資源簡(jiǎn)介

(共25張PPT)
第五課 做守法的公民 5.1 法不可違
第二單元 遵守社會(huì)規(guī)則
2024秋統(tǒng)編版八上道法情境課堂 課件
議題式教學(xué)課件
學(xué)習(xí)目標(biāo)
議題學(xué)新知
課堂小結(jié)
1
3
4
5
隨堂練習(xí)
課后作業(yè)
6
新課導(dǎo)入
2
目錄
2023年7月25日，安徽省滁州市中級(jí)人民法院公開(kāi)宣判浙江省委原常委、杭州市委原書(shū)記周江勇受賄一案，對(duì)被告人周江勇以受賄罪判處死刑，緩期二年執(zhí)行，剝奪政治權(quán)利終身，并處沒(méi)收個(gè)人全部財(cái)產(chǎn)；對(duì)周江勇受賄犯罪所得及孳息依法予以追繳，上繳國(guó)庫(kù)。
思考：高官被審判說(shuō)明了什么？
提示：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍的約束力。誰(shuí)都不能違法，違法就要受到法律的追究和制裁。
1.知道違法行為的含義及分類(lèi)，知道一般違法行為與犯罪之間的關(guān)系。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，增強(qiáng)法治觀念。
2.了解生活中常見(jiàn)的行政違法行為和民事違法行為，警惕身邊的違法行為，懂得依法規(guī)范自身行為，做尊法學(xué)法守法用法的人。
學(xué)習(xí)目標(biāo)
總議題: 法不可違
子議題1：為什么違法無(wú)小事？
子議題2：違法行為有哪些？
子議題3：如何做到遵章守法？
01
子議題1：為什么違法無(wú)小事
北京市文化市場(chǎng)綜合執(zhí)法總隊(duì)成功查處北京某信息技術(shù)有限公司通過(guò)其自營(yíng)的游戲平臺(tái)違規(guī)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)案。
經(jīng)調(diào)查取證，該游戲平臺(tái)中含有6款H5網(wǎng)絡(luò)游戲，存在每晚22時(shí)至次日早8時(shí)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)的行為。
總隊(duì)依法對(duì)該公司做出警告、罰款10萬(wàn)元，并對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員罰款1萬(wàn)元的行政處罰。
議學(xué)情境1： 一游戲平臺(tái)被處罰！
思考
該企業(yè)為什么會(huì)受到處罰？
議學(xué)任務(wù)1：
法律對(duì)網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者的行為進(jìn)行規(guī)范說(shuō)明了什么？
未成年人
第七十四條 網(wǎng)絡(luò)游戲、網(wǎng)絡(luò)直播、網(wǎng)絡(luò)音視頻、網(wǎng)絡(luò)社交等網(wǎng)絡(luò)服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)針對(duì)未成年人使用其服務(wù)設(shè)置相應(yīng)的時(shí)間管理、權(quán)限管理、消費(fèi)管理等功能。
第七十五條 網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者應(yīng)當(dāng)要求未成年人以真實(shí)身份信息注冊(cè)并登錄網(wǎng)絡(luò)游戲。網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日二十二時(shí)至次日八時(shí)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)。
第一百二十七條 信息處理者違反本法第七十二條規(guī)定，或者網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品和服務(wù)提供者違反本法第七十三條、第七十四條、第七十五條、第七十六條、第七十七條、第八十條規(guī)定的，由公安、網(wǎng)信、電信、新聞出版、廣播電視、文化和旅游等有關(guān)部門(mén)按照職責(zé)分工責(zé)令改正，給予警告，沒(méi)收違法所得，違法所得一百萬(wàn)元以上的，并處違法所得一倍以上十倍以下罰款，沒(méi)有違法所得或者違法所得不足一百萬(wàn)元的，并處十萬(wàn)元以上一百萬(wàn)元以下罰款，對(duì)直接負(fù)責(zé)的主管人員和其他責(zé)任人員處一萬(wàn)元以上十萬(wàn)元以下罰款；拒不改正或者情節(jié)嚴(yán)重的，并可以責(zé)令暫停相關(guān)業(yè)務(wù)、停業(yè)整頓、關(guān)閉網(wǎng)站、吊銷(xiāo)營(yíng)業(yè)執(zhí)照或者吊銷(xiāo)相關(guān)許可證。
