資源簡介 (共29張PPT)高鐵“靜音車廂”,有新消息!近期,從中國國家鐵路集團有限公司獲悉,自6月20日起,鐵路部門提供“靜音車廂”服務(wù)的動車組列車新增20列,更好地滿足廣大旅客對美好旅行生活的需求。在靜音車廂里,列車運行期間“靜音車廂”的車廂門將設(shè)為自動模式,減少噪音影響,降低廣播音量,車載視頻系統(tǒng)靜音處理。列車工作人員實施輕聲服務(wù),若有其他需求,旅客可掃碼座位上的暢行碼進行查詢,提出有關(guān)訴求以此方便行程。道法糕分享經(jīng)驗你有過乘坐高鐵的經(jīng)歷嗎?乘坐體驗怎么樣?你乘坐過“靜音車廂”嗎?你認(rèn)為“靜音車廂”真的可以“靜下來”嗎?道法糕遵守規(guī)則總議題:如何讓靜音車廂真的“靜下來”?道法糕總議題:如何讓靜音車廂真的“靜下來”?子議題一“靜音車廂”真的靜音嗎?自由與規(guī)則的關(guān)系子議題二“靜音車廂”到底怎么靜?如何自覺遵守規(guī)則“靜音車廂”如何更完善?怎樣維護改進規(guī)則子議題三道法糕靜音車廂”真的靜音嗎?自由與規(guī)則的關(guān)系道法糕議學(xué)情境一:劃定“靜”的邊界近幾年來,發(fā)生于高鐵上的紛爭矛盾屢屢登上新聞或熱搜,很多就是因為小孩哭鬧、成年人大聲喧嘩,或者聲音外放,有些甚至上升到刑事案件的程度。而現(xiàn)在,乘客可自主選擇購買“靜音車廂”車票了,并遵守“靜音”約定,在車廂內(nèi)保持安靜,使用各類電子設(shè)備時須佩戴耳機或關(guān)閉音源外放功能,將手機調(diào)至靜音或振動,照看好隨行兒童,避免喧嘩,共建共享文明、溫馨、安靜的列車旅行環(huán)境。靜道法糕議學(xué)任務(wù)一:表演情景劇第一組故事所需角色第二組故事所需角色角色二:女兒角色一:寶媽角色三:乘務(wù)員角色一:小唐角色二:朋友角色三:乘務(wù)員表演規(guī)則演員要有演員信念感,爭取為觀眾傳達準(zhǔn)確的情緒情感,可根據(jù)提示自由發(fā)揮觀眾文明觀看,禁止喧嘩,限制演員發(fā)揮12祝演出圓滿完成!但現(xiàn)實情形顯然更復(fù)雜,比如下面這兩組故事。①現(xiàn)征集演員表演兩組故事,每組故事需要三名演員。道法糕表演情景劇《靜音列車上的故事》(演員按下列提示表演,此外可根據(jù)情境隨機應(yīng)變)第一組故事一位寶媽帶著女兒乘坐靜音車廂想要享受安靜的乘車環(huán)境。周圍環(huán)境很安靜,女兒有點無聊,開始坐不住亂動。寶媽就給了女兒一個平板,讓她看動畫片,音量略有點高。乘車員發(fā)現(xiàn)后過來提醒寶媽“這里是靜音車廂,需要把聲音關(guān)小。”但寶媽說“女兒看平板總比她吵鬧好吧?況且她想看平板是她的自由,我怎么管的住....”乘車員說:“_________________”第二組故事小唐和朋友一起買了靜音車廂的車票,乘車期間兩人小聲說話,被乘務(wù)員制止了她倆干坐了一會 ,看到乘務(wù)員出去了又開始聊天,又被來的乘務(wù)員提醒了“這里是靜音車廂不能講話”這次小唐說“聊天是我們的自由,況且我們是聊天又不是制造噪音影響他人”朋友也說:“其他乘客還沒有說被影響,你來說什么”乘務(wù)員說:“___________________”道法糕議學(xué)任務(wù)一:表演情景劇《靜音列車上的故事》②任選一個故事,談?wù)勀闳绾慰创适轮械摹白杂伞保?br/>③如果你是乘車員,你還可以對故事中的寶媽和小唐及其朋友說什么?參考:大家選擇靜音車廂都是為了享受文明、溫馨、安靜的列車旅行環(huán)境,而這樣的環(huán)境需要我們共同遵守規(guī)則,有邊界感,守住自己行使自由的底線,才可以得以維護。