資源簡介

(共19張PPT)
第七單元 能源的合理 利用與開發
課題1 燃料的燃燒
第2課時
易燃物和易爆物的安全知識
化學反應中的能量變化
1
認識爆炸發生的條件、防范爆炸的措施
2
學會解釋日常生活中的爆炸現象
3
了解化學反應中的能量變化，知道常見的放熱反應和吸熱反應
偽裝者之粉塵爆炸
探究粉塵爆炸
剪去
打一小孔
鼓氣
引燃面粉
形成有限的空間
爆炸原因:面粉在有限空間內劇烈燃燒,短時間內聚積大量的熱,使氣體體積迅速膨脹
吹散面粉，增大面粉與空氣的接觸面積
易燃物和易爆物的安全知識
爆炸是可燃物在________空間內_________燃燒，會在短時間內聚積大量的_____，使_______________迅速膨脹而引起的。
有限的
急劇地　
氣體的體積
熱
可燃物與氧氣充分接觸
在有限的空間內
急劇地燃燒
爆炸的條件
可燃性固體
可燃性液體
可燃性氣體
煤粉
面粉
汽油
柴油
天然氣
氫氣
爆炸極限:易爆的可燃物在空氣中達到一定的含量,遇到火源就會爆炸,這個能發生爆炸的含量范圍,叫作爆炸極限。
下限：不著不炸
上限：只著不炸
由圖表可知，氫氣、天然氣等易燃氣體在點燃時如果純度不高的話容易發生爆炸，
所以這些氣體在點燃之前要驗純。
易燃物和易爆物的安全知識
是不是只要可燃物與空氣的混合物都會發生爆炸？
可燃氣體 爆炸極限（體積分數）
氫氣（H2） 4.0% ~ 74%
天然氣（CH4） 5.0% ~ 16%
一氧化碳（CO） 12% ~ 74%
化學變化
物理變化
這兩種“爆炸”有什么區別？
易燃物和易爆物的安全知識
大多數化學性爆炸是燃燒的一種形式。
為什么在加油站、油庫面粉廠、紡織廠和煤礦的礦井內,都標有“嚴禁煙火”的字樣或圖標？
原因：這些地方的空氣中常混有可燃性的氣體或粉塵，接觸明火，就有發生爆炸的危險。
易燃物和易爆物的安全知識
與燃燒和爆炸有關的標識
易燃物和易爆物的安全知識
在生產、運輸、使用、儲存易燃物和易爆物時,必須嚴格遵守有關規定,絕不允許違章操作。
C2H5OH+3O2===2CO2+3H2O
點燃
化學反應中的能量變化
棉燈芯
瓷頭燈芯座
（1）物理性質：無色、有特殊氣味的液體，易揮發,易溶于水,能與水以任意比互溶。
乙醇 C2H5OH
俗稱：酒精
（2）制備：含淀粉、糖的植物制得。
（3）可燃性
點燃酒精燈時，發生了什么變化呢
（可再生）
在化學反應時，是不是只有通過燃燒才能獲得能量呢？
化學反應中的能量變化
現象
手的感覺
化學方程式
生石灰逐漸膨脹，碎裂成粉末，產生大量的白霧
感覺發燙
CaO+H2O == Ca(OH)2
實驗操作：在一支試管中加入一小匙干燥的生石灰（或幾小塊食品袋中的干燥劑,主要成分CaO）,再加入約2mL水，觀察現象，并用手輕輕觸碰試管外壁。
化學反應中的能量變化
化學反應
放熱反應
吸熱反應
氧化鈣與水反應
金屬與鹽酸反應
放出熱量的化學反應
吸收熱量的化學反應
CaO+H2O=Ca(OH)2
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑
化學不僅研究物質的性質、組成、結構和變化，還研究物質變化過程中伴隨的能量變化，能量的變化通常表現為熱量的變化。
所有的燃燒
C+CO2===2CO
高溫
二氧化碳和碳反應
二氧化碳和與氧化銅反應
CO+CuO===Cu+CO2
加熱
化學反應中的能量變化
反應的能量變化和反應條件無關
能量變化的實際應用
1.生活中利用化學反應產生的能量做飯、取暖等。
3.利用爆炸產生的能量開礦采煤、開山炸石、拆除危舊建筑。
化學反應中的能量變化
2.利用化學反應產生的能量發電、燒制陶瓷、冶煉金屬和發射火箭等。
1.密閉容器中有下列氣體的混合物，在點燃時可能會發生爆炸的是（ ）
A．N2、He B．H2、CO C．CH4、CO2 D．CH4、O2
D
2.安全警鐘，時刻長鳴。下列做法正確的是（　　）
A．在明火旁傾倒面粉
B．將燃氣熱水器安裝在浴室
C．進入久未開啟的菜窖前進行燈火試驗
D．將易燃易爆物緊密堆積以節約空間
C
3.某中學生回到家后聞到燃氣味道，關閉閥門后立即點燃爐灶檢查，燃氣罐瞬間燃爆。當打開房門聞到燃氣味道時，應先（　　）
A．撥打電話向消防救援站報警
B．打開門窗通風
C．打開爐灶查找漏氣部位
D．撥打電話請燃氣部門人員上門維修
B
4．下列敘述中不正確的是（ ）
A．燃燒都會放出熱量
B．化學反應伴隨著能量變化
C．緩慢氧化不會放出熱量
D．發光、放熱的變化不一定是燃燒
C
課題1
燃料的燃燒
第2課時
易燃物和易爆物的安全知識
爆炸及爆炸條件
與燃燒和爆炸有關的標識及安全常識
放熱反應，如CaO+H2O=Ca(OH)2；
吸熱反應，C+CO2==2CO
在生活中的實際應用
化學反應中的能量變化
高溫

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