資源簡介

(共36張PPT)
2.2
地形圖的判讀
人教版 七年級地理上冊
露營火出圈
在極致的目的地留下我們用腳步丈量的足跡......
你，是否也想體驗一次？
今天就帶你解鎖新技能~~
你會選擇地點和路線嗎？
甲
乙
丙
海平面
1.等高線地形圖
海拔：
相對高度:
地面某個地點高出海平面的垂直距離。
某個地點高出另一個地點的垂直距離。
甲點海拔是________米；
乙點的海拔是________米；
甲乙的相對高度為________米。
1000
1500
500
中華人民共和國水準零點
中華人民共和國水準零點位于山東省青島市東海中路銀海大世界內，是中國唯一的水準零點。中華人民共和國水準零點作為中國唯一的海拔地理性標志正式寫入全國中小學地理教科書，在海洋強國教育強國的大環境下，將承擔更多的海洋科普、地理科普、旅游科普等相關社會責任。
等高線：
海拔相同的各點連線，等高線上標有海拔數值。
100
100
100
100
100
100
100
100
200
200
200
200
單位：米
海洋中深度相同的各點連接成的線。
等深線：
梯田——天然等高線
我國東南省份多丘陵，適合種植水稻的平原地形較少。為了解決糧食問題，當地的農民構筑了梯田,用道道的堤壩涵養水源，使在丘陵地帶大面積種植水稻成為可能，解決了當地的糧食問題。
梯田依據的就是等高線的原理，在坡地上分段沿等高線建造，同一塊梯田，海拔高度相同。正因為如此，梯田避免了坡耕地嚴重的跑水、跑肥，是治理坡耕地水土流失的有效措施，蓄水、保土、增產作用十分顯著。
等高線地形圖繪制
小組合作：等高線地形圖
請結合剛才的視頻和下面的圖片，小組討論思考下列問題。
1.等高線是閉合的曲線嗎？
2.同一條等高線的海拔有何特點？
3.相鄰的兩條等高線的海拔差是多少？
等高線是閉合的曲線。
同一條等高線上各點海拔相等。
同一幅等高線圖上等高距相等。
A
B
登山比賽
緩坡
陡坡
密集
稀疏
學校組織登山比賽，沿圖中線路（紅/藍）爬到山頂，請說出你的選擇和理由？
認識山體的不同部位
山峰
山脊
山谷
鞍部
陡崖
3600米
3400米
3200米
3000米
3600
3400
3200
3000
山峰
閉合曲線，內高外低
盆地
100
200
300
400
閉合曲線，內低外高
80
70
60
50
40
80
70
60
50
40
山脊
等高線的彎曲部分向低處凸出
80
70
60
50
40
80
70
60
50
40
山谷
等高線的彎曲部分向高處凸出
500
400
300
200
陡崖
多條等高線重疊在一處
S
S
90
80
70
60
50
鞍部
兩組表示山頂等高線之間的區域
辨析——山谷與山脊
250
200
200
凸低為脊
200
250
250
凸高為谷
練習：把下圖的等高線圖與表示其形態的地形素描圖用直線連起來。
山地地形部位盡在你“掌握”
山頂
陡崖
山脊
山谷
鞍部
判讀河流流向
1.河流發育于什么地形部位？圖中甲乙丙三條支流中，哪條不存在，并說出理由？
2.怎么在圖中判斷河流流向？說出圖中河流丁段的流向？
①由高處向低處流，結合地圖中方向的辨別方法，即可確定河流流向。
丁
①山谷
②乙不存在，乙位于山脊，無法匯水。
②自東南向西北
水庫(大壩)選址
①壩址應選在等高線密集的河流峽谷處，因為該處筑壩工程量小，且地勢落差大。
②庫區宜選在河谷、山谷地區，或“口袋”形的洼地或小盆地，以保證有較大的集水面積和庫容。
公路、鐵路的選址
一般選擇線路與等高線平行，考慮路線短、坡度平緩、少過河建橋，盡量避開陡崖、陡坡，以降低施工難度和建設成本。通往山頂的公路往往建成“之”字形。(圖中公路選線為①)
露營地的選址
1.宿營地應避開河谷、河岸，以避開暴雨造成的山洪。
2.避開陡崖、陡坡,以防崩塌、落石造成傷害。
3.應在地勢較高的緩坡或較平坦的鞍部宿營。
山洪沖走游客的悲劇為何會發生？
2022年8月13日15時30分，四川省成都市彭州市龍漕溝附近突發山洪。網絡流傳的多段視頻顯示，事發時，不少游客正在河中露營、玩水，河水暴漲后，有人員被沖走。
未注意天氣預警
記者梳理發現，彭州市氣象臺曾在8月13日14時35分發布短時天氣預報：“目前我市龍門山鎮、通濟鎮有對流云團生成并發展，預計未來6小時我市上述鎮及其周邊地區有陣雨或雷雨，并伴有短時強降水、陣性大風、冰雹等強對流天氣，請注意防范。”
事發地并非景區
“8·13”突發山洪災害發生當天，記者從當地文化和旅游部門了解到，事發地并非旅游景區。
2.分層設色地形圖
在繪有等高線和等深線的地形圖上，把不同高度和深度的范圍，著上不同的顏色（海洋則著上深淺不同的藍色），可以一目了然地看到地表的高低形態的海底的起伏狀況，這種圖叫分層設色地形圖。
識別五種基本地形
A
E
B
D
C
山地
丘陵
盆地
平原
高原
什么是地形
地
形
地形，地表的形態。
具體指地物形狀和地貌的總稱，地表呈現出的高低起伏的各種狀態。
山地
海拔500米以上，具有聳立的山
峰，陡峭的山坡
高原
海拔500米以上，外圍較陡，內部起伏和緩
丘陵
海拔500米以下，起伏不大，坡度和緩
盆地
四周高，中間低
平原
海拔200米以下，寬廣平坦，起伏較小
（2022·江蘇·鹽城市大豐區教師發展中心七年級期末）讀某地等高線圖，完成下面小題。
1．圖中山峰的海拔高度可能是（ ）
A．1400米 B．1450米
C．1600米 D．1300米
2．圖中虛線處的地形類型是（ ）
A．陡崖 B．盆地
C．山脊 D．山谷
3．圖中河流干流的流向大致是（ ）
A．由北向南 B．由東向西
C．由西北向東南 D．由東北向西南
B
D
C
讀等高線地形圖，回答下列問題。
1.圖中的等高距為_____米。
2.寫出圖中字母代表的地形名稱
① ② ③ ④ .
3.①山的海拔高度最有可能為_____米。
A.450 B.850 C.580 D.650
4.圖中②、③處各有一處登山路線，分別沿著這兩條路登山，_____路線容易些？理由是： 。
50
山峰
山脊
山谷
陡崖
C
②
②處等高線稀疏，是緩坡
等高線
地形圖
海拔和相對高度
看疏密程度
看形狀
等高線密集，坡度陡
等高線稀疏，坡度緩
山峰、山脊、山谷、鞍部、陡崖
分層設色地形圖
地形圖的判讀
作用
陸地地形特征

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