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2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè):7.1 集體生活成就我 課件(23張PPT)+內(nèi)嵌視頻

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  1. 二一教育資源

2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版道德與法治七年級(jí)上冊(cè):7.1 集體生活成就我 課件(23張PPT)+內(nèi)嵌視頻

資源簡(jiǎn)介

(共23張PPT)
第7課 在集體中成長(zhǎng)
第1課時(shí) 集體生活成就我
核心素養(yǎng)目標(biāo)
1、政治認(rèn)同:增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感和責(zé)任感,認(rèn)同集體主義原則。
2、健全人格:認(rèn)同集體生活對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義,學(xué)會(huì)在集體中與人交往、培養(yǎng)責(zé)任感、發(fā)展個(gè)性,是個(gè)人成長(zhǎng)的園地。
3、責(zé)任意識(shí):知道集體的含義,提高對(duì)集體概念的認(rèn)知和分辨能力,樹立集體意識(shí)。
請(qǐng)同學(xué)們自主學(xué)習(xí)課本P50-52的內(nèi)容,時(shí)間3分鐘。
1.集體的含義?
2.參與集體生活的意義?
地鐵上的乘客
大街上的人群
超市購物人員
籃球隊(duì)
中國女排
軍隊(duì)



判斷:這些是集體嗎?為什么?
1.集體的含義?
集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
1.集體的含義?
中國國家花樣游泳隊(duì)
中國男子乒乓球隊(duì)
來自各個(gè)國家的觀眾
開幕式路邊的人群
知識(shí)總結(jié)
1.什么是集體?P50
集體不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加,而是人們聯(lián)合起來的有組織的整體。
二、鑄輝煌
—悟集體何價(jià)?
在謝瑜的射擊生涯中,他遇到了許多對(duì)他影響深遠(yuǎn)的人,牛教練無疑是他體育征途上的溫暖燈塔,為他制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,在他迷茫和失落時(shí)給予了極大的支持和鼓勵(lì)...還有許多對(duì)他影響深遠(yuǎn)的教練和隊(duì)友,或嚴(yán)格或溫柔,但都以自己的方式激勵(lì)著謝瑜不斷前進(jìn)。
從“調(diào)皮”到“老實(shí)”,射擊隊(duì)的經(jīng)歷磨煉了謝瑜的性格和心態(tài),他也完成了從懵懂少年到奧運(yùn)冠軍的華麗蝶變。
十年磨礪“瑜”顯不凡
①從“調(diào)皮”到“老實(shí)”,從懵懂少年到奧運(yùn)冠軍,結(jié)合謝瑜的經(jīng)歷,說說你在集體中發(fā)生了哪些變化?
①“集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。”
奪冠故事!
②“制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃,迷茫和失落時(shí)給予了極大的支持和鼓勵(lì)”,在集體中你有過類似的體會(huì)嗎?在集體生活中我們能感受到什么?
②集體生活能帶給我們溫暖。
一般來說,集體的聯(lián)結(jié)度越高,個(gè)體感知到的溫暖就越多。集體成員間的相互體貼、團(tuán)結(jié)互助,傳遞著關(guān)愛和溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。
②集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
集體生活為我們搭建交往的平臺(tái)。每個(gè)人有著不同的生活經(jīng)歷和性格特點(diǎn),我們?cè)诩w生活中,學(xué)會(huì)接納和尊重,學(xué)會(huì)理解和包容,彼此友好相處。
在集體生活中,每個(gè)人都有不同的角色,承擔(dān)不同的職責(zé)。我們?cè)谡J(rèn)真做事的過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值,體驗(yàn)責(zé)任感,做有擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?br/>③集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
2.集體生活的作用?
從神州十八號(hào)這個(gè)集體身上我們可以看出集體生活有何作用?
對(duì)話神舟十八號(hào)航天員乘組
提示:才華橫溢,性格迥異,各有所長(zhǎng)。集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