參考:大家選擇靜音車廂都是為了享受文明、溫馨、安靜的列車旅行環(huán)境,而這樣的環(huán)境需要我們共同遵守規(guī)則,有邊界感,守住自己行使自由的底線,才可以得以維護。第五十一條:中華人民共和國公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。 自由不是隨心所欲道法糕“靜音車廂”的推出,是為了保障乘客在公共場合的“安靜權(quán)”。不止高鐵,此前也有乘客在乘坐南京地鐵時使用手機外放聲音觀看視頻,被巡邏人員開了一張“罰單”——告知單,該巡邏人員讓該乘客在告知單上簽字,引發(fā)諸多網(wǎng)友贊同。[注]2020年4月1日實施的《城市軌道交通客運組織與服務(wù)管理辦法》指出,乘客禁止在城市軌道交通運營時使用電子設(shè)備外放聲音。④也有網(wǎng)友認(rèn)為“明明是件小事,為何要小題大做呢?”對此你理解南京地鐵為何要給“手機外放”開罰單嗎?違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。道法糕議學(xué)成果一:自由與規(guī)則的關(guān)系(重點)P27-P2812社會規(guī)則劃定了自由的邊界。P27自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束。我國憲法規(guī)定,公民在行使自由和權(quán)利的時候,不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權(quán)利。社會規(guī)則是人們享有自由的保障。P28人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,促進社會有序運行。違反規(guī)則、擾亂秩序的行為應(yīng)當(dāng)受到相應(yīng)的處罰。道法糕靜音車廂”到底怎么靜?如何自覺遵守規(guī)則道法糕議學(xué)情境二:樹立“靜”的意識選擇了靜音車廂,那么就默認(rèn)你認(rèn)可了不發(fā)出噪音,不打擾其他人。同時,在靜音車廂的車廂端門、墻壁等位置,貼有明顯的“靜音”標(biāo)識,提醒所有人進入車廂后應(yīng)時刻保持安靜。乘務(wù)員會在靜音車廂內(nèi)隨時提醒旅客保持安靜。如果大聲喧嘩不聽勸阻,工作人員可能會對其采取“強制措施”,引導(dǎo)乘客前往非靜音車廂,“也有可能對這類乘客后續(xù)購買車票進行限制。”道法糕議學(xué)任務(wù)二:評析“靜”言論①找一找“靜音車廂”保持安靜的方法?這些方法有何區(qū)別嗎?乘務(wù)員提醒靜音提示卡靜音標(biāo)識乘客自覺遵守監(jiān)督提醒提醒自律②針對在“靜音車廂”是否保持安靜,以下同學(xué)有如下討論小唐:靜音車廂不能講話,但是如果有人小聲講話,我也可以講。小李:只要沒有人看到,沒有人管,想講的時候就可以講。小龍:我覺得人多的時候不能講,人少或者沒有人的時候可以講。對此,你怎么看?道法糕議學(xué)成果二:怎樣自覺遵守規(guī)則P28—P2912遵守社會規(guī)則需要他律和自律。遵守社會規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。P28遵守社會規(guī)則,需要我們發(fā)自內(nèi)心地敬畏規(guī)則,將規(guī)則作為自己行動的準(zhǔn)繩。無論何時何地,我們都應(yīng)該將規(guī)則內(nèi)化于心、外化于行。P29道法糕“靜音車廂” 如何更完善?怎樣維護改進規(guī)則道法糕議學(xué)情境三:完善“靜”的規(guī)則隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展,公共服務(wù)尤其是高鐵服務(wù)已經(jīng)從“有沒有”向“好不好”“優(yōu)不優(yōu)”轉(zhuǎn)變。