資源簡介

八年級生物上冊第六單元 生物的多樣性及其保護綜合測試
考試時間：90分鐘；命題人：教研組
考生注意：
1、本卷分第I卷（選擇題）和第Ⅱ卷（非選擇題）兩部分，滿分100分，考試時間90分鐘
2、答卷前，考生務必用0.5毫米黑色簽字筆將自己的姓名、班級填寫在試卷規定位置上
3、答案必須寫在試卷各個題目指定區域內相應的位置，如需改動，先劃掉原來的答案，然后再寫上新的答案；不準使用涂改液、膠帶紙、修正帶，不按以上要求作答的答案無效。
第I卷（選擇題 40分）
一、單選題（10小題，每小題4分，共計40分）
1、生物分類的最基本單位是種。下列對種的有關敘述，正確的是
A．同種生物的親緣關系最遠 B．同種生物的共同特征最少
C．一個物種就是一個生物 D．一個物種里只有一種生物
2、對被子植物進行分類時，分類的重要依據是（　　）
A．根、莖、葉 B．花、果實、種子 C．根、葉、果實 D．種子、花、葉
3、明年是生肖虎年，下表為幾種名字中帶虎字的動物資料。下列說法正確的是（ ）
中文名 門 綱 目 科
東北虎 脊索動物門 哺乳綱 食肉目 貓科
蜂虎 脊索動物門 鳥綱 佛法僧目 蜂虎科
豹虎 節肢動物門 蛛形綱 蜘蛛目 蠅虎科
虎鯨 脊索動物門 哺乳綱 偶蹄目 海豚科
A．與東北虎親緣關系最近的是豹虎 B．蜂虎的氣體交換器官與東北虎相同
C．豹虎有一對觸角、兩對翅、三對足 D．虎鯨生活在水中，用鰓呼吸
4、下列關于生物多樣性的敘述，正確的是（ ）
A．生物多樣性包括基因多樣性、個體多樣性和生態系統多樣性
B．生物種類的多樣性實質是生態系統的多樣性
C．保護物種多樣性是保護生物多樣性的根本措施
D．有些物種正處于瀕臨滅絕邊緣，生物多樣性正面臨威脅
5、生物多樣性的內涵不包括（ ）
A．生態系統多樣性 B．物種多樣性 C．基因多樣性 D．形態多樣性
6、下列有關生物多樣性的說法，不正確的是
A．每種生物都是一個豐富的基因庫 B．生物種類越豐富，生態系統往往就越穩定
C．生物的多樣性就是指生物種類的多樣性 D．生物多樣性為育種提供了寶貴的遺傳資源
7、以下水生動物中，體溫恒定的是（　　）
A．大馬哈魚 B．大鯢 C．海豚 D．海龜
8、華華學習了生物分類的方法后，嘗試對身邊的植物進行分類，將桃、向日葵、銀杏歸為一類，腎蕨、葫蘆蘚、水綿歸為另一類，她的分類依據是（　　）
A．是否有根 B．能否產生種子 C．是否有莖和葉 D．能否形成果實
9、生物多樣性包括生物種類多樣性、基因多樣性和生態系統多樣性三個層次。下列各項中，生物多樣性現象與該多樣性所屬層次不相符的是
選項 生物多樣性現象 所屬層次
A 水稻有栽培稻和野生稻等不同類型 基因多樣性
B 一株花斑紫茉莉開的花有紅、橙、黃、白等多種顏色 生物種類多樣性
C 山西境內除了有森林外，還有草原、湖泊和沼澤 生態系統多樣性
D 校園中有玫瑰、菊花、月季、芍藥等花卉植物 生物種類多樣性
A．A B．B C．C D．D
10、2021年7月，大熊貓受威脅程度等級由“瀕危”降級為“易危”。這表明我國野生動物生活環境得到了有效改善。保護生物多樣性的最有效措施是（ ）
A．就地保護 B．建立動物繁育中心
C．完善法律法規 D．建立基因資源庫
第Ⅱ卷（非選擇題 60分）
二、填空題（5小題，每小題4分，共計20分）
1、魚類和兩棲類動物的體溫會隨著環境溫度的改變而改變，是______動物。
2、科學家以生物親緣關系的遠近和性狀差異的程度作為依據，將不同的生物進行分門別類，把地球上現存的生物分為7個等級，其中____________是生物分類的最大單位。
3、生物學家將生物分為五個“界”，原核生物界、____________、________________真菌界和動物界。
4、生物體中的_________是生命活動的基本單位，在生物分類體系中，_______是最基本的分類單位。生物圈中已知的30多萬種綠色植物，分為四大類群，其中________植物可以當作監測空氣污染程度的指示植物。在目前已知的大約150萬種動物中，節肢動物是最大的動物類群，_________是節肢動物中種類最多的一類動物。
5、生物圈中已知的綠色植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和______植物。
三、判斷題（5小題，每小題4分，共計20分）
1、保護珍稀動物，最有效的辦法就是建立自然保護區。（______）
2、鳥和爬行動物都能產卵，都是恒溫動物。（______）
