資源簡介 【提升版】浙教版數學八上4.1 探索確定位置的方法同步練習一、選擇題1.(2024七下·豐城月考) 在教室如果我的座位號是,那么我的同桌的座位號不可能是( )A. B. C. D.【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解:若表示第2列第3排,則和我是同桌;若表示第2排第3列,則和和我是同桌;∴不可能和我是同桌.故答案為:C.【分析】根據有序數對表示地理位置結合題意即可求解。2.(2020七下·武鳴期中)在某個電影院里,如果用(2,15)表示2排15號,那么5排9號可以表示為( )A.(2,15) B.(2,5) C.(5,9) D.(9,5)【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵(2,15)表示2排15號可知第一個數表示排,第二個數表示號∴5排9號可以表示為(5,9),故答案為:C.【分析】根據用(2,15)表示2排15號可知第一個數表示排,第二個數表示號,進而可得答案.3.(2023八下·欒城期中)張明同學的座位位于第2列第5排,李麗同學的座位位于第4排第3列,若張明的座位用有序數對表示為,則李麗的座位用的有序數對表示為( )A. B.3,4 C. D.【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵李麗同學的座位位于第4排第3列也就是第3列第4排,∴用(3,4)表示。故選:C【分析】參考張明同學座位的表示方法即可得出答案。4.(2020·宜昌)小李、小王、小張、小謝原有位置如圖(橫為排、豎為列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小張在第4排第2列,小謝在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有確定位置的方法確定新的位置,下列說法正確的是( ).A.小李現在位置為第1排第2列 B.小張現在位置為第3排第2列C.小王現在位置為第2排第2列 D.小謝現在位置為第4排第2列【答案】B【知識點】有序數對【解析】【解答】解:A. 小李現在位置為第1排第4列,故A選項錯誤;B. 小張現在位置為第3排第2列,故B選項正確;C. 小王現在位置為第2排第3列,故C選項錯誤;D. 小謝現在位置為第4排第4列,故D選項錯誤.故答案為:B.【分析】由于撤走一排,則四人所在的列數不變、排數減一,據此逐項排除即可.5.(2022八上·大田期中)如果影劇院的座位8排5座用(8,5)表示,那么(4,6)表示( )A.6排4座 B.4排6座 C.4排4座 D.6排6座【答案】B【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵影劇院的座位8排5座用(8,5)表示,那么(4,6)表示4排6座.故答案為:B.【分析】由題意知:數對的第一個數表示排數,第二個數表示座號,據此判斷即可.6.(2022七下·潮南期中)根據下列表述,能確定位置的是( )A.某電影院4排 B.大橋南路C.北偏東60° D.東經118°,北緯30°【答案】D【知識點】有序數對【解析】【解答】解:A、某電影院4排,不能確定具體位置,故本選項不符合題意;B、大橋南路,不能確定具體位置,故本選項不符合題意;C、北偏東60°,不能確定具體位置,故本選項不符合題意;D、東經118°,北緯40°,能確定具體位置,故本選項符合題意.故答案為:D.【分析】根據在平面內,點的位置是由一對有序實數確定的可得答案。7.如果一類有序數對滿足方程,則下列數對不屬于這類的是( ).A. B. C. D.【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解: 一類有序數對滿足方程,而選項符合故不符合題意;選項不符合故符合題意;故答案為:【分析】將各選項中的數據分別代入方程判斷即可。二、填空題8.(2024七下·江南期末)“六一”幾童節媽媽帶著小明去看電影,小明坐在號位置,若用有序數對表示為,則小麗坐在號位置用有序數對表示為 .【答案】【知識點】確定位置的方法【解析】【解答】解:∵小明坐在排號位置,有序數對表示為,∴小麗坐排號位置,有序數對表示為:故答案為:.【分析】小明坐在9排6號位置,則有序數對表示為(9,6),即可得到小麗坐5排3的位置的有序數對.9.(2024七下·東莞期中)劇院里6排3號可以用表示,則表示 .【答案】7排11號【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵劇院里6排3號可以用表示,∴表示7排11號,故答案為:7排11號【分析】根據題意得到橫坐標表示排數,縱坐標表示號,進而即可得到有序數對的意義。10.