但是,任何一項新的舉措難免有些許不足之處。比如,有乘客買了靜音車廂的車票,即使有乘務(wù)員提醒,但仍有乘客不遵守相關(guān)規(guī)則,這又將如何應(yīng)對?議學(xué)追問:如果你在乘坐靜音車廂,遇到了其他乘客不遵守相關(guān)規(guī)則,你會怎么做?并講講你的理由。道法糕議學(xué)成果三:如何維護和改進規(guī)則P30—P311我們要堅定維護規(guī)則。P30一方面要從自己做起,自覺遵守規(guī)則;另一方面要在保證自身安全的前提下,提醒、監(jiān)督、幫助他人遵守規(guī)則。勸導(dǎo)的技巧有“禮”勸導(dǎo)他人時最好先稱呼對方,語言文明,態(tài)度和善。勸導(dǎo)時要曉之以理。最好用對方能夠接受的方式告訴他:不能做什么,應(yīng)該做什么,以及為什么要這么做。勸導(dǎo)時要注意適可而止。勸導(dǎo)無效時,可以向公共場所的管理機構(gòu)或管理人員反映情況。如人身安全受到威脅,要機智地向他人求助,或撥打110報警電話尋求支援。方法與技能有“理”有“節(jié)”道法糕還有乘客遇到如下問題一些帶孩子的父母和有工作需求的乘客沒法保證在車廂內(nèi)完全安靜,這怎么辦?對于執(zhí)意在靜音車廂說話,屢次建議不改,可增加何措施制止?道法糕議學(xué)任務(wù)三:填寫獻策欄①當(dāng)然,保障“靜音車廂”長期正常運行,更需要完善人性化的制度規(guī)定。請根據(jù)網(wǎng)友們所說的問題,小組議學(xué)任選一個針對性的思考應(yīng)如何進一步完善規(guī)則?將你們的建議形成文字填寫在下面的高鐵“靜音車廂”建言獻策欄。高鐵“靜音車廂”建言獻策欄我們是第______組議學(xué)成員,針對網(wǎng)友們說的___________問題,現(xiàn)有如下改進建議:②總結(jié)“靜音車廂”這一規(guī)定從無到有,再到不斷完善,給你怎樣的啟發(fā) 道法糕議學(xué)成果三:如何維護和改進規(guī)則P30—P3123我們要積極改進規(guī)則。P31遵守社會規(guī)則,既需要監(jiān)督、提醒、獎懲等外在約束,即他律,又需要自我約束,即自律。自律就是嚴(yán)于律己,不斷自我反省,克服已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的不良行為,做到自覺遵守規(guī)則。P28我們要積極參與規(guī)則的改進和完善,善于與他人溝通交流、尋求共識,積極為新規(guī)則的形成建言獻策,使之更加符合人民的利益和社會發(fā)展的要求。P31道法糕議學(xué)成果三:如何維護和改進規(guī)則P30—P311我們要堅定維護規(guī)則。P3023我們要積極改進規(guī)則。P31我們要積極參與規(guī)則的改進和完善P31道法糕寫在最后對于“靜音車廂”是否真的可以“靜下來”很多人都有質(zhì)疑,絕對安靜是不存在的,出行紀(jì)律的建立也不是靜音車廂這一個舉措就可以完成的。從“中國式過馬路”到“車讓人,人守規(guī)”成為社會共識,從靠體力擁擠到自覺排隊成為默認(rèn)選擇,文明在一點點進步。也許“靜音車廂”不能一蹴而就,但只要開始,經(jīng)過一次次探索,一次次堅持,一點一滴匯集,文明就一定會成為每個人心中不容動搖的行為規(guī)范。遵守規(guī)則 從我們做起道法糕議題追問環(huán)節(jié)本課你學(xué)到了什么_____________.