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認
識
周
長
小學數學青島版（六年制）三年級上冊第八單元——圖形的周長
小學數學青島版（六年制）三年級上冊第八單元——圖形的周長
任務一：尋找彩帶的位置
二
1.想一想：彩帶要圍在照片的哪個位置？
2.指一指：指出照片上彩帶的位置。
一周
思考：怎樣圍才算是照片的一周呢？
起點 起點
沿著邊線圍
任務一：尋找彩帶的位置
二
1.想一想：彩帶要圍在照片的哪個位置？
2.指一指：指出照片上彩帶的位置。
3.描一描：描出彩帶的位置。
封閉圖形
不封閉圖形
封閉圖形一周的長度就是這個圖形的 。
周長
①
②
③
④
⑤
⑥
⑦
⑧
任務二：測量每張照片需要彩帶的長度
二
小組合作要求：
1.選一選：選擇合適的工具進行測量；
2.量一量：做好測量記錄，結果取整厘米數；
3.算一算：算出需要彩帶的長度，記錄在測量任務單中；；
4.想一想：你是怎樣測量和計算的？準備匯報。
任務二：測量每張照片需要彩帶的長度
二
8+6+8+6=28（cm）
8
8
6
6
先量后加
①
②
③
④
①
②
③
圖形的周長
0
cm
70
0
cm
55
線段累加總長
先取再量
①
②
③
④
①
②
③
起點出發，圍到起點，
做好記號，拉直測量。
小組合作要求：
1.選一選：選擇合適的工具進行測量；
2.量一量：做好測量記錄，結果取整厘米數；
3.算一算：算出需要彩帶的長度，記錄在測量任務單中；；
4.想一想：你是怎樣測量和計算的？準備匯報。
任務二：測量每張照片需要彩帶的長度
二
第一關：
二
算一算下面圖形的周長是多少？
4+1+3+2＝
10(cm)
4×6＝
24(cm)
2+2+4+4＝
12(cm)
2×2+4×2＝12（cm）
第二關：
二
下面兩只小動物的比賽公平嗎？為什么？
A
B
6米
6米
8米
8米
18米
A草坪的周長=8+6+18=32（米）
B草坪的周長=6+8+18=32（米）
第三關：請畫出一個周長是16厘米的圖形。
二
1厘米
1厘米
16厘米
創意圖形秀
二
要求：
用一根長30厘米的扭扭棒圍一個自己喜歡的有周長的圖形。
思考：
什么變了？什么沒變？
生活中的周長
二
生活中的周長
二
知識拓展
二
早在2300多年前，古希臘數學家、地理學家——埃拉托色尼就利用兩地太陽的方位角和之間的距離測算出了赤道的周長，赤道的周長約4萬千米，我們20億人手牽手才能環繞地球赤道一周。
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二
？
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