資源簡介

(共34張PPT)
（部編版）八年級
上
道德與法治
第四單元 維護國家利益
第十課 建設美好祖國
10.2 天下興亡 匹夫有責
1.政治認同：熱愛祖國，認識到今天的一切成就都是通過人民勞動創造的，熱愛勞動，尊重勞動者，發揚實干精神。
2.道德修養：培養尊重勞動、熱愛勞動、勞動創造美好生活意識和情感。
3.法治觀念：尊重他人勞動權，積極履行勞動的義務。
4.健全人格：培養熱愛勞動人民的情感，養成熱愛勞動的習慣。
5.責任意識：增強肩負起實現中華民族偉大復興的中國夢的使命感。
教學重點：勞動的價值和意義。
教學難點：實干創造未來。
核心素養目標：
學習目標
一、勞動成就今天
1.為什么要重視勞動 (勞動的意義)
2.為什么要尊敬勞動者？
二、實干創造未來
3.如何把中國夢變成現實？
4.青少年如何發揚實干精神？
新知導入
大國外交最前線
2023年11月14日下午，國家主席習近平乘專機抵達美國舊金山，應邀同美國總統拜登舉行中美元首會晤，同時應邀出席亞太經合組織第三十次領導人非正式會議。會晤期間，拜登在手機上展示了習近平在擔任正定縣委書記時訪問舊金山的一張照片。1985年，時任河北省正定縣委書記的習近平，第一次來到美國。巍然屹立的金門大橋，定格了中美地方交往正起步的一個瞬間。近40年過去了，習近平主席再一次來到這座城市，中美關系新的一頁正在這里開啟。
此次中美元首舊金山會晤具有戰略意義和深遠影響，應該成為穩定中美關系的新起點，期待雙方在元首外交戰略引領下，繼續匯聚相向而行的力量，找到兩個大國的正確相處之道，為動蕩變革的世界注入確定性、提升穩定性。
中美關系是世界上最重要的雙邊關系，歷經風雨，但總是在曲折中向前發展。今天，就讓我們就一起學習《天下興亡，匹夫有責》。
探究新知
活動一：
一、勞動成就今天
運用經驗
國家發展是誰的事
你如何看待以上觀點？
左一同學觀點錯誤，國家發展與普通百姓也關系密切。
左二同學觀點片面，國家發展不只是大人的事情，是我們每個人的責任，都應該貢獻自己的力量。
右二同學觀點正確，國家發展與每個人都有關系，作為當代中學生，更應該積極承擔責任，關心國家發展。
右一同學的觀點沒有認識到初中學生也可以為祖國的發展作出貢獻。我們應該努力學習，努力為祖國發展作出貢獻。
探究新知
習近平總書記在黨的二十大報告中號召全黨全軍全國各族人民要緊密團結在黨中央周圍，牢記空談誤國、實干興邦，堅定信心，同心同德，埋頭苦干、奮勇前進，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興而團結奮斗！奮斗創造歷史，實干成就未來。
探究新知
習聲回響｜光榮屬于勞動者 幸福屬于勞動者
視頻給我們什么啟示？
①中華民族是世界上最勤勞的民族，奮斗是每一個中國人習以為常的生命狀態。
②到達幸福從來就沒有快捷方式，致敬改革開放40年來，每一位拼搏的你。拼盡全力，照亮理想。
③千萬種忙碌，同一種拼搏。庸碌沒有未來，拼搏就不白費。致敬每一個你，成就奮斗的自己和奮斗的中國！
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
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1.為什么要重視勞動？（勞動的重要意義）
2023年慶祝“五一”國際勞動節暨全國五一勞動獎和全國工人先鋒號表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。207個集體和1035名個人分獲全國五一勞動獎狀、獎章，1044個集體獲全國工人先鋒號。全國五一勞動獎和全國工人先鋒號評選堅持面向基層、面向一線、面向普通勞動者，重點向產業工人傾斜，注重推薦新就業形態勞動者等群體。
思考：我國為什么要如此隆重的表彰勞動者？
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
探究新知
1.為什么要重視勞動？（勞動的重要意義）
②我們國家每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。
探究新知
1.為什么要重視勞動？（勞動的重要意義）
勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。(個人）
②我們國家每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的，中國人民用實干精神創造了今天的輝煌。（國家）
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2.為什么要尊重勞動者？