人與人之間的差異是我們發(fā)展個(gè)性的“明鏡”,在集體中學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),有助于我們不斷完善自己,發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)和特長(zhǎng)。
④集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
2.集體生活的作用?
神州十八號(hào)三人的成功還離不開誰?
交流分享:
三人的成功還離不開中國航天提供的平臺(tái)!
集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。
集體是我們共同成長(zhǎng)的園地
器樂比賽
合唱比賽
舞蹈比賽
校運(yùn)動(dòng)會(huì)
同學(xué)們,在集體為我們搭建的平臺(tái)上,我們要勇于展示自己的個(gè)性,不斷自我完善!
在集體這個(gè)平臺(tái)上,我們得以展示自己,發(fā)展自己。
⑤集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。
2.集體生活的作用?
①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。
②集體生活能帶給我們溫暖。
③集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往。
④集體生活有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感。
⑤集體生活有助于我們發(fā)展個(gè)性。
⑥集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。
2.集體生活對(duì)個(gè)人的作用/影響/意義?P50-52
本框小結(jié)
集體生活成就我
集體的含義
集體生活的意義?
人們聯(lián)合起來的有組織的整體
能帶給我們溫暖
有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
有助于培養(yǎng)我們的責(zé)任感
有助于我們發(fā)展個(gè)性
集體是我們共同成長(zhǎng)的園地。
鞏固練習(xí)
1.觀察下面漫畫《人頭攢動(dòng)》,可以得出的結(jié)論是( )
A.該漫畫是集體主義的鮮明寫照
B.若干個(gè)體聚集在一起從而構(gòu)成集體
C.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體,并不是個(gè)體的簡(jiǎn)單相加
D.“人多力量大”,組成集體的個(gè)體數(shù)量越多,集體力量往往越大
C
隨堂練習(xí)
2.小娟因?yàn)榛疾⌒袆?dòng)不便,班里組建的“愛心小分隊(duì)”悉心照顧她,幫她背書包、攙扶她上下樓梯……小娟感受到了集體的溫暖。這種溫暖源自(  )
A.集體是人們聯(lián)合起來的有組織的整體  
B.她得到了集體的關(guān)愛,獲得了歸屬感  
C.集體是有共同目標(biāo)、分工明確的整體  
D.集體的力量可以影響甚至改變一個(gè)人
解析:本題考查集體的溫暖。題文中小娟感受到的溫暖源自她得到了集體的關(guān)愛,獲得了歸屬感,B符合題意;A、C、D與題意不符。
B
3、小月原來是家中的小公主:一家人都以她為中心,什么事都是她說了算。進(jìn)入中學(xué)后,小月在集體生活中經(jīng)常碰壁,受到冷遇。深刻反思后,她改變了很多。現(xiàn)在的小月大方、活潑、熱心,大家都樂于與她交流。小月的經(jīng)歷說明了( )
①集體生活有助于我們學(xué)會(huì)與人交往
②只要生活在集體中就能改掉缺點(diǎn)
③在集體中我們可以盡情展示自己的個(gè)性,發(fā)展自己的個(gè)性
④集體生活有利于我們不斷認(rèn)識(shí)和完善自我
A.②④ B.②③ C.①③ D.①④
D
說法太絕對(duì)
說法太絕對(duì)
鞏固練習(xí)
4.小丁認(rèn)為,在集體中生活,需要大家團(tuán)結(jié)致為共同目標(biāo)而奮斗,所以,只需要各成員的共性,不需要發(fā)展集體成員的個(gè)性。對(duì)此,你認(rèn)為以下判斷和理由正確的是( )
①這種觀點(diǎn)正確。只要發(fā)揮集體成員的共性,集體就能有強(qiáng)大的力量
②這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。在集體中只有充分展示自己的個(gè)性,才能讓集體更強(qiáng)大
③這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體是由個(gè)性不同的成員組成的,為共同目標(biāo)奮斗的過程中,也為個(gè)人發(fā)展提供了條件和可能
④這種觀點(diǎn)錯(cuò)誤。集體生活搭建起了我們展示自己的個(gè)性平臺(tái),在交往中,我們會(huì)不斷發(fā)展自己的個(gè)性,不斷完善自己
A.①④ B.②③ C.③④ D.②④
C

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