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教科版科學五年級下冊5 熱在水中的傳遞(課件)(共16張PPT)

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  1. 二一教育資源

教科版科學五年級下冊5 熱在水中的傳遞(課件)(共16張PPT)

資源簡介

(共16張PPT)
● 揭題聚焦
● 我們經常給水加熱,直至把水燒開。
● 熱在水中是如何傳遞的?
● 與在金屬中的傳熱方式相同嗎?
5 熱在水中的傳遞
● 作業挑戰
1.熱有______、______、______三種傳遞方式。
2.熱從溫度____的物體傳向溫度____的物體,或從同一物體溫度____的部分傳向溫度____的部分。
3.在金屬條的一端加熱,熱的傳遞方向是____。
A.向金屬條的兩端傳遞 B.向金屬條的另一端傳遞
活動記錄提示:熱量的傳遞有一定的_______性,通常熱從_______的部分傳向_______的部分。
方向
溫度高
溫度低
熱傳遞
熱對流
熱輻射




B
● 讀讀記記
● 熱有熱傳導、熱對流、熱輻射三種傳遞方式。
● 熱可以在物體內和物體間傳遞。
● 熱量的傳遞有一定的方向性,通常熱從溫度高的物體傳向溫度低的物體。
● 合作探索
● 想象一下,在試管中加入約三分之一容量的水,給試管的底部加熱,水是怎樣變熱的?試管上面的水是否也會熱起來?
● 猜測熱在水中的傳遞,
用箭頭表示出來。
● 合作探索
● 觀察熱在水中的傳遞。
1.在一只大燒杯內注入約三分之一容量的清水;
2.用滴管吸取紅墨水,伸入到水下待加熱的地方,擠出2滴紅墨水;
3.然后用酒精燈給燒杯底部一側加熱。
4.觀察加熱后的水是怎樣流動的,以及水中的顏色怎樣變化。
提示:加熱時間不可太長,不要用手觸摸,試管口不可朝著人!
● 合作探索
● 觀察熱在水中的傳遞。
● 說說你的發現。
● 合作探索
熱的傳遞實驗記錄二
加熱的物體 燒杯里的水
加熱的位置 底部中間
紅墨水的運動 底部到水面
冷水向下方流動
冷水受熱向上方流動
● 自主挑戰
● 瀏覽本課,回顧今天學習的內容。
● P68探索1:在圖中用箭頭表示熱在水中的傳遞。
● P69研討,根據提示回答問題:
熱水向___流動,冷水向___流動,形成對流,不斷_______,直至______________。
● P69拓展:在圖中用文字和箭頭表示你的推測。
● 自主挑戰——P65在圖中用箭頭畫出熱是怎樣傳遞到勺柄的。
● 自主挑戰——P65在圖中用箭頭畫出熱是怎樣傳遞到勺柄的。
熱水向___流動,冷水向___流動,形成對流,不斷_______,直至______________。


循環
水全部變熱
● 自主挑戰——P65在圖中用箭頭畫出熱是怎樣傳遞到勺柄的。
● 讀讀記記
● 熱在水中是以熱對流的方式傳遞的。
● 熱可以在物體間和物體內傳遞,固體、液體、氣體都能傳遞熱。
● 作業挑戰
1.熱在水中是以________的方式傳遞的。
2.熱在固體、_______、氣體中都能傳遞。
3.熱在____中以對流的方式傳遞。
A.玻璃 B.酒精 C.金屬
4.在燒開水時,熱在水中是通過哪種相對流動的方式傳遞的?____
A.左右循環 B. 上下循環 C.不循環
5.室內的暖氣片都離地面不高,可打開不一會整個房間上下都暖和了。這時空氣傳熱的主要方式是____。
A.熱對流 B.熱輻射 C.熱傳導
● 合作探索
● 合作探索
熱的傳遞實驗記錄
加熱的物體 試管里的水
加熱的位置 底端 中間
感溫粉末顏色
感溫粉末運動
藍色
底部旋轉
無色
感溫粉末向上方移動
● 合作探索
● 觀察熱在水中的傳遞。
● 說說你的發現。

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