資源簡介

(共15張PPT)
課前游戲
讀懂你的心
郊外
散步
胸脯
自言自語
谷粒
可惜
誠實
惹人喜愛
灰 雀
統編版三年級上冊第25課
列寧每次走到白樺樹下，都要停下來，仰望這三只歡快的灰雀，還經常給它們帶來面包渣和谷粒。
言說支架:我從 （詞語）可以看出列寧非常喜歡灰雀。
哪個句子寫出了列寧非常喜歡灰雀？圈劃出來。
品讀感悟
焦急
他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。
找遍
沒有找到
失望
“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”
“沒......我沒看見?！?br/>學習任務一：
1、用“ ”劃出列寧說的話，用“ ”劃出男孩說的話。
2、試著讀出對話的語氣。
自由讀課文3-10自然段
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①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
⑩



這時，列寧看見一個小男孩，就問：“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”
男孩說：“沒......我沒看見。”
列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！?br/>那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。
列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”
男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著。”
列寧問：“會飛回來？”
“一定會飛回來！”男孩肯定地說。
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學習任務二：
想一想：列寧和小男孩在對話的時候，他們各自心里在想什么？
默讀課文5—10自然段
列寧說：“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，它怕冷?！?br/>那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。
列寧自言自語地說：“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了。”
男孩看看列寧，說：“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！?br/>列寧問：“會飛回來？”
“一定會飛回來！”男孩肯定地說。
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擔心
心虛
打算放灰雀
下決心放灰雀
“孩子，你看見過一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”
“沒……我沒看見?！?br/>“一定是飛走了或者是凍死了。天氣嚴寒，他怕冷。”
“多好的灰雀呀，可惜再也飛不回來了?！?br/>“會飛回來的，一定會飛回來的。它還活著?！?br/>“會飛回來？”
“一定會飛回來！”
那個男孩本來想告訴列寧灰雀沒有死，但又不敢講。
列寧看看男孩，又看看灰雀，微笑著說： “你好！灰雀，昨天你到哪兒去了？
列寧也沒再問那個男孩，因為他已經知道，男孩是誠實的。
誠實
作業布置
基礎性作業：
寫幾句話夸一夸你身邊有優秀品質的人。
發展性作業：
搜集列寧的故事，讀一讀，和同學們分享。
我想對 （列寧或小男孩）說： 。
我想說

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