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蘇教版科學一年級上冊6《感官總動員》課件(共17張PPT)

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  1. 二一教育資源

蘇教版科學一年級上冊6《感官總動員》課件(共17張PPT)

資源簡介

(共17張PPT)
6.感官總動員
江蘇鳳凰教育出版社 一年級上冊科學
這幾種水果片分別是什么?他們有什么不同?
看一看
蘋果片 蘿卜片 洋蔥片
這幾種水果片分別有什么不同?
品一品
為什么有人喝藥時會捏住鼻子?
想一想
用多種感官觀察蠟燭,經可能多地描述蠟燭的特征
觀察
摸軟硬
看形狀
看粗細
蠟燭芯
看顏色
摸是否光滑
聞味道
······
我觀察到手中的蠟燭的顏色是......
我觀察到蠟燭是......形狀的
我觀察到蠟燭比較......
我還觀察到蠟燭中間有......
······
觀察到蠟燭特點
說一說
如何挑選西瓜
說一說
你喜歡吃西瓜嗎?有沒有跟著爸爸媽媽一起挑過西瓜呀?
有經驗的人是怎樣挑西瓜的呢?
聽聲音清脆
聞有香甜的氣味
如何挑選西瓜
說一說
嘗味道香甜
看瓜皮花色又深又亮
瓜蒂顏色老而打結
瓜瓤紅色顏色鮮艷
摸起來非常光滑
掂重量很沉
挑選西瓜的方法
看一看
挑選西瓜的方法
看一看
中醫通過望、聞、問、切診斷病情
看一看
中醫診斷用到了哪些感官?
眼睛
鼻子
中醫通過望、聞、問、切診斷病情
看一看
中醫診斷用到了哪些感官?
皮膚
耳朵
盲人和聾啞人他們的感官由于
各種原因,感官受損失去了作
用,他們的生活非常不方便,
希望同學們多關心幫助他們。
拓展提升
課堂練習
1.辨別一種東西時,有時需要 感官共同參與才能完成。吃東西時,往往 和 總是一起工作。
2. 的東西不要隨便聞和嘗。
3.觀察蠟燭的實驗中,需要工作的感官是 、 、
,但是不能用 ,因為蠟燭不是 ,
不能入口。
4.中醫通過望、聞、問、切診斷病情時用到了 、 、 、 這幾種感官。
兩種
鼻子
舌頭
未知
眼睛
鼻子
皮膚

食物
眼睛
耳朵
鼻子
皮膚
通過學習我們懂得了:
1.通過品水果活動,知道了辨別一種物體往往需要兩種或三種感官一起工作。
2.通過觀察蠟燭、挑西瓜活動,知道了需要動用多種感官才能發現物體的不同特點。
3.中醫通過望、聞、問、切診斷病情時用到了眼睛、耳朵、鼻子、皮膚這幾種感官。
課堂小結
板書設計
感官總動員
一.活動:品水果
二.活動:觀察蠟燭
三.活動:挑西瓜
看顏色—眼睛
嘗味道—舌頭
聞氣味—鼻子



看紋路
掂重量
嘗甜度
聽聲音
四.中醫望、聞、問、切診斷病
眼睛
耳朵
鼻子
皮膚
去超市選購一種自己喜歡的水果。
要求:
1.選擇使用的感官有什么?
2.每一種感官在選擇時獲得感覺是什么?
3.把選購過程記下來,下節課分享給大家。
作業布置

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