3、科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，培育出高產雜交水稻新品種，這是利用了基因的多樣性。（____）
4、建立自然保護區是保護瀕危物種最有效的措施。（______）
5、裸子植物最豐富的國家是美國（_______）
四、實驗探究（2小題，每小題10分，共計20分）
1、下表為《中國生物多樣性國情研究報告》的部分數據《表中“百分比”是我國已知種數占世界種數的百分比）
類群 我國已知種數 世界已知種數 百分比（%）
哺乳動物 581 4342 13.39
鳥類 1244 8730 14.25
魚類 3862 19056 20.3
蕨類植物 2200一2600 10000一12000 22
裸子植物 約240 850～940 26.7
被子植物 30000 260000 10
（1）在表中我國的_____生物在世界上占的百分比最高。
（2）表中的資料說明了“生物多樣性”內涵中的_____多樣性。
（3）除表中所列的類群外，請再舉出其他的兩個生物類群_____、_____。
（4）生物多樣性的實質是_____。
（5）保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。你知道目前我國正在采取的措施有哪些嗎？_____。
（6）保護生物多樣性對人類的生產和生活有什么意義？_____。
2、斑馬魚是科研中常用的模式生物，人們利用斑馬魚在胚胎發育、器官再生等多個領域取得了很多進展。
（1）斑馬魚是生活在熱帶淡水中的魚綱鯉形_____鯉形科小型魚，因體表具有深藍色縱紋似斑馬而得名。
（2）研究者利用斑馬魚進行心臟再生研究。心臟再生研究的核心是如何促使心肌細胞重新通過_____實現細胞數目增加，而新產生的細胞還有一部分會通過_____形成新類型的細胞—血管內皮細胞。這些形態相似、結構和功能相同的單層扁平內皮細胞群在結構層次上屬于_____。
（3）某研究發現維生素D能促進心肌細胞增殖。研究者將維生素D溶解在乙烯醇溶液中，取等量不同濃度的溶液注射到斑馬魚體內得到如下圖的數據結果。圖中對照組應注射_____。研究者在三組中使用了體型相似、性別比例相同的斑馬魚，這遵循了科學探究實驗的_____原則。
（4）進一步研究發現，在注射維生素D的心臟中，會有ErbB2蛋白出現。為研究ErbB2蛋白是否與維生素D的作用相關。研究者又進行了如下幾組實驗。
組別 I II III
是否加入維生素D - + +
是否加入ErbB2蛋白抑制劑（抑制ErbB2蛋白合成 - - +
心肌細胞增殖比例（%） 0.52 27 0.6
注：“+、-”分別表示加入、不加入
根據圖中數據，推測上表中加入維生素D的濃度大約為_____mmol／L。通過_____兩組實驗進行對比，發現ErbB2蛋白抑制劑對維生素D的作用有抑制效果。由此推測維生素D可能是通過調節ErbB2蛋白起作用的。
-參考答案-
一、單選題
1、D
【分析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種，種是最基本的分類單位。
【詳解】
生物學家根據生物之間的相似程度，把生物劃分為不同等級的分類單位。生物分類等級由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。分類等級越大，共同特征就越少，親緣關系越遠；分類等級越小，共同特征就越多，親緣關系越近。種是基本的分類單位，每一個物種里都是同一種生物，D正確。
故選D。
2、B
【分析】
生物學家在對被子植物分類時，花、果實和種子往往作為分類的重要依據，據此解答。
【詳解】
被子植物的營養器官（根、莖、葉）和生殖器官（花、果實、種子）的形態結構特征，都可作為分類的依據。但主要以花、果實和種子作為主要依據。因為生殖器官比營養器官在植物一生中出現得晚，生存的時間比較短，受環境的影響比較小，形態結構也比較穩定。
故選B。
3、B
【分析】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。據此解答。
【詳解】
A . 與東北虎親緣關系最近的是虎鯨，它們都屬于哺乳綱，錯誤。
B . 蜂虎屬于鳥類，東北虎屬于哺乳動物，它們都用肺進行呼吸，氣體交換器官都是肺，正確。
C . 豹虎不屬于昆蟲，不具有一對觸角、兩對翅、三對足，錯誤。
D . 虎鯨屬于哺乳動物，生活在水中，用肺呼吸，錯誤。
故選B。
4、D
【分析】
生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。保護生物多樣性的措施：就地保護，遷地保護，建立瀕危物種種質庫，保護珍貴的遺傳資源，加強教育和法制管理，提高公民的環境保護意識。