(2023八上·深圳期中)某班級第4組第5排的位置可以用有序數對(4,5)表示,則第3組第1排的位置可用有序數對 來表示.【答案】(3,1)【知識點】有序數對【解析】【解答】解:由分析知,第一個數字表示組,第二個數字表示排,所以第3組第1排的位置可表示為(3,1).故答案為:(3,1).【分析】由“第4組第5排的位置表示為(4,5)”可知,第一個數字表示組,第二個數字表示排,由此即可解決問題.11.(2020八上·河源月考)如果將電影票上“6排3號”簡記為(6,3),那么“10排9號”可表示為 .【答案】(10,9)【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵“6排3號”簡記為(6,3),∴“10排9號”可表示為(10,9).故答案為:(10,9).【分析】數對中的第一個數字表示排數,第二個數字表示號數,兩個數字中間用“,”隔開,并將兩個數字用括號括起來.12.如果有序數對表示某棟樓房中a層樓b號房,那么有序數對和分別代表的是 , .【答案】4層樓3號房;3層樓4號房【知識點】有序數對【解析】【解答】解: 有序數對表示某棟樓房中a層樓b號房,有序數對表示某棟樓房中4層樓3號房,有序數對表示某棟樓房中3層樓4號房,故答案為:4層樓3號房;3層樓4號房【分析】根據題干中有序數對的定義,即可得到答案。13.(2023七上·昆明開學考)如圖,方格圖中一個小正方形的對角線長10m,則點(0,0)東偏北45°方向30m處是點(3,3):點(4,2)南偏西45°方向20m處是點 ;【答案】(2,0)【知識點】有序數對【解析】【解答】解:如圖所示:如果一個小正方形的對角線長,則點東偏北方向處是點,點南偏西方向處是點.故答案為:.【分析】根據數對的定義結合題意即可得到如果一個小正方形的對角線長,則點東偏北方向處是點,進而根據規律即可求解。三、解答題14.(坐標確定位置+++++++++++ 16)如圖,正方形網格中的交點,我們稱之為格點,點A用有序數對(2,2)表示,其中第一個數表示排數,第2個數表示列數,在圖中有一個格點C,使S△ABC=1,寫出符合條件的點C的有序數對.【答案】解:如圖,點C可以為(1,3),(5,3),(2,4),(3,1),(3,5),(4,2).【知識點】有序數對【解析】【分析】根據A、B點間的水平距離和豎直距離都是1,找出使AC或BC為2的點C即可.1 / 1【提升版】浙教版數學八上4.1 探索確定位置的方法同步練習一、選擇題1.(2024七下·豐城月考) 在教室如果我的座位號是,那么我的同桌的座位號不可能是( )A. B. C. D.2.(2020七下·武鳴期中)在某個電影院里,如果用(2,15)表示2排15號,那么5排9號可以表示為( )A.(2,15) B.(2,5) C.(5,9) D.(9,5)3.(2023八下·欒城期中)張明同學的座位位于第2列第5排,李麗同學的座位位于第4排第3列,若張明的座位用有序數對表示為,則李麗的座位用的有序數對表示為( )A. B.3,4 C. D.4.(2020·宜昌)小李、小王、小張、小謝原有位置如圖(橫為排、豎為列),小李在第2排第4列,小王在第3排第3列,小張在第4排第2列,小謝在第5排第4列.撤走第一排,仍按照原有確定位置的方法確定新的位置,下列說法正確的是( ).A.小李現在位置為第1排第2列 B.小張現在位置為第3排第2列C.小王現在位置為第2排第2列 D.小謝現在位置為第4排第2列5.(2022八上·大田期中)如果影劇院的座位8排5座用(8,5)表示,那么(4,6)表示( )A.6排4座 B.4排6座 C.4排4座 D.6排6座6.(2022七下·潮南期中)根據下列表述,能確定位置的是( )A.某電影院4排 B.大橋南路C.北偏東60° D.東經118°,北緯30°7.如果一類有序數對滿足方程,則下列數對不屬于這類的是( ).A. B. C. D.二、填空題8.(2024七下·江南期末)“六一”幾童節媽媽帶著小明去看電影,小明坐在號位置,若用有序數對表示為,則小麗坐在號位置用有序數對表示為 .9.(2024七下·東莞期中)劇院里6排3號可以用表示,則表示 .10.(2023八上·深圳期中)某班級第4組第5排的位置可以用有序數對(4,5)表示,則第3組第1排的位置可用有序數對 來表示.11.(2020八上·河源月考)如果將電影票上“6排3號”簡記為(6,3),那么“10排9號”可表示為 .12.如果有序數對表示某棟樓房中a層樓b號房,那么有序數對和分別代表的是 , .13.(2023七上·昆明開學考)如圖,方格圖中一個小正方形的對角線長10m,則點(0,0)東偏北45°方向30m處是點(3,3):點(4,2)南偏西45°方向20m處是點 ;三、解答題14.(坐標確定位置+++++++++++ 16)如圖,正方形網格中的交點,我們稱之為格點,點A用有序數對(2,2)表示,其中第一個數表示排數,第2個數表示列數,在圖中有一個格點C,使S△ABC=1,寫出符合條件的點C的有序數對.