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(共18張PPT)
歡迎來到音樂課堂
你覺得音樂表現(xiàn)了哪一個(gè)場景？
樂曲是用什么樂器演奏的？
賽馬
一起去賽馬
二胡
始于我國唐朝，距今有一千多年的歷史。
二胡的構(gòu)造
琴頭
琴弦
琴筒
琴弓
音色：
柔美、細(xì)膩
千斤
琴桿
琴軸
琴皮
琴托
馬尾
跟著音樂模仿演奏
二胡獨(dú)奏曲《賽馬》描寫了我國蒙古族人民在歡度節(jié)日、舉行賽馬盛會(huì)時(shí)熱鬧而歡快的場面，表現(xiàn)了他們對(duì)草原、對(duì)生活的無比熱愛之情。
聆聽第一樂段主題并隨音樂哼唱：
這段音樂表達(dá)了當(dāng)時(shí)比賽場面怎樣的氣氛？
音樂主的速度、情緒是怎樣？
速度
情緒
快速
緊張激烈
第一段音樂熱烈奔放，強(qiáng)有力的附點(diǎn)四分音符和十六分音符組成的節(jié)奏， 顯得輕快而有力，仿佛是矯健的騎手隨著出發(fā)的號(hào)令，如離弦之箭，疾馳而出，騎手們你追我趕，呈現(xiàn)出一派緊張、熱烈的氣氛。
聆聽第二樂段的主題：
這段音樂與第一段音樂比較有什么不同？
給你什么感覺？聽到這段音樂你想象到了怎樣的情景？
再聽第二樂段：第二段樂段的旋律在樂曲中反復(fù)了幾次？
每一遍又有什么變化
反復(fù)兩次
你能設(shè)計(jì)幾個(gè)騎馬動(dòng)作嗎？
聆聽音樂，第三部分和第幾部分相似？
第二部分
第一部分
第三部分
？
情緒
興奮熱烈
旋律起伏更大
力度對(duì)比更明顯
完整聆聽，為樂曲分段
第二部分
第一部分
第三部分
A
B
A1
完整聆聽全曲：
分組表現(xiàn)。
再見

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