資源簡介

(共34張PPT)
刷牙
教學(xué)目標(biāo)
知識與技能目標(biāo)
體驗刷牙的樂趣,將刷牙時生動的表情與動態(tài)表現(xiàn)出來,同時注意背景的處理。
過程與方法目標(biāo)
通過故事、游戲、情景創(chuàng)設(shè)等方法激發(fā)孩子的創(chuàng)造力,通過觀察總結(jié)學(xué)習(xí)如何能將刷牙時的動態(tài)表情體現(xiàn)出來。
情感態(tài)度與價值觀目標(biāo)
以學(xué)生生活經(jīng)驗為基礎(chǔ),創(chuàng)設(shè)刷牙時的快樂情境,讓學(xué)生在積極的情感體驗中了解刷牙時的有趣模樣,通過繪畫感受生活的美好。
講 故 事
《鱷魚怕怕 牙醫(yī)怕怕》
講 故 事
鱷魚認(rèn)為拔牙是一件可怕的事，牙醫(yī)認(rèn)為給鱷魚拔牙是 一件可怕的事。
如果讓他們都可以不再害怕，該怎么做，你可以幫他們想個辦法嗎？
講故事
小熊不愛刷牙。
真希望沒有牙齒。
很煩媽媽讓它刷牙。
一覺醒來。
牙齒都跑光了。
朋友們笑話它。
沒有牙還像只小熊嗎？
無法盡情享用美食。
小熊開始苦惱了。
它真誠的祈求。
能讓我的牙齒回來嗎？
森林醫(yī)生貓頭鷹被打動了。
問它：你能每天堅持刷牙嗎？
小熊說：“行，行。”
醒來，原來是個夢。
小熊每天堅持和爸爸。
媽媽一起愉快的刷牙。
《小熊不刷牙》
漱口杯
牙刷
牙膏
刷牙需要哪些東西？
你學(xué)會正確刷牙了嗎？
演一演
刷一刷牙齒
你知道刷牙的順序嗎？
小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。
上下刷，里外刷，牙齒刷得白花花。
早上刷，晚上刷，沒有蛀牙人人夸。
做動作
刷牙時的表情
刷牙時的表情
刷牙時的表情
刷出小白牙
作品欣賞
說說，表 情。
說說
，表
情
。
說說——表情
說說——動作
小
說說——
背景
喜歡哪一幅？為什么？
哪一幅更有趣？為什么？
小組評價
評一評
同桌的作品
說一說
你知道了什么道理
欣賞點評
評一評，哪一組做得最漂亮？
欣賞點評
評一評，哪一組做得最漂亮？
欣賞點評
評一評，哪一組做得最漂亮？
把自己或家人刷牙時的樣子畫下來，注意描繪出人物刷牙時的生動表情。
實踐要求
1、請同學(xué)們把作品帶回家，給爸爸媽媽欣賞。
2、教爸爸媽媽正確的刷牙方法。
謝謝大家！

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