《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》
應(yīng)當(dāng)做什么
不應(yīng)當(dāng)做什么
指引作用
評(píng)價(jià)作用
強(qiáng)制作用
①作為一種行為規(guī)范，法律為人們的行為提供一個(gè)模式、標(biāo)準(zhǔn)或方向。（指引作用）
②法律是評(píng)價(jià)人們的行為是否合法有效的準(zhǔn)繩。（評(píng)價(jià)作用）
③法律是最剛性的社會(huì)規(guī)則，不違法是人們行為的底線。（強(qiáng)制作用）
1.為什么法不可違？（法律規(guī)范的社會(huì)作用）
議學(xué)小結(jié) 1
02
子議題2：違法行為有哪些
議學(xué)活動(dòng)1：你做小法官
議學(xué)任務(wù)2：判斷：以上行為是否違法？分別屬于哪種違法行為？
鏡頭一：朱某在校園操場(chǎng)拾到蘇某的手表，拒絕歸還。蘇某向人民法院起訴，法院判決朱某限期歸還手表。
鏡頭二：李某等三人在體育館觀看比賽時(shí)，起哄、打鬧、向場(chǎng)內(nèi)投擲礦泉水瓶。展示不文明標(biāo)語(yǔ)。體育館工作人員多次勸阻，他們就是不聽(tīng)。工作人員找來(lái)民警將這三人帶走。公安機(jī)關(guān)給予李某等三人警告的處罰。
鏡頭三：17歲的中學(xué)生趙某，多次持刀強(qiáng)奪小學(xué)生的財(cái)物，得贓款1000多元。人民法院認(rèn)定趙某犯了搶劫罪，依據(jù)刑法判處其有期徒刑
議學(xué)情境2： 三組鏡頭！
含義:
產(chǎn)生原因:
違法行為是指出于過(guò)錯(cuò)違反法律、法規(guī)的規(guī)定，危害社會(huì)的行為。
缺乏規(guī)則意識(shí)、法治觀念不強(qiáng)
2.違法行為的含義、產(chǎn)生原因、分類(lèi)？P48
分類(lèi)：
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
一般違法行為（輕微）
嚴(yán)重違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
（犯罪）

①根據(jù)
違反法律的類(lèi)別分
②根據(jù)
對(duì)社會(huì)的危害程度分
（民與官）
議學(xué)小結(jié) 2
區(qū)別 三種違法行為的區(qū)別和聯(lián)系
違反的法律 社會(huì)危害性 法律責(zé)任 實(shí)例
聯(lián)系
民事法律規(guī)范
相對(duì)輕微
（一般違法）
民事責(zé)任：停止侵害、返還財(cái)產(chǎn)、恢復(fù)原狀、賠償損失、消除影響、賠禮道歉等。
侵犯財(cái)產(chǎn)權(quán)；泄露他人隱私；沒(méi)履行合同義務(wù)
相對(duì)輕微
（一般違法）
行政制裁：行政處分警告、記過(guò)、降級(jí)、撤職和開(kāi)除；行政處罰 罰款、沒(méi)收違法所得、行政拘留等
擾亂社會(huì)治安、破壞公共設(shè)施、謊報(bào)險(xiǎn)情、酒駕、偷稅漏稅欠稅等
最嚴(yán)重
（犯罪）
刑罰處罰：
拘役、有期徒刑、無(wú)期徒刑、死刑 ； 罰金、剝奪政治權(quán)利、沒(méi)收財(cái)產(chǎn)等。
故意殺人、搶劫、放火、綁架、販毒、泄露國(guó)家秘密、貪污受賄等
行政法律規(guī)范
刑法
都具有社會(huì)危害性
都要承擔(dān)法律責(zé)任
都違反了法律，
都是違法行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
點(diǎn)撥：辨識(shí)技巧
判斷違法行為的方法？
1、一看違反的法律類(lèi)別（行政法律規(guī)范、民事法律規(guī)范、刑事法律規(guī)范）
2、二看違法行為的危害（輕微或嚴(yán)重）
3、三看違法者的被處罰結(jié)果
（1）民事違法行為：賠償、賠禮道歉、消除影響等
（2）行政違法行為：行政拘留、罰款、開(kāi)除、記過(guò)等
（3）刑事違法行為：刑罰處罰
知識(shí)競(jìng)賽
以下案例各屬于哪一類(lèi)違法行為？看哪個(gè)同學(xué)回答得又快又準(zhǔn)。
1、王某與劉某因一件小事發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，王某一怒之下，把劉某打成重傷，被判處有期徒刑5年。
