資源簡介

(共31張PPT)
最高法典型案例——
“造謠祖孫合照為老夫少妻案”
據最高人民法院消息，被告人吳某某在網絡平臺上以個人賬號“飛哥在東莞”編發故事，為開展地產銷售吸引粉絲、增加流量。
2021年11月19日，吳某某在網上瀏覽到被害人沈某某發布的“與外公的日常”帖文，遂下載并利用帖文圖片在上述網絡賬號上發布帖文，捏造“73歲東莞清溪企業家豪娶29歲廣西大美女，贈送禮金、公寓、豪車”。
2023年9月25日,最高人民法院發布一批7個涉網絡暴力典型案例,其中,造謠祖孫合照為“老夫少妻”案入選其中。
典型案例
造謠者有何后果？受害者又該如何維權？讓我們走進《依法行使權利》！
第三課 公民權利
第二框 依法行使權利
認真閱讀課本P43-46頁內容，思考下列問題，并在課本上做好標記。（時間：5分鐘）
探究點一：行使權利有界限
1.如何正確行使權利？★
探究點二：維護權利守程序
2、行使權利時，遵守正當程序有何意義？
3、公民維護權利的方式有哪些？（公民如何依法維權？）★
自主學習
01
行使權利有界限
任何權利都有范圍
不能超越界限
不能濫用權利
造謠后.....？
相關網絡平臺上對上述帖文信息的討論量為75608條、
轉發量為31485次、閱讀量為4.7億余次，造成極惡劣社會影響。
“閱讀轉發量”
“被造謠者生活”
許多不明真相的網友對申女士（被造謠者）及其家人進行謾罵，并給她貼上了“拜金”等負面標簽，嚴重影響了她的生活。
議
一
議
1.根據“造謠”者的后果，以及對受害人造成的影響，想一想我們在行使自己的（言論自由）權利時應該注意些什么？
2.有的網友認為造謠者們的行為如此惡劣，就應該把他們人肉出來，讓大家都“認識認識”他們！你如何看待該網友的看法？
近年來，類似被“造謠”事件在互聯網上不斷出現。蘇州一男大學生造女同學黃謠，被判拘留10天，學校給予該生開除學籍處分；取快遞女子被造謠出軌案分別以誹謗罪判處被告人郎某某、何某某有期徒刑一年，緩刑二年。
“人肉是違法行為，行使權利應依照法定程序。”
“權利有界限，不能濫用權利”
“不得損害其他公民的自由和權利”
查閱憲法，了解我國憲法對公民行使權利作出的限制性規定。
不得用言論進行誣告、陷害其他公民的活動；
不得用言論侮辱、誹謗、詆毀其他公民的人格尊嚴；
行使申訴、控告和檢舉權利的公民不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害國家機關工作人員；
任何人不得利用結社自由進行破壞社會秩序、損害公民健康、妨礙國家安全的活動；
任何人不得利用宗教進行破壞社會秩序、損害公民身體健康、妨礙國家教育制度的活動……
我國憲法規定，公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。
1.如何正確行使權利？
①任何權利都是有范圍的。公民行使權利不能超越它本身的界限，不能濫用權利。P43
②公民在行使自由和權利的時候，不得損害國家的、社會的、集體的利益和其他公民的合法的自由和權利。 P43
③ 公民行使權利應依照法定程序，按照規定的活動方式、步驟和過程進行。P44
行使權利有界限
行使權利有程序
行使權利有要求
筆記1
02
維護權利守程序
申女士（被造謠者）曾聯系造謠者刪除帖子，但沒有得到對方的回應。
最終，申女士向法院提起了刑事自訴，決定用法律武器維護自己的合法權益。
議一議：
申女士采取了哪兩種方式維護自己的權利？
除此之外，還有哪些維護權利的方式？
和解
訴訟
“調解”
“仲裁”
2、維護權利守程序的原因和要求
1.原因：遵守正當的程序，有利于公民實際享受權利、有效避免和化解糾紛。
2.要求：每個公民都應該樹立按照法定程序辦事的意識、通過正確的途徑和方式維護自身權益。
筆記2
維權方式
和解
一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等,可以通過和解解決。P44
調解也是解決糾紛的有效方式。我國調解方式主要有人民調解、行政調解、 司法調解。P45
仲裁是解決糾紛的又一方式。公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益爭議時，可以申請仲裁。P45
公民可以通過訴訟向人民法院起訴，依法維護自身合法權益.P46
調解
仲裁
訴訟
3.公民維護權利的方式
我是維權小能手
【含義】
【適用范圍】
【維權過程】
和解是當事人之間通過協商自行解決糾紛的方式
一些常見的消費、勞動爭議和交通事故糾紛等
