資源簡介

山陽縣色河中學 九 年級政治科導學案
學習內容 第三單元 第八課 走可持續發展之路第一框 可持續發展—我們面臨的重要課題（第1課時） 課型：新授課
學習目標 1. 知道我國面臨嚴峻的人口、資源、環境問題。2.明白人口、資源、環境與經濟發展的關系。懂得走可持續發展之路，是我國正確的戰略選擇。 重點：走可持續發展道路是正確的選擇。難點：同上。
時間分配 導課 3分、自學 12 分、交流 5 分、展示 10分 小結 3 分 鞏固 7分
學案（學習過程） 導案（學法指導）
一、自學新知： （一）自學教材，完成《成長資源》P62-63頁考點梳理一、二。學生自讀教材89-94頁的內容，思考以下問題：我國存在哪些嚴重的人口、資源、環境問題？我國生態環境的基本狀況？（二）預習質疑（預習時，有哪些不明確的問題，請記錄下來，我們共同探討。）二、合作探究：（一）釋疑解惑（小組內尚未解決的問題，我們一起來共同探究。）探究一：人口問題材料一：到２０１１年末，中國大陸總人口為１３４７３５萬人，我國每年的新增人口：北京+青海 (1000多萬)，每月：一個大縣；每周：一個小縣；每天：4.1萬；每小時：1721人；每分鐘：29人。材料二：我國15歲人口中，有1.8億文盲半文盲，占總人口的15.88%，是世界上文盲最多的國家。材料三：（1）以上三則材料說明了我國的人口有哪些特點？（2）這樣的人口問題給我國社會的發展帶來了哪些影響？ 探究二：資源問題自然資源總量居世界位次人均占有量居世界次位耕 地第3位第126位河流流量第6位第110位森 林第8位第107位礦產儲量第3位第53位材料一：材料二：很多用煤企業生產方式粗放，浪費嚴 ( http: / / www.21cnjy.com )重。目前全國煤礦資源回收率僅在40％左右，特別是小煤礦的回收率只有15％，從1980年至2000年，全國煤礦資源浪費280億噸。照此下去，到2020年，全國將有560億噸煤礦資源被浪費。 以上材料說明了什么問題？三、小結：四、鞏固延伸：１、針對我國的人口問題，漫畫“地球的眼淚”形象地說明了( )A．人類與地球是不能和諧相處的 B．人多力量大 C．我國人口問題無法解決 D．我國人口的過多和過快增長，對自然生態環境造成了巨大的壓力2 .（2012四川廣安）第六次全國人口普查公布的結果顯示：我國總人口約13.7億人，居世界第一；60歲及以上的人口1.78億，比2000年上升2.93個百分點；每10萬人中具有大學文化程度的人數由2000年的3611人上升為8930，文盲和半文盲率從2000年6.72%下降到2010年的4.08%。這些數據在一定程度上反映出我國( )①人口總量大 ②人口增長速度快 ③人口老齡化速度加快 ④人口性別失調 ⑤人口素質有所提高A．①③⑤ B.②④⑤ C．①②③ D．①③3.（2012湖南常德）右邊的漫畫《同命相憐》反映了在我國當前的經濟社會發展中所存在的( )①分配問題 ②資源問題 ③教育問題④環境問題A．②③ B．①② C．③④ D．②④ 新課導入：同學們“嫦娥奔月”的實現我國考的是什么？進入新課。 學方指法：自主學習、小組合作學習。自學新知：一、展示交流預習情況：以小組為單位，交流預習成果。 二、班級交流討論：以小組為單位，選派代表向全班作交流發言。探究一：1）人口基數大，新增人口多，人口素質偏低，農村人口多，人口老齡化的速度加快，人口分布不均衡等。2）人口過多過快增長，給經濟和環境帶來了沉重的負擔，就業壓力越來越大影響經濟增長的速度和規模，影響綜合國力的增強和人民生活水平的提高。探究二： 說明我國自然資源總量大、種類多，但人均資源占有量少，資源相對短缺，再加上開發不合理、利用率低、資源浪費嚴重，更加劇了資源形勢的嚴峻性。 板書設計:可持續發展—我們面臨的重 要課題一、我國存在嚴重的人口、資源、環境問題二、可持續發展是正確選擇
教學反思

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