2、李某在放學(xué)回家途中用彈弓把沿街路燈打破了4、5盞，被公安機(jī)關(guān)處以200元罰款。
3、甲打了乙兩個(gè)耳光，致使乙面部紅腫，口角流血。
4、甲把乙打成了重傷，喪失了勞動(dòng)能力。
5、影樓私自將別人的照片放大并展出。
6、乙因逆向騎車(chē)被交警罰款50元。
刑事違法行為
行政違法行為
民事違法行為
民事違法行為
刑事違法行為
行政違法行為
03
子議題3：如何做到遵章守法
身邊的行政違法行為
散布謠言，謊報(bào)險(xiǎn)情等故意擾亂公共秩序的；
01
投放毒害性、放射性、腐蝕性物質(zhì)或者傳染病病原體等危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的；
02
揚(yáng)言實(shí)施放火、爆炸、投放危險(xiǎn)物質(zhì)擾亂公共秩序的。
03
損毀路面井蓋、照明等公共設(shè)施的；
04
毆打他人
05
鏡頭一：買(mǎi)賣(mài)雙方簽訂合同之后，賣(mài)方收款卻只發(fā)放一半貨物。
合同違約行為
侵犯肖像權(quán)
侵犯著作權(quán)
鏡頭二：未經(jīng)他人允許，將其照片放到網(wǎng)站使用。
鏡頭三：出版社未經(jīng)作者同意發(fā)表其作品。
思考：根據(jù)你的經(jīng)驗(yàn)，上述行為違法嗎？屬于哪種違法行為？
社會(huì)生活中人們從事的最普遍的活動(dòng)是民事活動(dòng)
購(gòu)置財(cái)產(chǎn)
01
簽訂合同
02
勞動(dòng)就業(yè)
03
經(jīng)營(yíng)創(chuàng)業(yè)
04
結(jié)婚
05
典型的民事違法行為：民法用規(guī)定權(quán)利和義務(wù)的方式來(lái)規(guī)范平等的社會(huì)成員之間的關(guān)系，侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù)，都是較為典型的民事違法行為。
行政違法行為：謊報(bào)險(xiǎn)情，破壞鐵路封閉網(wǎng)、散布謠言等
民事違法行為：侵犯他人民事權(quán)利或者沒(méi)有依法履行合同義務(wù)
議學(xué)情境3： 警惕身邊的違法行為！
議學(xué)活動(dòng)2：小組討論（時(shí)間3分鐘，討論結(jié)束后每組派一個(gè)代表展示）
議學(xué)任務(wù)3：談到了這么多違法行為，我們?cè)谌粘Ｉ钪腥绾芜h(yuǎn)離這些違法行為？
《憲法》
《刑法》
《未成年人保護(hù)法》
《義務(wù)教育法》
《預(yù)防未成年人犯罪法》
《治安管理處罰法》
《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》
《民法典》
《食品安全法》
（1）我們要認(rèn)識(shí)一般違法行為的危害，自覺(jué)依法規(guī)范自己的行為。
（2）要分清是非，增強(qiáng)守法觀念，嚴(yán)格遵守治安管理的法律規(guī)定。
（3）要依法從事民事活動(dòng)，積極防范侵權(quán)行為和違約行為。
3.如何做到遵章守法？
議學(xué)小結(jié) 3
法
不
可
違
警惕身邊的
違法行為
含義
違法無(wú)
小事
生活中常見(jiàn)的行政、民事違法行為
法律規(guī)范的作用
分類(lèi)
違法行為
一般違法
行為
犯罪行為
民事違法行為
行政違法行為
刑事違法行為
在生活中應(yīng)自覺(jué)遵章守法
課堂小結(jié)
隨堂練習(xí)
1.(2024浙江臺(tái)州)廖某因三個(gè)月內(nèi)撥打110報(bào)警電話一百多次，屢次戲稱(chēng)“閑來(lái)無(wú)事找人聊天”，最終被溫嶺市公安機(jī)關(guān)行政拘留十天。這啟示我們(　　)
①法不可違違法必究
②要有勇有謀應(yīng)對(duì)違法犯罪
③自覺(jué)樹(shù)立法治意識(shí)
④用法律武器維護(hù)合法權(quán)益
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
→符合題意
→與題意不符
→符合題意
→與題意不符
B
2.課堂上，同學(xué)們從中國(guó)法院網(wǎng)的審判欄目找到一些新聞標(biāo)題，并根據(jù)這些標(biāo)題對(duì)其法律責(zé)任進(jìn)行了判斷。你認(rèn)為判斷正確的是( )
A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④
→說(shuō)法正確
→行政責(zé)任
→說(shuō)法正確
→民事責(zé)任
B

展開(kāi)更多......

收起↑