資源簡介 5.1 二氧化碳的性質與用途 課時1 二氧化碳的性質與用途 1.能結合實驗事實說明二氧化碳的主要性質; 2.能用化學方程式表示二氧化碳參與的重要化學反應; 3.能舉例說明二氧化碳的性質與用途的關系。 生活中的二氧化碳 汽車尾氣 植物的光合作用 呼吸 一、二氧化碳的性質 1.通常情況下CO2是無色、無氣味的氣體。 2.二氧化碳的密度比空氣大得多,可傾倒。 (一)物理性質 顏色、氣味 加壓 降溫 降溫 壓縮 降溫 101Kpa -78.5℃ 小實驗一:向盛有空氣的氣球中通入二氧化碳 (一)物理性質 現象:氣球漂浮在二氧化碳中 結論:二氧化碳的密度比空氣大 大家可以在老師的指導下,到實驗室中試一試噢~ (一)物理性質 密度 小實驗二:向充滿二氧化碳的塑料瓶中倒水,旋緊瓶蓋并充分振蕩 (一)物理性質 (一)物理性質 溶解性 現象:瓶子癟了 結論:二氧化碳能溶于水 二氧化碳能溶于水,常溫、常壓下,1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳。 生產汽水等碳酸飲料就是利用這一性質。 為什么下面的飲料統稱為“碳酸飲料”?“碳酸”是什么? CO2溶于水會發生化學反應嗎? 紫色石蕊試液 1. 主要成分為石蕊和蒸餾水; 2. 石蕊試液遇到酸性物質會由紫色變成紅色; 3. 石蕊試液可用于酸性物質的檢驗。 資料卡片 1. CO2能和水反應 (二)化學性質 二氧化碳不能使石蕊變色 將白色濾紙條用紫色石蕊溶液浸泡取出后烘干,放入盛有二氧化碳的集氣瓶中,觀察。 現象 濾紙條不變色 分析 實驗探究 【實驗1】 1. CO2能和水反應 二氧化碳與水反應生成了新物質 打開一個汽水瓶的蓋子,塞上帶導管的橡皮塞(注意導管口不能插入汽水中)瓶,將導管伸入滴加了紫色石蕊溶液的蒸餾水中,輕輕振蕩汽水瓶,觀察并記錄實驗現象。 現象 紫色石蕊溶液變紅 分析 實驗探究 【實驗2】 CO2 + H2O ══ H2CO3 1. CO2能和水反應 碳酸不穩定受熱易分解 將實驗2中的試管加熱,觀察并記錄實驗現象。 現象 石蕊溶液由紅色變為紫色 分析 實驗探究 【實驗3】 H2CO3 CO2↑ + H2O Δ 1. CO2能和水反應 在炎熱的夏季,喝下冰涼的碳酸飲料后,容易打嗝。為什么? 這是碳酸分解造成的 2. 一般情況下,CO2不能燃燒、不支持燃燒 蠟燭由下而上依次熄滅 CO2密度大于空氣 一般情況下,CO2不可燃也不助燃 現象 分析 將CO2倒入點燃的階梯式蠟燭中,觀察并記錄實驗現象。 基礎實驗 3. CO2能與澄清石灰水反應 現象 分析 澄清石灰水變渾濁 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 白色沉淀 將汽水中的二氧化碳通入澄清石灰水中,觀察并記錄實驗現象。 基礎實驗 澄清石灰水是氫氧化鈣的水溶液 實驗中常利用澄清石灰水檢驗二氧化碳氣體 二、二氧化碳的用途 滅火劑 干粉滅火器 消防滅火器機 人工降雨 食物保鮮 舞臺造霧 二、二氧化碳的用途 制冷劑 其 他 化工原料 碳酸飲料 氣體肥料 二、二氧化碳的用途 1. 下列操作中只發生物理變化的是( ) A.將二氧化碳通入水中 B.將二氧化碳通入澄清石灰水中 C.將二氧化碳傾倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中 D.將二氧化碳加壓降溫制成干冰 D 2. 向紫色石蕊溶液中通入二氧化碳,然后加熱,溶液的顏色變化為( ) A.紅色—紫色—紅色 B.紅色—紫色—無色 C.紫色—紅色—無色 D.紫色—紅色—紫色 D 3. 秋冬時節,在樹干上刷涂石灰漿,可起到防蟲防凍的作用。石灰漿刷涂一段時間后,會逐漸硬化,寫出反應的化學方程式。 CO2 + Ca(OH)2 CaCO3 ↓+ H2O 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