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2.1空氣的組成課件(共27張PPT內(nèi)嵌視頻)---九年級化學(xué)滬教版(2024)上冊

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  1. 二一教育資源

2.1空氣的組成課件(共27張PPT內(nèi)嵌視頻)---九年級化學(xué)滬教版(2024)上冊

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(共27張PPT)
第二章 空氣與水資源
滬教版 九年級上冊
2.1 空氣的組成
能依據(jù)觀察的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象初步推斷空氣的主要成分;
能從組成上對物質(zhì)進(jìn)行分類,識別純凈物和混合物;
能體會科學(xué)家在探索空氣成分過程中的智慧和方法。
目標(biāo)導(dǎo)航
新課導(dǎo)入
空氣是我們身邊最常見的物質(zhì),是社會可持續(xù)發(fā)展的寶貴資源。
新課學(xué)習(xí)
要回答這些問題,最好的方法就是通過實(shí)驗(yàn)來探究。
科學(xué)家是怎樣研究空氣的?
怎么證明空氣
的存在?
……
空氣看不見、摸不著……
空氣中含有哪些物質(zhì)?
一個敞口的集氣瓶,經(jīng)常被認(rèn)為里面是“空的”,意指瓶中“沒有東西”。其實(shí)不然,用簡單的實(shí)驗(yàn)即可證明這個集氣瓶中充滿了空氣。
實(shí)驗(yàn)探究
實(shí)驗(yàn)探究
利用下圖所示的實(shí)驗(yàn)儀器,組裝成圖中所示的實(shí)驗(yàn)裝置,請你利用該實(shí)驗(yàn)裝置把一個集氣瓶中的部分空氣“捕獲”到另一個集氣瓶中。簡要說明其原理。
實(shí)驗(yàn)裝置
集氣瓶裝滿水,倒置在水槽中,左端裝置中分液漏斗中裝滿水,打開分液漏斗下端的活塞,使水流入瓶中,右端的導(dǎo)管口會有氣泡冒出,將導(dǎo)管伸入右端的集氣瓶口,集氣瓶中的水會被排出,當(dāng)發(fā)現(xiàn)集氣瓶口有大氣泡冒出時,說明集氣瓶中已經(jīng)充滿空氣,在水下蓋上玻璃片,取出正放在桌面上。
實(shí)驗(yàn)儀器
橡膠管 雙孔塞 玻璃導(dǎo)管
分液漏斗 集氣瓶 水槽
方法導(dǎo)引
檢查裝置的氣密性的方法
用手握住試管時,導(dǎo)管口有氣泡冒出;松開手后過一段時間,導(dǎo)管中會形成一段水柱,則說明裝置的氣密性良好。
一、空氣的組成
新課學(xué)習(xí)
1、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
設(shè)計實(shí)驗(yàn),讓某種物質(zhì)在一定條件下把盛有空氣的容器中的氧氣完全消耗掉,測量反應(yīng)后容器中剩余氣體的體積,即可以推斷出氧氣在空氣中所占的體積分?jǐn)?shù)。
原理
觀察思考
仔細(xì)觀察下列實(shí)驗(yàn),并思考相關(guān)的問題。
1、將集氣瓶的容積劃分為5等份并加以標(biāo)記。
2、將橡膠管上的止水夾夾緊 ,在燃燒匙內(nèi)裝入足量的紅磷,在酒精燈火焰上點(diǎn)燃紅磷后,將燃燒匙迅速伸入集氣瓶內(nèi),塞緊橡皮塞。觀察到什么現(xiàn)象?紅磷在集氣瓶中燃燒,消耗了什么氣體?
3、待火焰熄滅后,觀察紅磷是否有剩余。待集氣瓶
冷卻到室溫后,把導(dǎo)管插入盛水的燒杯中,打開止水夾,
觀察到什么現(xiàn)象?
4、依據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象推斷空氣中氧氣所占的體積分?jǐn)?shù)。
紅磷

