資源簡介

(共29張PPT)
第一站
跟著詩人去賞秋
第二站
找一找上學路上的美
《鋪滿金色巴掌的水泥道》
第三站
賞一賞雨中的美
《秋天的雨》
第四站
聽一聽秋天的聲音
《聽聽，秋的聲音》
小學部編版
三年級上冊
秋天的雨
第2課時
觸摸文字的溫度，乘著想象的翅膀，走進作家筆下的秋。讓我們做個“尋美小記者”記錄書本和生活中的秋之美。相信這一定是一段快樂的旅程。
任務一
初讀課文，打開秋天之門
自讀要求：
1.自由讀課文，讀準字音，讀通句子。
2.打開秋天之門的鑰匙是什么？
3.邊讀邊畫出概括描寫秋天的雨的句子。
五彩繽紛
鑰匙
頻頻點頭
小喇叭
豐收
勾住
歌曲
厚厚的
詞語飄飄落
任務二
再讀課文，品味秋之色彩
學習要求：
默讀課文第二自然段，想一想：秋天的雨給大自然帶來了哪些顏色？用O圈出來。大自然中這些事物都是什么樣子的？請同學們分組完成學習單。
顏色
事物
像什么
圖片
一盒五彩繽紛的顏料
菊花仙子得到的顏色就更多了
它把紅色給了楓樹
金黃色是給田野的
橙紅色是給果樹的
它把黃色給了銀杏樹
你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。
它把紅色給了楓葉樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，郵來了秋天的涼爽。
金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。
秋天的雨還有哪些五彩繽紛的顏色呢？請你說一說，寫一寫。
說一說，寫一寫
秋天的雨把_______ 給了 ______,_______________________。
秋天的雨把_______ 給了 ______,_______________________。
紫色
葡萄
一串串葡萄就像紫色的水晶
紅色
柿子
紅紅的柿子就像一個個小燈籠，
___啊
___啊，____________________________
照
照
照亮了金色的秋天。
任務三
聞秋之氣味
自由朗讀第三自然，想想秋雨的氣味是什么樣子的？
秋天的雨藏著非常好聞的氣味。梨香香，菠蘿甜甜的，還有蘋果、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在小雨滴里呢！小朋友的腳，常被那香味勾住。
秋天成熟的水果氣味
香甜的氣味
任務四
聽秋之聲音
秋天的雨，吹起了金色的小喇叭，
小喇叭吹的是什么？
它告訴大家（ ），小松鼠（ ） ，小青蛙（ ），松柏（ ），楊樹、柳樹的葉子（ ），它們都在準備過冬了。
動物們、植物們聽到喇叭聲都在做些什么？請你從文中找出主要的動詞填空。
冬天快要來了
找來松果當糧食
加緊挖洞，準備舒舒服服地睡大覺
穿上厚厚的、油亮亮的衣裳
飄到樹媽媽腳下
擬人句
秋天的雨，帶給大地的是一首豐收的歌，帶給小朋友的是一首歡樂的歌。
這節課，老師帶領大家走進了秋天，走進了秋天的雨，
那么，在秋雨里，你看到了一個怎樣的秋天？
我們看到了一個五彩繽紛的秋天！
一個果實累累、豐收、忙碌的秋天！
一個美麗、歡樂、喜悅的秋天！
請大家一起朗讀課文。
課堂小結
1.請繼續背誦第二自然段。
2.課文從三個方面寫了秋天的雨，你最喜歡哪一個部分，和同學交流一下你的感受。
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