【詳解】
A．生物多樣性通常有三個主要的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，A錯誤。
B．基因的多樣性決定了生物種類的多樣性，生物種類多樣性實質上是基因多樣性，B錯誤。
C．保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息地，保護生態系統的多樣性，C錯誤。
D．由于人們不合理利用野生生物資源，生物多樣性面臨嚴重威脅，有些物種正瀕臨滅絕邊緣，D正確。
故選D。
5、D
【分析】
生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。
【詳解】
A．生態系統的多樣性是指生物群落及其生態過程的多樣性，以及生態系統的環境差異、生態過程變化的多樣性等，是生物多樣性的內涵，A不符合題意。
B．生物種類（物種）的多樣性是指一定區域內生物種類（包括動物、植物、微生物）的豐富性，如我國已知鳥類就有1244種之多，被子植物有3000種，即物種水平的生物多樣性及其變化，是生物多樣性的內涵，B不符合題意。
C．基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫，是生物多樣性的內涵，C不符合題意。
D．形態多樣性不是生物多樣性的內涵，D符合題意。
故選D。
6、C
【分析】
生物的多樣性包括基因的多樣性、生物種類的多樣性、生態系統的多樣性。
【詳解】
A．每個物種都是一個獨特的基因庫。生物種類的多樣性是由基因的多樣性決定的，所以其實質就是基因多樣性，A正確。
B．生物種類的多樣性組成了不同的生態系統，因此生物的種類越豐富，生態系統往往就越穩定，B正確
C．生物多樣性的內涵通常包括三個方面，即生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態系統的多樣性，C錯誤。
D．生物種類的多樣性的實質上是遺傳的多樣性基因的多樣性，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源 ，D正確。
故選C。
7、C
【分析】
體溫不因外界環境溫度而改變，始終保持相對穩定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物。體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類。
【詳解】
ABD．大馬哈魚是魚類，大鯢屬于兩棲類，海龜屬于爬行類，都屬于變溫動物。
C．海豚是哺乳動物，屬于恒溫動物。
故選C。
8、B
【分析】
在植物分類中，花、果實和種子的形態結構常常作為分類的重要依據，如根據是否產生種子繁殖，可以把植物分為孢子植物和種子植物兩大類。
【詳解】
題干中桃、向日葵、銀杏都會產生種子，可以用種子繁殖，屬于種子植物，可歸為一類；腎蕨、葫蘆蘚、水綿都不產生種子，而是靠孢子繁殖，屬于孢子植物，可歸為另一類，可見B符合題意。
故選B。
9、B
【分析】
生物多樣性的內涵：通常包括三個方面，即生物種類（物種）的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性。
【詳解】
A．水稻有栽培稻和野生稻等不同類型體現了基因多樣性，正確。
B．一株花斑紫茉莉開的花有紅、橙、黃、白等多種顏色，這體現了生物基因多樣性，錯誤。
C．山西境內除了有森林外，還有草原、湖泊和沼澤，這體現了生態系統多樣性，正確。
D．校園中有玫瑰、菊花、月季、芍藥等花卉植物這體現了生物種類多樣性，正確。
故選B。
10、A
【分析】
保護生物多樣性的主要措施
（1）就地保護：建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。
（2）遷地保護：把某些瀕危物種遷出原地，移入動物園、植物園、水族館和瀕危動物繁育中心，進行特殊的保護和管理。
（3）建立瀕危物種的種質庫（植物的種子庫、動物的精子庫等），以保護珍貴的遺傳資源。
（4）加強法制和教育管理。
【詳解】
保護生物多樣性最為有效的措施是就地保護，建立自然保護區。建立自然保護區是指把包含保護對象在內的一定面積的陸地或水體劃分出來，進行保護和管理，自然保護區是“天然基因庫”，能夠保存許多物種和各種類型的生態系統；是進行科學研究的天然實驗室，為進行各種生物學研究提供良好的基地；是活的自然博物館，是向人們普及生物學知識，宣傳保護生物多樣性的重要場所。
