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6.2 交友的智慧 課件(共19張PPT)

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6.2 交友的智慧 課件(共19張PPT)

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(共19張PPT)
6.2 交友的智慧
第六課 友誼之樹常青
課程目標分析:
新道德與法治課程標準:2022年新課標已經發布,要求本課程圍繞核心素養,體現課程性質,反映課程理念,確立課程目標。我們應從核心素養的角度來制定教學目標!
道德與法治課程
核心素養
政治認同
道德修養
法治觀念
健全人格
責任意識
七上 6.2 《交友的智慧》核心素養與學段目標:
【政治認同】理解社會主義核心價值觀中“誠信”“友善”的內涵及其重要意義,在交友中自覺踐行。(參見2022版 新課標 P11)
【道德修養】團結同學,寬容友愛。(參見2022版 新課標 P12)
【健全人格】認識青春期的身心特征,建立同學間的友誼。(參見2022版 新課標 P15)
活動:故事啟迪
劉禹錫和柳宗元的友情是中國文學史上的一段佳話。兩人同為唐朝著名詩人和政治家,在政治上,兩人一起參與永貞革新,并肩戰斗。在創作上,柳宗元以文見長,劉禹錫以詩稱雄,都是文采斐然的文學家。在生活經歷上,他們一起進京應試,同榜登進士第,同朝為官,一起共事。后又因革新失敗雙雙一貶再貶。
一生貶謫路,千年友誼情。他們有著共同的志向,共同的趣味,共同的遭遇。在順境中,相互支持,相互砥礪:在患難中,相互勉勵,相互支撐。他們的友誼,成就了一段文壇佳話。
柳宗元和劉禹錫的生死之交
思考:劉禹錫和柳宗元的交往告訴我們交友的標準是什么?
志趣相投,才能走到一起,成為朋友。朋友間要互相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進步。
1.交友的標準
志趣相投,才能走到一起,成為朋友;
朋友之間要互相鼓勵,互相切磋,互相勸勉,共同進步。
活動:討論交流
小剛的困惑
小剛上初中了,可來到新的班級,小剛卻從不敢主動和同學打招呼。考完數學,因為一道簡單的題目沒做出,他心事重重,幾天前他試圖問同桌的,可不敢開口;勞技課上,一個小時的制作難題卡住了,想讓小組人員幫忙,可也不敢說,下課了也沒做完……三個星期過去了,他身旁一個朋友也沒有,小剛的心里越來越煩了,他感覺好孤獨。
思考:1.請你分析,小剛在交友中存在什么問題?
2.給小剛提出合理的建議。
在交友中缺乏真誠和熱情的品質。
為什么交友需要真誠和熱情?
①人與人之間不會自然而然地產生友誼,友誼是用心培育的結果。
②敞開心扉,主動表達,熱情待人,朋友才不會彼此錯過。
③我們只有抱著真誠和熱情的態度與他人交往,才會獲得真摯的友誼。
①交友需要真誠和熱情;
2.交友的智慧是什么?
聽了大家的建議后,鼠標鼓起勇氣主動和班級里面與我有共同愛好的劉星和鍵盤交談。劉星的性格開朗,博學好問,總會監督我的學習,陪我參加演講比賽,鍛煉我的能力。鍵盤的性格活潑,但他總是抄襲我的作業,甚至教我抽煙,這讓我有些苦惱。但也有開心的事情,就是每個周末我們都一起打游戲,上排位,我們總是玩到凌晨……
思考:誰才是鼠標真正的好朋友?我們應該與怎樣的人交朋友?
①劉星才是小川真正的朋友,他可以幫助鼠標改變身上的缺點,幫助他進步與成長。②交友需要慎重選擇。與正直、誠信和見識廣的人交朋友,是有益的。無論是現實生活中的交友還是網上交友,我們都應學會理性辨別、慎重選擇。
結論:交友需要需要慎重選擇
2.交友的智慧是什么?
②交友需要慎重選擇;
與品德高尚的人交朋友,有助于我們走好成長之路。無論是現實生活中的交友還是網上交友,我們都應學會理性辨別,做到慎交友、結好伴。
2.交友的智慧是什么?
