資源簡介

(共23張PPT)
4公民的基本權利和義務
課時3 國家尊重和保障人權
統編版六年級上冊道德與法治
一、視頻導入
同學們，看完了視頻，誰來說一說視頻中公民的哪項權益得到了保障？
消費者的權益得到了保障。
今天，我們即將開啟一段新的學習旅程，去探索一個與我們每個人都息息相關的重要話題——國家尊重和保障人權。
二、新課學習
1、你知道什么是人權嗎？
人權是每個人作為人所應當享有的權利，它關乎我們的生存、發展、尊嚴和自由。
2、你們知道“國家尊重和保障人權”這一原則是如何體現在我們的國家憲法中的嗎？
請同學們閱讀第39頁《國家人權行動計劃（2024-2025）》目錄。
近年來中國人權事業取得了哪些巨大成就？
近年來，我國經濟建設取得重大成就，全面改革取得重大突破，民主法治建設邁出重大步伐，思想文化建設取得重大進展，人民生活不斷改善，生態文明建設成效顯著，全面建成小康社會，社會生產能力在很多方面進入世界前列。
小結
2004年，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案，將“國家尊重和保障人權” 載入憲法。尊重和保障人權是我國的憲法原則，要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。
3、閱讀第40頁活動園：了解人權的內容。
（1）你知道世界人權日是哪一天嗎？
12月10日
(2)了解《國家人權行動計劃(2016— 2020年)》目錄，理解人權內容的廣泛性。
人權的廣泛性主要表現在:人權除了包括公民個人的權利，還包括某些特殊群體的權利；從權利的內容看，人權的內容要多于法律規定的權利。
受教育權
文化權利
環境權利
知情權、參與權
少數民族權利
人權教育
4、我國積極參與國際人權事業
國際人權事業的發展需要世界各國的共同參與。目前，我國已經參加了20余項國際人權條約，認真履行已參加的國際人權條約所規定的義務，開展國際人權交流與合作，推動國際人權事業健康發展。
5、做一做41頁活動園的練習。
請用連線的方式把與下列公約對應的內容連起來。
三、課堂總結
同學們，將“國家尊重和保障人權”載入憲法，有著深遠的意義。它不僅僅是一個法律條文，更是一種國家的理念，要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。這一原則的確立，標志著我國在人權保障方面邁出了堅實的一步。
四、課堂練習
填空題
1、( 人權 )是每個人作為人所應當享有的權利。
2、2004年，第十屆全國人民代表大會第二次會議通過憲法修正案， 將( 國家尊重和保障人權)載入憲法。
3尊重和保障人權是我國的( 憲法原則 )，要求我國各級國家機關樹立尊重和保障人權的理念，采取各種措施積極保護和促進人權。
4、國際人權事業的需要世界各國的( 共同參與）
5、目前，我國已經參加了20余項國際人權條約，認真履行已參加的國際人權條約所規定的義務，開展國際人權( 交流 )與( 合作 )，推動國際人權事業健康發展。
1.查閱《國家人權行動計劃(2016-2020年》目錄，財產權利是落實計劃中的( A )目標。
A.全面保障經濟、社會和文化權利
B.依法保障公民權利和政治權利
C.充分保障各類特定群體權利
D.深入開展人權教育
2.殘疾人權利是落實《國家人權行動計劃(2016-2020年》中的（ B ）目標。
A.依法保障公民權利和政治權利
B.充分保障各類特定群權利
C.深入開展人權教育
D.積極參與國際人權
3.少數民族地區很多學校都實行民族語言和漢語雙語教學，目的是保護( C )
A.人身權利
B.財產權利
C.少數民族權利
D.健康權利
4.( D )是世界人權日。
A.12月1日
B.12月3日
C.12月4日
D.12月10日
判斷題
1.尊重和保障人權是我國的憲法原則。( √ )
2.法律規定的人權只保護自己國家的人民的權利，不包含其他國家的人民。( ╳ )
3.在我們國家生存權利和發展權是最基本的人權。( √ )
感謝聆聽

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