故選A。
二、填空題
1、變溫
【分析】
（1）體溫不因外界環境溫度而改變，始終保持相對穩定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物。
（2）體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類。
【詳解】
體溫不因外界環境溫度而改變，始終保持相對穩定的動物，叫做恒溫動物，如絕大多數鳥類和哺乳動物；體溫隨著外界溫度改變而改變的動物，叫做變溫動物，如無脊椎動物、魚類、兩棲類、爬行類。
【點睛】
變溫動物大都具有冬眠現象，為對外界環境的適應方式。
2、界
【詳解】
生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。
3、原生生物界##植物界 植物界
【詳解】
為了弄清生物之間的親緣關系，我們把生物分成不同的等級，生物的分類單位從大到小依次以界、門、綱、目、科、屬、種。生物學家根據生物之間的相似程度，即生物在形態結構特征、營養方式等方面的相同點和不同點，將生物分為五個“界”：原核生物界、原生生物界、植物界、真菌界和動物界。
4、細胞 種 苔蘚 昆蟲
【詳解】
除病毒外，細胞是生物體結構和功能的基本單位。生物分類單位由大到小是界、門、綱、目、科、屬、種。界是最大的分類單位，最基本的分類單位是種。苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內無輸導組織，葉只有一層細胞構成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入葉細胞而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測空氣污染程度的指示植物。節肢動物中的昆蟲綱是動物界中種類最多，數量最大，分布最廣的一個類群。
5、種子
【分析】
本題考查植物的分類，植物可以分為四大類群：藻類、苔蘚、蕨類和種子植物。
【詳解】
根據綠色植物的繁殖方式的不同，一般把綠色植物分為孢子植物和種子植物兩大類。藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物都不用種子繁殖，靠孢子繁殖后代，屬于孢子植物。藻類植物結構簡單，無根、莖葉的分化。苔蘚植物有假根，有莖、葉的分化，體內無輸導組織。蕨類植物有了根、莖、葉的分化，體內有輸導組織，一般長的比較高大。種子植物包括裸子植物和被子植物，都用種子繁殖后代，其中裸子植物的種子裸露，無果皮包被著；被子植物的種子外面有果皮包被著，能形成果實。因此生物圈中已知的綠色植物可以為四大類群是藻類、苔蘚、蕨類、種子植物。
三、判斷題
1、正確
【分析】
生物多樣性的保護的保護措施：1． 就地保護(自然保護區) ：就地保護是保護物種多樣性最為有效的措施。2．異地保護:如建立動物園、植物園。異地保護是就地保護的補充，它為行將滅絕的物種提供了最后的生存機會。3．利用生物技術對生物進行瀕危物種的基因進行保護。如建立精子庫、種子庫等。4．利用生物技術對生物進行瀕危物種進行保護。如人工授精、組織培養和胚胎移植等。
【詳解】
根據分析可知，建立自然保護區既能保護生物又能保護生物生活的環境，因此本題正確。
【點睛】
本題考查生物多樣性保護的意義和措施，要求考生識記保護生物多樣性的措施，再運用所學的知識準確判斷各選項。
2、錯誤
【詳解】
在動物界中，只有鳥類和哺乳動物體溫恒定，屬于恒溫動物。原因是它們的體表大都覆蓋著羽毛或毛，心臟四腔，有體循環和肺循環兩條循環路線，使動脈血和靜脈血完全分開，運輸氧氣的能力比較強，而體內有機物的分解產生大量的熱量，能維持體溫的恒定，具有良好的產熱和散熱的結構。題干說法錯誤。
3、正確
【分析】
生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，解答時可以從生物多樣性的表現方面來切入。
【詳解】
基因的多樣性是指物種的種內個體或種群間的基因變化，不同物種（兔和小麥）之間基因組成差別很大，同種生物如野生水稻和栽培水稻之間基因也有差別，每個物種都是一個獨特的基因庫。我國動物、植物和野生親緣種的基因多樣性十分豐富，為動植物的遺傳育種提供了寶貴的遺傳資源。我國科學家袁隆平院士利用野生水稻與普通栽培水稻多次雜交，從而培育出產量很高的雜交水稻新品種，表明生物基因的多樣性是培育農作物新品種的基因庫，利用的是基因的多樣性。
