“信息節(jié)食”
學(xué)會辨析網(wǎng)絡(luò)信息
恪守道德、遵守法律
合理利用網(wǎng)絡(luò)
充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺為社會發(fā)展建言獻(xiàn)策
我們要在網(wǎng)上傳播正能量、弘揚(yáng)主旋律
怎么做
怎么做
課堂小結(jié)
課堂練習(xí)
1.讀漫畫《倡議書》。響應(yīng)此倡議,青少年應(yīng)( )
A.合理安排上網(wǎng)時間
B.自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言
C.積極獲取網(wǎng)絡(luò)新知
D.充分利用網(wǎng)絡(luò)資源
B
解析:網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,我們要合理利用網(wǎng)絡(luò)。漫畫中要求“網(wǎng)絡(luò)誠信”倡議書,這要求我們自覺抵制網(wǎng)絡(luò)謠言,要遵守法律、恪守道德。故B正確;
ACD:選項說法正確,但是不符合漫畫意思,故排除ACD
課堂練習(xí)
2.國家互聯(lián)網(wǎng)信息辦公室表示:“網(wǎng)絡(luò)暴力不僅侵害他人尊嚴(yán),名譽(yù)和隱私,也嚴(yán)重污染社會風(fēng)氣,要堅決予以打擊。”維護(hù)清朗網(wǎng)絡(luò)空間,青少年要( )
①加大執(zhí)法力度,打擊違法犯罪行為
②提高媒介素養(yǎng),傳播正能量
③自覺恪守道德與遵守法律
④增強(qiáng)法治意識,敢于與網(wǎng)絡(luò)不法行為作斗爭
A.①②③ B. ①②④ C.①③④ D. ②③④
D
①:錯誤,青少年沒有執(zhí)法權(quán)

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