“遵守規(guī)則”新授課線魚模型劃定“靜”的邊界子議題一:“靜音車廂”真的靜音嗎?1.自由與規(guī)則的關(guān)系樹立“靜”的意識商討評析評析“靜”言論完善“靜”的規(guī)則評析決策子議題三:“靜音車廂” 如何更完善?填寫獻策欄3.如何維護和改進規(guī)則任務(wù)線情境線描述分析議題線活動線表演情景劇知識線遵守規(guī)則遵守規(guī)則2.怎樣自覺遵守規(guī)則子議題二:“靜音車廂”到底怎么靜?道法糕創(chuàng)新作業(yè):制作班級靜音提示卡從小到大,我們每個人都上過自習(xí)課那你上過的自習(xí)課紀(jì)律怎么樣呢?誰對自習(xí)課的紀(jì)律負(fù)責(zé)呢?請小組制作班級自習(xí)靜音提示卡,完善班級自習(xí)課的紀(jì)律,并粘貼在紀(jì)律墻。靜音自習(xí)請自覺遵守自習(xí)課紀(jì)律請自覺安靜學(xué)習(xí)靜音提示卡道法糕議學(xué)反饋1.(2024·江蘇鹽城)鹽城市某街道組織網(wǎng)格員走進小區(qū),開展禁止電動車入樓消防安全宣傳活動,宣講相關(guān)法律法規(guī),維護高層住宅安全。假如你是該小區(qū)居民,你應(yīng)該( )A.積極參與憲法修訂B.合理規(guī)劃出行路線C.自覺遵守法律規(guī)范D.尊重他人停車行為C道法糕議學(xué)反饋2.(2024·黑龍江綏化)作為社會的一員,我們要遵守社會規(guī)則。下列行為屬于遵守規(guī)則的是( )A.演出結(jié)束后同學(xué)們有序退場B.過馬路時闖紅燈C.在圖書館大聲喧嘩D.在名勝古跡上亂涂亂畫A道法糕議學(xué)反饋這些舉措表明長沙地鐵( )①加強管理,服務(wù)群眾 ②遵守法律,維護正義③改進規(guī)則,維護秩序 ④懲惡揚善,保障公平A.①② B.①③ C.②④ D.③④3.(2024·湖南長沙)人民群眾順利出行與長沙地鐵高效運轉(zhuǎn)密不可分。某班同學(xué)收集到以下地鐵運營舉措。B道法糕議學(xué)反饋4.(2024·廣東韶關(guān)·一模)閱讀材料,回答問題。近些年,據(jù)交管部門統(tǒng)計,摩托車、電動自行車、小汽車是導(dǎo)致交通事故死亡最多的車輛,摩托車、電動自行車騎乘人員死亡事故中約80%為顱腦損傷致死,小汽車事故中因為不系安全帶被甩出車外造成傷亡的事故比比皆是。有關(guān)研究表明,正確佩戴安全頭盔、規(guī)范使用安全帶能夠?qū)⒔煌ㄊ鹿仕劳鲲L(fēng)險降低60%-70%。為進一步加強道路交通秩序管理,提升摩托車、電動自行車騎乘人員佩戴安全頭盔和小汽車駕乘人員正確使用安全帶的安全防護意識,各地交警在轄區(qū)城市道路、農(nóng)村道路等主干道范圍內(nèi)開展“一盔一帶”專項整治行動。但行動中,仍然有人我行我素(如圖)。請你從“珍愛生命”“自由與規(guī)則關(guān)系”角度,評析漫畫中的騎乘人員的言行。【答案】①漫畫中騎乘人員的言行是錯誤的。命來之不易,是脆弱的,對生命要有敬畏之心。騎行者不戴安全頭態(tài)的行為是不敬畏生命的表現(xiàn);②自由與規(guī)則不可分。社會規(guī)則劃定了自由的邊界,自由不是隨心所欲,它受道德、紀(jì)律、法律等社會規(guī)則的約束;③社會規(guī)則是人們享有自由的保障,人們建立規(guī)則的目的不是限制自由,而是保證每個人不越過自由的邊界,保進社會有序運行。騎行者沒有意識到自由是有限制的、相對的;④騎乘電動自行車人員應(yīng)增強規(guī)則意識和生命安全意識,自覺佩戴安全頭盔。道法糕 展開更多...... 收起↑ 資源預(yù)覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