【點睛】
解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。
4、正確
【分析】
保護生物多樣性的措施有：一是就地保護 ，二是遷地保護，三是開展生物多樣性保護的科學研究，制定生物多樣性保護的法律和政策，開展生物多樣性保護方面的宣傳和教育。
【詳解】
建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施，保護生物多樣性的根本措施是保護生物的棲息環境和保護生態系統的多樣性，題干描述正確。
5、錯誤
【詳解】
生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因(遺傳) 的多樣性和生態系統的多樣性，我國裸子植物資源十分豐富，種類最多，資源最豐富的國家，有5綱，八目，11科，41屬，236種，其中引種栽培1科，7屬，51種，有不少是第三紀子遺植物，或稱“活化石”植物，占世界已知種數的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉”的美稱，因此錯誤。
四、實驗探究
1、裸子植物 生物種類 軟體動物 藻類植物 基因的多樣性 保護生物的棲息環境如退耕還林，退耕還草，建立自然保護區 有利于維持生態平衡；為人類提供生活、生產原料等
【分析】
（1）生物多樣性通常有三個層次的含義，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，動物的分類除了比較動物的外部形態結構，還要比較動物的內部構造和生理功能。
（2）建立自然保護區是保護生物多樣性最為有效的措施。
【詳解】
（1）我國裸子植物資源十分豐富，占世界已知種數的26.7%，居全世界的首位，因此，我國素有“裸子植物故鄉”的美稱。
（2）（4）生物多樣性通常有三個層次的內涵，即生物種類的多樣性、基因（遺傳）的多樣性和生態系統的多樣性，表中的數據體現的是生物種類的多樣性，基因的多樣性決定了生物種類的多樣性；因此生物種類多樣性的實質是基因的多樣性。
（3）除上表所列的類群外，還有：腔腸動物、扁形動物、線形動物、軟體動物、藻類植物、苔蘚植物等。
（5）保護生態系統的多樣性是保護生物多樣性的根本措施。知道目前我國正在采取的措施有：一是就地保護，大多是建自然保護區，比如臥龍大熊貓自然保護區等，退耕還林，退田還湖，濕地保護，植樹造林等一系列措施來保護生物的棲息地，保護生態系統的多樣性。
（6）保護生物的多樣性對人類的生產和生活的意義有：生物多樣性是人類賴以生存的物質基礎，生物的多樣性的使用價值有直接價值如食用蘿卜、藥用如大青葉三七、工業用如橡膠，間接價值、如植物在生態系統中的調節作用，潛在價值如將來有可能開發出新藥材，如紅杉樹提煉強效抗癌藥物紫杉醇。
【點睛】
解答此類題目的關鍵是理解生物多樣性的內涵。
2、目 細胞分裂 細胞分化 組織 等量的乙烯醇溶液 控制單一變量 1.0 Ⅱ和III
【分析】
（1）生物的分類單位從小到大依次是：界、門、綱、目、科、屬、種。
（2）細胞分裂是一個細胞分成兩個細胞的過程。細胞分化是指細胞在生長過程中細胞的形態、結構和功能發生變化的過程，細胞分化形成了不同的組織。動物體的結構層次：細胞→組織→器官→系統→動物體。
（3）對照實驗是在探究某種條件對研究對象的影響時，對研究對象進行的除了該條件不同以外，其他條件都相同的實驗。
【詳解】
（1）斑馬魚是生活在熱帶淡水中的魚綱鯉形目鯉形科小型魚，因體表具有深藍色縱紋似斑馬而得名。
（2）細胞分裂使細胞數目增多，細胞分化形成不同的組織。心臟再生研究的核心是如何促使心肌細胞重新通過細胞分裂實現細胞數目增加，而新產生的細胞還有一部分會通過細胞分化形成新類型的細胞—血管內皮細胞。這些形態相似、結構和功能相同的單層扁平內皮細胞群在結構層次上屬于組織。
（3）根據對照實驗的控制單一變量原則，三組中除了使用了體型相似、性別比例相同的斑馬魚以外，變量應該是等量不同濃度的溶解在乙烯醇溶液的維生素D，所以對照組應注射等量的乙烯醇溶液。
（4）根據圖中數據，推測上表中加入維生素D的濃度大約為1.0mmol／L。通過Ⅱ和III兩組實驗進行對比，發現ErbB2蛋白抑制劑對維生素D的作用有抑制效果。由此推測維生素D可能是通過調節ErbB2蛋白起作用的。
【點睛】
考查細胞分裂、細胞分化和對照實驗的知識。

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