燃燒匙
止水夾
觀察思考
一、空氣的組成
新課學(xué)習(xí)
1、測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
進(jìn)入的水的體積約占集氣瓶容積的五分之一,說明空氣中的氧氣約占空氣總體積的五分之一。剩余氣體約占空氣總體積的五分之四,不支持紅磷燃燒,主要是氮?dú)狻?br/>實(shí)驗(yàn)結(jié)論
紅磷燃燒消耗了氧氣,生成了五氧化二磷固體,使得集氣瓶中的壓強(qiáng)減小。在大氣壓的作用下,燒杯中的水被壓入集氣瓶中。
實(shí)驗(yàn)分析
磷 + 氧氣 五氧化二磷
點(diǎn)燃
P O2 P2O5
實(shí)驗(yàn)原理
觀察思考
5、思考討論。
(1)已知空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為五分之一。觀察到的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是否接近這個數(shù)值?若相差較大,分析產(chǎn)生誤差的原因。
(2)蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水。能否用蠟燭代替紅磷進(jìn)行相同實(shí)驗(yàn),為什么
從測定原理分析,所得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的大小取決于瓶內(nèi)壓強(qiáng)減小的程度,產(chǎn)生誤差的原因主要有以下幾個方面:
①藥品的量不足;②裝置漏氣; ③沒有冷卻到室溫就打開了止水夾等。
蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳和水等氣體,雖消耗了氧氣,但增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
由一種物質(zhì)組成
純凈物
由兩種或兩種以上物質(zhì)組成
混合物
一、空氣的組成
新課學(xué)習(xí)
2、物質(zhì)的分類
如:空氣 、食鹽水、蔗糖水
如:氧氣、氮?dú)狻⒍趸肌⑺?br/>混合物中的各成分保持原有的性質(zhì)。
物 質(zhì)
在實(shí)際應(yīng)用中,絕對純凈的物質(zhì)并不存在,當(dāng)其中雜質(zhì)成分的含量極少時,即可認(rèn)為是純凈物。
空氣成分的發(fā)現(xiàn)
拓展視野
拉瓦錫(法國)
鐘罩實(shí)驗(yàn)
空氣成分的發(fā)現(xiàn)
拓展視野
卡文迪許
拉瓦錫
空氣中只有氧氣和氮?dú)?br/>瑞利
拉姆賽
不對,還剩了1%的氣體….
發(fā)現(xiàn)了氬、氦、氖、
氪、氙等稀有氣體
一、空氣的組成
新課學(xué)習(xí)
3、空氣的成分
在通常情況下,空氣中各種成分的含量保持相對穩(wěn)定。
空氣中各種氣體有不同的性質(zhì),因而用途也有明顯的差異。
氮?dú)?8%
氧氣21%
稀有氣體(氦氣、氖氣、氬氣等)0.94%
二氧化碳、其他氣體和雜質(zhì)
科學(xué)家通過精確的實(shí)驗(yàn),證明了空氣是由多種氣體組成的混合物。
二、氮?dú)夂拖∮袣怏w
新課學(xué)習(xí)
實(shí)驗(yàn)原理
— 物質(zhì)性質(zhì)與用途的關(guān)系 —
性質(zhì)
用途
決定
體現(xiàn)
氮?dú)?br/>稀有氣體
二、氮?dú)夂拖∮袣怏w
新課學(xué)習(xí)
1、氮?dú)?br/>氮?dú)鉄o色、無氣味,常溫、常壓下1體積水中大約只能溶解0.02體積的氮?dú)狻5獨(dú)庠跇O低溫條件下加壓才能液化成無色液體。
液氮用于醫(yī)療手術(shù)
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定
用作燈泡填充氣
用作食品的保護(hù)氣
用作生產(chǎn)氮肥的原料
氮?dú)庠诟邷貤l件下可參與化學(xué)反應(yīng)
液氮的應(yīng)用
拓展視野
二、氮?dú)夂拖∮袣怏w
新課學(xué)習(xí)
2、稀有氣體
稀有氣體是指氦、氖、氬、氪、氙等氣體。
在空氣中的含量不高,在通常條件下不與其他物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。
氦氣可填充氣球
氖氣可用作霓虹燈的填充氣
氬氣可用作焊接保護(hù)氣
稀有氣體的應(yīng)用
拓展視野
課堂小結(jié)
2.1 空氣的組成
混合物和純凈物
空氣的組成
氮?dú)夂拖∮袣怏w
探究空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)
空氣的成分(N2占78%、O2占21%)
氮?dú)獾男再|(zhì)和用途
稀有氣體的性質(zhì)和用途
隨堂練習(xí)
空氣成分按體積計算:氮?dú)庹?8%、氧氣占21%、稀有氣體占0.94%……,則循環(huán)氣體中含量最高的是N2。
1、“空氣炸鍋”的工作原理是將鍋內(nèi)空氣加熱后循環(huán)吹向食物,則循環(huán)氣體中含量最高的是(  )
A.氧氣 B.氮?dú)? C.稀有氣體 D.二氧化碳
B
A、實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性,以防止裝置漏氣,影響測定結(jié)果,正確。
B、紅磷的作用是消耗集氣瓶中的氧氣,正確。
C、紅磷燃燒時,產(chǎn)生大量白煙,正確。
D、氧氣約占空氣總體積的五分之一,集氣瓶中水面最終上升至1處,錯誤。