(1)需要。“我”可以默默地關心他,給他慰藉;和他做共同感興趣的事;陪他旅游、散心;他不愿說的事,“我”不會再繼續追問等等。
(2)能。“我”要學會尊重小剛。
在朋友需要的時候,以行動向朋友表達關心和支持。關心朋友也要尊重對方,把握好彼此的界限和分寸,可以給予朋友積極合理的建議,但不要替朋友做決定。
③交友需要學會關心和尊重對方
2.交友需要哪些智慧?
知識在線
④交友需要學會正確處理朋友之間的矛盾沖突。
為什么交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突?
①與朋友相處時,矛盾和沖突有時是難以避免的。
②發生矛盾和沖突時,我們可以一起協商,尋找彼此能夠接受的解決方式。
2.交友的智慧是什么?
——交友中,要“明辨是非”
問題:1.作為小川的好朋友,“我”會怎么做?
2.我們應該為朋友做任何事嗎?
拒絕,勸說小川,制止其錯誤言行。
不應該。因為交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。
小川最近上課時總和我說話,還不允許我與其他朋友交往。剛才他和別人鬧矛盾,還約我一起去教訓那人。
知識歸納
①交友需要講原則。友誼需要信任和忠誠,但不等于不加分辨地為朋友做任何事。當朋友做錯事,甚至誤入歧途時,我們要堅持正確立場、不隨波逐流,并積極地予以規勸,幫助朋友及時改正錯誤。
②我們不可能和所有的人都成為朋友,但是我們應學會以誠待人,同多數人和睦相處,努力構建和諧的人際關系。
如何使友誼升華?
⑤交友需要講原則。
①交友需要真誠和熱情。
②交友需要慎重選擇。
③交友需要學會關心和尊重對方。
④交友需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
⑤交友需要講原則。
2.交友需要哪些智慧?
交友的標準:
交友的智慧
交友的智慧
本課小結
志趣相投
需要真誠和熱情。
需要學會慎重選擇。
需要學會關心和尊重對方
需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。
需要講原則。
達標檢測
1.進入中學后,新環境、新同學讓小智感到很不習慣,他很想念小學朝夕相處的同學,同時又很想結交新的朋友。對此,小智應該( )
①敞開心扉,真誠待人
②積極主動,持續行動
③輟學打工,結交社會朋友
④封閉自己,拒絕結交朋友
A.①② B.②③ C.③④ D.①④
A
2.“人之相識,貴在相知,人之相知,貴在知心。”“以利相交,利盡則散;以勢相交,勢去則傾;唯以心相交,方成其久遠矣。”兩句古語共同強調( )
A.友誼的維系完全依靠物質 B.維護友誼需要雙方以誠相待
C.與朋友的交往中有苦也有樂 D.只能與地位高的人交朋友
B
3.以下交友之道中,可以采納的是( )
A.“近朱者赤,近墨者黑”,不與有缺點的人做朋友
B.“交友投分,切磨箴規”,交友只看眼緣,不需要呵護
C.“友直,友諒,友多聞,益矣”,與正直、誠信、見聞廣博的人交友是有益的
D.“物以類聚,人以群分”,志趣相投的人一定能成為朋友
C
4.真正的友誼是心的融合,要用心經營。下面的做法屬于“真正的友誼”的是( )
A.小剛最近悶悶不樂,我很擔心他,決定翻一下他的日記找原因
B.小朋在考試前和我約定,要通過“傳答案”互相幫助渡過難關
C.小清約我上網玩游戲,我拒絕了他并且告訴他不要沉迷于游戲
D.小川認為我只能是“他”的好朋友,不允許我和其他朋友交往
C
5.與朋友同行的路,有時并不平坦。當沖突發生后,難免有時會感到奧惱與后悔。實際上,我們可以嘗試做出一些行動去解決問題。以下解決問題的傳導路徑合理的是( )
①穩定心態②化解沖突③坦誠交流④換位思考
A.①→④→③→② B.③-①→④→②
C.②→④→③-① D.④→③→②一①
A

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