答案解析部分1.【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解:若表示第2列第3排,則和我是同桌;若表示第2排第3列,則和和我是同桌;∴不可能和我是同桌.故答案為:C.【分析】根據有序數對表示地理位置結合題意即可求解。2.【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵(2,15)表示2排15號可知第一個數表示排,第二個數表示號∴5排9號可以表示為(5,9),故答案為:C.【分析】根據用(2,15)表示2排15號可知第一個數表示排,第二個數表示號,進而可得答案.3.【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵李麗同學的座位位于第4排第3列也就是第3列第4排,∴用(3,4)表示。故選:C【分析】參考張明同學座位的表示方法即可得出答案。4.【答案】B【知識點】有序數對【解析】【解答】解:A. 小李現在位置為第1排第4列,故A選項錯誤;B. 小張現在位置為第3排第2列,故B選項正確;C. 小王現在位置為第2排第3列,故C選項錯誤;D. 小謝現在位置為第4排第4列,故D選項錯誤.故答案為:B.【分析】由于撤走一排,則四人所在的列數不變、排數減一,據此逐項排除即可.5.【答案】B【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵影劇院的座位8排5座用(8,5)表示,那么(4,6)表示4排6座.故答案為:B.【分析】由題意知:數對的第一個數表示排數,第二個數表示座號,據此判斷即可.6.【答案】D【知識點】有序數對【解析】【解答】解:A、某電影院4排,不能確定具體位置,故本選項不符合題意;B、大橋南路,不能確定具體位置,故本選項不符合題意;C、北偏東60°,不能確定具體位置,故本選項不符合題意;D、東經118°,北緯40°,能確定具體位置,故本選項符合題意.故答案為:D.【分析】根據在平面內,點的位置是由一對有序實數確定的可得答案。7.【答案】C【知識點】有序數對【解析】【解答】解: 一類有序數對滿足方程,而選項符合故不符合題意;選項不符合故符合題意;故答案為:【分析】將各選項中的數據分別代入方程判斷即可。8.【答案】【知識點】確定位置的方法【解析】【解答】解:∵小明坐在排號位置,有序數對表示為,∴小麗坐排號位置,有序數對表示為:故答案為:.【分析】小明坐在9排6號位置,則有序數對表示為(9,6),即可得到小麗坐5排3的位置的有序數對.9.【答案】7排11號【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵劇院里6排3號可以用表示,∴表示7排11號,故答案為:7排11號【分析】根據題意得到橫坐標表示排數,縱坐標表示號,進而即可得到有序數對的意義。10.【答案】(3,1)【知識點】有序數對【解析】【解答】解:由分析知,第一個數字表示組,第二個數字表示排,所以第3組第1排的位置可表示為(3,1).故答案為:(3,1).【分析】由“第4組第5排的位置表示為(4,5)”可知,第一個數字表示組,第二個數字表示排,由此即可解決問題.11.【答案】(10,9)【知識點】有序數對【解析】【解答】解:∵“6排3號”簡記為(6,3),∴“10排9號”可表示為(10,9).故答案為:(10,9).【分析】數對中的第一個數字表示排數,第二個數字表示號數,兩個數字中間用“,”隔開,并將兩個數字用括號括起來.12.【答案】4層樓3號房;3層樓4號房【知識點】有序數對【解析】【解答】解: 有序數對表示某棟樓房中a層樓b號房,有序數對表示某棟樓房中4層樓3號房,有序數對表示某棟樓房中3層樓4號房,故答案為:4層樓3號房;3層樓4號房【分析】根據題干中有序數對的定義,即可得到答案。13.【答案】(2,0)【知識點】有序數對【解析】【解答】解:如圖所示:如果一個小正方形的對角線長,則點東偏北方向處是點,點南偏西方向處是點.故答案為:.【分析】根據數對的定義結合題意即可得到如果一個小正方形的對角線長,則點東偏北方向處是點,進而根據規律即可求解。14.【答案】解:如圖,點C可以為(1,3),(5,3),(2,4),(3,1),(3,5),(4,2).【知識點】有序數對【解析】【分析】根據A、B點間的水平距離和豎直距離都是1,找出使AC或BC為2的點C即可.1 / 1 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【提升版】浙教版數學八上4.1 探索確定位置的方法同步練習(學生版).docx 【提升版】浙教版數學八上4.1 探索確定位置的方法同步練習(教師版).docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