①每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都在為國家和社會發展作出貢獻。
探究新知
哪有什么歲月靜好，只是有人替我們負重前行！
②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
探究新知
在獲得2023年全國五一勞動獎章的人員中，既有安全技術領域的領軍人物，也有普通一線工人，既有醫院副院長，也有耕耘在三尺講臺的教師。
科學家
農民
環衛工人
相同點：都是勞動、是為國家做貢獻；不同點：工種不同、學歷不同、技術不同、貢獻不同。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
思考：這些人的勞動有何相同點和不同點？
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2.為什么要尊重勞動者？
①每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都是在為國家和社會發展作出貢獻。
②正是無數勞動者兢兢業業、艱苦奮斗、無私奉獻，成就了我們今天的美好生活。
③無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
為什么每個勞動者都值得我們尊敬和學習？
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致敬勞動者
①千百年來，中華兒女依靠自己的智慧和勤勞的雙手，創造了美好的生活。
②今天，新時代的勞動者孜孜不倦學習、勤勉奮發干事，以求在百舸爭流、千帆競發的洪流中勇立潮頭，在不進則退、不強則弱的競爭中贏得優勢，在報效祖國、服務人民的人生中有所作為。
③在全面建設社會主義現代化國家新征程上，億萬勞動者牢記囑托，繼續在各自崗位施展才華，通過誠實勞動、勤勉工作，書寫不凡。
我們為什么要向勞動者致敬？
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活動二：
二、實干創造未來
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黨的二十大報告中強調：新時代的偉大成就是黨和人民一道拼出來、干出來、奮斗出來的。全黨全軍全國各族人民要緊密團結在黨中央周圍，牢記空談誤國、實干興邦，堅定信心、同心同德，埋頭苦干、奮勇前進，為全面建設社會主義現代化國家、全面推進中華民族偉大復興的中國夢而團結奮斗！
2049年建國一百
年全面建成社會
主義現代化強國
2021年建黨一百
年實現全面建成
小康社會
2035年基本實現
社會主義現代化
中國夢時間軸
結合材料思考：如何把中國夢變成現實？
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3.如何把中國夢變成現實？
回首載人航天事業21年的歷程，如果用一個詞來描繪中國人的飛天之路，“實干”無疑再合適不過。有人說，航天發射沒有中間值，成功就是100分，失敗就是0分。載人航天，更是成敗系于毫發，必須確保“一絲不茍，分秒不差”。在航天領域，“安全系數”是個基本概念，假設飛行器有5萬個零部件，每個零部件安全系數是99.99%，那么系統整體安全系數算下來還不到1%。正因如此，運載火箭上的20多萬個零部件、載人飛船中的數十萬個元器件、飛行控制中心的上百萬條程序語句，任何細小環節都不容有半點差池；上百個子系統、幾千家協作單位、數十萬科技人員，人人都得是最可靠的螺絲釘。沒有“嚴慎細實”的實干精神與務實作風，沒有“零缺陷，零故障，零疑點”的極端責任意識，就不可能成就一次次的成功發射、安全飛行，“一盎司的責任勝過一磅的智慧”。
①把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接續奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
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3.如何把中國夢變成現實？
2023年11月底，我國全國鐵路營業里程已達15.5萬公里，我國高鐵運營總里程已經超過4.37萬公里，可繞赤道一圈，位居世界第一。 我國的技術專家不畏艱難，堅持攻關，完成數百項科技創新，終于實現質的突破。目前使用中國精密高端軸承的高鐵已經成為“中國名片”
②繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
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3.如何把中國夢變成現實？
①把中國夢變成現實，創造未來的美好生活，需要一代代人埋頭苦干和接續奮斗，需要每個人在各自崗位上付出更多的辛勤和汗水。
②繼續發揚實干精神，用我們的勞動創造新的輝煌。
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書本知識與實踐
談談你對上述觀點的看法。
①書本知識很重要，書本知識并不是獲取知識的唯一途徑；實踐很重要，但書本知識可以更好地指導實踐。我們現在所學的知識是為將來做準備的，只有掌握好現有的知識，才能更好地學習相關專業知識和參與社會實踐。
②三位同學的觀點都是片面的，我們要正確認識書本知識和實踐的關系，既要努力學習，積累知識，又要積極實踐，學以致用，這樣才能真正地為社會發展作出更大的貢獻。
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4.青少年應該如何擔負起實現中國夢的歷史重任？
①我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
②以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。
探究拓展
視頻：把青春華章寫在祖國大地上
實干興邦，我們都是追夢人
1、勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉。
2、人世間的美好夢想，都是通過勞動實現的；生命里的一切輝煌，都是通過勞動鑄就的。
3、我們國家所取得的每一項成就，都是廣大人民用辛勤勞動、誠實勞動、創造性勞動換來的。
4、每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，但都是在為國家和社會發展作出貢獻。
5、無論是腦力勞動者還是體力勞動者，都是國家的建設者，都值得我們尊敬和學習。
6、只有繼續發揚實干精神，才能用我們的勞動創造新的輝煌。
7、我們是祖國的未來，一定要接過歷史的接力棒，努力學習，積極探索，勇做走在時代前列的學習者、勞動者、奉獻者。
8、以執著的信念、優良的品德、豐富的知識、過硬的本領，擔負起歷史重任，讓青春綻放出絢麗的光芒。
核心金句
天下興亡 匹夫有責
勞動成就今天
實干創造未來
勞動是財富和幸福的源泉
尊重各行各業的勞動者
一代代人埋頭苦干和接力奮斗
青少年要擔負起歷史重任
板書設計
課堂練習
1．2023年5月1日，全國人民迎來了第七十三個勞動節。勞動節是全體勞動者享有的節日。以下對勞動或勞動者的認識正確的有(　)
①勞動是財富的源泉，也是幸福的源泉
②勞動不僅有分工不同，且有貴賤之分
③腦力勞動者比體力勞動者更值得尊敬
④我國的每項成就都是廣大人民用勞動換來的
A．①②　　　　B．①④　　　　C．②③　　　　D．③④
B
課堂練習
2．習近平總書記在2023年新年賀詞中說：“路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。只要有愚公移山的志氣、滴水穿石的毅力，腳踏實地，埋頭苦干，積跬步以至千里，就一定能夠把宏偉目標變為美好現實。”這啟示青少年（　　）
①樹立遠大理想，做新時代的筑夢人
②艱苦奮斗，用汗水書寫青春華章
③付諸實際行動，定能達成人生目標
④投身實踐，擔當民族復興的大任
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
課堂練習
3．（2024·河南·中考真題）耕耘在希望的田野，中國飯碗端得更穩更牢；奮斗在忙碌的生產線，高質量發展涌動澎湃活力；攻關在日新月異的科技前沿，高水平科技自立自強加快實現 辛勤勞動、無私奉獻，不僅構筑了堅實的物質基礎，也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見，勞動（ ）
①已將偉大復興的中國夢變為現實
②是推動創新、創造的生力軍
③是我們財富的源泉、幸福的源泉
④成就了我們今天的美好生活
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】D
【詳解】本題考查勞動的重要性。
③④：分析題文，辛勤勞動、無私奉獻，構筑了堅實的物質基礎，也鑄就了寶貴的精神財富。由此可見：勞動是我們財富的源泉、幸福的源泉；通過勞動，創造了物質財富和精神財富，為我們帶來了幸福的生活；勞動成就了我們今天的美好生活；從田野到生產線，再到科技前沿，勞動在各個領域發揮著重要作用，成就了當下的美好生活；故③④符合題意；