2、用如圖裝置驗(yàn)證空氣中O2的含量。下列說法不正確的是(  )
A.實(shí)驗(yàn)前需檢查裝置氣密性
B.紅磷的作用是消耗集氣瓶中的氧氣
C.紅磷燃燒時產(chǎn)生大量白煙
D.集氣瓶中水面最終上升至3處
D
3、醫(yī)學(xué)上常用“冷凍法”治療咽喉炎,其冷凍劑是下列物質(zhì)中的( )
A.液態(tài)氮 B.液態(tài)氧 C.液態(tài)空氣 D.液態(tài)二氧化碳
A
“冷凍法” 治療咽喉炎,說明所需物質(zhì)必須能夠提供低溫環(huán)境且能應(yīng)用于醫(yī)療領(lǐng)域,根據(jù)物質(zhì)的用途,只有液氮具有此用途。故選:A。
A、凈化后的空氣中含有氮?dú)狻⒀鯕獾任镔|(zhì),是混合物,
氧氣是由一種物質(zhì)組成的,是純凈物;
B、氮?dú)夂土蚨际怯梢环N物質(zhì)組成的,都是純凈物;
C、澄清石灰水中含有水和氫氧化鈣,是混合物,二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的,是純凈物;
D、冰水混合物中含有一種物質(zhì)水,是純凈物,稀有氣體中含有氦氣、氖氣等物質(zhì),是混合物。

4、下列物質(zhì)中,前者是純凈物,后者是混合物的是(  )
A、凈化后的空氣、氧氣 B、氮?dú)狻⒘?br/>C、澄清的石灰水、二氧化碳 D、冰水混合物、稀有氣體
D
5、據(jù)研究發(fā)現(xiàn),火星大氣中95%是二氧化碳,其余為少量的氮?dú)狻鍤獾取R韵玛P(guān)于火星和地球上大氣成分的對比,說法正確的是( )
A. 地球和火星的大氣中都含有二氧化碳,但是所含二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同
B. 火星大氣中沒有稀有氣體,但地球大氣中有
C. 地球和火星大氣都屬于混合物,且部分成分是相同的
D. 地球和火星大氣在形成之后,其成分都是固定不變的
C
A、地球和火星的大氣中的二氧化碳分子結(jié)構(gòu)相同,因此二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同,錯誤;B、火星大氣中的氬氣屬于稀有氣體,地球大氣中也有稀有氣體,錯誤;C、地球和火星大氣都含有多種氣體,屬于混合物,且部分成分(如氮?dú)狻⒍趸嫉?是相同的,正確;D、地球和火星大氣在形成之后,其成分不都是固定不變的,在不斷發(fā)生變化,錯誤。

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