①：偉大復興的中國夢還在實現的過程中，尚未完全變為現實，故①說法錯誤；
②：企業是推動創新、創造的生力軍；故②錯誤；
故本題選D。
課堂練習
4．（2024·山西·中考真題）家是我們身心的寄居之所，我們的成長離不開家庭的哺育和支持。小側圖片中的生活場景有利于我們（ ）
①培養勞動習慣 ②傳遞美好情感 ③參與公共事務 ④共建和諧家庭
A．①②③ B．①②④
C．②③④ D．①③④
【答案】B
【詳解】本題考查構建和諧家庭、傳遞美好情感、培養勞動習慣。
①②④：分析題文，與家人一起做家務，有利于培養勞動習慣，讓我們養成熱愛勞動的品質；在共同勞動的過程中，能夠傳遞美好情感，增進家人之間的感情；而且有助于家庭成員之間相互協作，共建和諧家庭；故①②④符合題意；
③：參與公共事務通常指參與社會公共管理、公共服務等方面的活動，與和家人一起做家務關系不大；故③不符合題意；
故本題選B。
課堂練習
5．（2024·福建·中考真題）為激勵廣大勞動者在新征程上不斷展現新作為、創造新業績，2024年全國“五一勞動獎”的表彰，堅持向兢兢業業的普通勞動者傾斜，多名外賣員、網約車司機等新就業形態的勞動者上榜。這告訴我們（ ）
①各行各業的平凡勞動者，都值得我們尊敬
②只有發揚實干精神，才能用勞動創造輝煌
③新就業形態勞動者能為社會做出更大貢獻
④人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
【答案】A
【詳解】本題考查勞動、實干精神。
①②：分析題文，2024年全國“五一勞動獎”的表彰向兢兢業業的普通勞動者傾斜，這表明各行各業的平凡勞動者，都在自己的崗位上為社會做出貢獻，都值得我們尊敬；同時也說明只有發揚實干精神，才能用勞動創造輝煌；故①②符合題意；
③：新就業形態勞動者和其他勞動者一樣在各自崗位上發揮作用，不能說新就業形態勞動者能為社會做出更大貢獻，這種說法過于絕對；故③錯誤；
④：“人的一生都是在服務和奉獻社會中度過的”表述過于絕對，人的一生除了服務和奉獻社會，也有個人的成長和發展等方面；故④錯誤；
故本題選A。
課堂練習
6．（2024·四川眉山·中考真題）習近平總書記指出：“弘揚勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗的社會風尚”“要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神。”下列說法與題意相符的是（ ）
A．只有熱愛勞動，才能實現自己的人生價值
B．勞動是幸福的源泉，熱愛勞動必將成勞模
C．國家發展、民族振興需要各種各樣的職業
D．豐富多彩的職業為我們提供了多樣化選擇
【答案】A
【詳解】本題考查勞動的作用。
A：分析題文，題干中習近平總書記的話體現了勞動的重要價值，指出我們要大力弘揚勞模精神、勞動精神、工匠精神，這說明了只有熱愛勞動，才能實現自己的人生價值；故A符合題意；
B：熱愛勞動不一定就能成為勞模，勞模是在勞動中表現特別突出、做出杰出貢獻的人；故B錯誤；
C：選項的觀點本身正確，但與習近平總書記的講話內容無關；故C不符合題意；
D：選項內容重點強調職業選擇的多樣性，與弘揚勞動風尚和精神的題意聯系相對不緊密；故D不符合題意；
故本題選A。
課堂練習
7．（2024·江蘇連云港·中考真題）以下人物故事給我們的啟發是（ ）
我是一名工人，靠勞動創造幸福生活。 我是一名農民，用汗水澆灌土地，喜獲豐收。 我是一名科學家，用知識創造財富，實現了個人價值。 我是一名企業經營，依靠管理提高生產效率，增加了收入。
A．進行職業選擇時要考慮自己的興趣愛好 B．人人都有通過勞動創造幸福生活的機會
C．社會發展對勞動者素質提出了更高要求 D．人的一生大多數時間都要在工作中度過
【答案】B
【詳解】本題考查對勞動的認識和理解。
B：分析題文，從這些人物故事可以看出，工人通過勞動、農民通過汗水、科學家通過知識、經理通過管理都能實現自身價值，收獲成果，這體現了人人都有通過勞動創造幸福生活的機會；故B符合題意；
A：“進行職業選擇時要考慮自己的興趣愛好”在這些故事中沒有體現；故A不符合題意；
C：“社會發展對勞動者素質提出了更高要求”也沒有明確體現；故C不符合題意；
D：“人的一生大多數時間都要在工作中度過”不能從這些故事中體現；故D不符合題意；
故本題選B。
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