在自愿、互諒的基礎上，依據法律，通過直接對話，分清責任，達成協議，解決糾紛
消費糾紛
勞動糾紛
交通事故糾紛
和解 P44
【依據】
事實、法律、道理
含義：調解是通過調解組織解決糾紛的方式。
實施方法：調解人以國家法律法規和政策以及社會公德為依據，對糾紛雙方進行疏導、勸說，促使他們相互諒解，進行協商，自愿達成協議，解決糾紛。
調解方式：有人民調解、行政調解、司法調解。
調解
司法調解
行政調解
人民調解
委員會主持
人民調解、行政調解、司法調解的的區別：
人民調解
調解協議具有法律效力，但本身不具有 強制力，經 法院確認后 具有強制力
行政機關主持
法院主持
調解書具有強制力
和解
調解
“調解”是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下，通過談判達成和解、解決糾紛的過程和結果。
“和解”是指雙方當事人之間通過信息的交換和溝通，就產生糾紛的事項達成共識和就糾紛的解決做出一致的決定的過程和結果。主要依賴于協商。
延遲符
和解與調解區別：
仲裁小科普——什么是仲裁？
含義：仲裁是通過仲裁機構解決糾紛的方式。
（1）適用：公民與其他個人或組織之間發生合同糾紛和其他財產權益糾紛時，可以申請仲裁。
（2）法律：《中華人民共和國仲裁法》
（3）依據/程序：當事人根據他們之間訂立的仲裁協議，自愿將其爭議提交仲裁，并受仲裁裁決約束。
仲 裁
調解
仲裁
“仲裁”是指糾紛的當事人將爭議提交仲裁庭，仲裁庭有權依據事實和法律獨立作出裁決，無須經過當事人同意。
注意：區分“調解”與“仲裁”
解惑
“調解”是指糾紛的當事人在中立的第三方的介入下，通過第三方的教育疏導勸說，促進達成協議，解決糾紛的辦法，調解的達成的協議須雙方同意。
訴訟
含義：訴訟是通過人民法院解決糾紛的方式。
適用：公民遇到人身關系或財產關系的爭議，可以向人民法院提起民事訴訟；公平對于某些侵犯人身、財產權利的行為，可以向人民法院提起刑事自訴；公民認為行政機關的行政行為侵犯了自己的權益，可以向人民法院提起行政訴訟。
民事訴訟：民事糾紛
刑事自訴：刑事侵權
行政訴訟：行政侵權
公訴：指人民檢察院對犯罪嫌疑人的犯罪行為向人民法院提出控告，要求法院通過審判確定犯罪事實、懲罰犯罪人的訴訟活動
自訴：由被害人自己或其法定代理人、近親屬向人民法院直接提起訴訟。
民事訴訟
刑事自訴
行政訴訟
某鎮政府因違規收費
而被村民告上法庭
張某把勒索他錢物的李某告上法庭
小亮把小麗打傷，卻不賠償，小麗提起訴訟
訴訟連連看
—民告民
—民告官
—民告犯罪分子
仲裁與訴訟的區別
仲裁由當地仲裁委受理，其監督機構是中國仲裁協會。
仲裁
訴訟
訴訟由法院受理，監督機構是檢察院。
受理機構
雙方自愿
不以另一方意志為轉移
雙方意愿
受案范圍
平等主體的公民、法人和其他組織之間發生的合同糾紛和其他財產權益糾紛
各類糾紛
程序不同
一裁終局制
一審不服還可以上訴，二審不服可在二年內申請再審。
案情不公開，裁決不公開
公開審理原則，但依法不應公開審理的除外。
是否公開
一旦合同雙方約定選擇仲裁解決合同糾紛，就不能到法院再進行訴訟。
四種方式的區別
方式 參與人 依 據 適 用
和解 當事人
調解 當事人和 調解人
仲裁 當事人和 仲裁機構
訴訟 當事人 代理人 及人民法院
事實、法律法規
事實、法律、道理
事實、法律法規政策、公德
仲裁協議、法律
消費、勞動爭議和交通事故糾紛
廣泛適用
合同糾紛、
財產權益爭議
人身、財產爭議、違法行政行為
優勢
快速、便捷
解決糾紛的
有效方式
程序較為靈活
不公開審理
有效保護當事人
最正規最權威
維權的最后屏障
本課小結
依法行使權利
行使權利有界限
①任何權利都是有范圍的。不能超越權利的界限，不能濫用權利。
②不得損害國家的、社會的、集體的利益。不得損害其他公民的自由和權利。
維護權利守秩序
如何做到維護權利守程序
維護權利的方式
和解
調解
仲裁
訴訟
課堂練習
疫情期間，鄧某因發布虛假消息擾亂社會秩序，被公安機關作出行政拘留3日的處罰。據此完成下面小題。
1、對這一案例認識正確的是
A．公民行使權利時要受到法律的約束
B．遵守社會規則主要靠他律
C．建立規則的目的就是為了限制自由
D．我們要積極改進規則
2、鄧某所受處罰依據的法律屬于
A．民事法律 B．刑事法律 C．行政法律 D．立法法
A
C
課堂練習
3、王某因購買的家電有質量問題，向銷費者協會投訴。在消費者協會的協調下，王某與商家達成協議。王某的維權方式是
A．和解 B．訴訟 C．仲裁 D．調解
4、老楊購買的小汽車存在質量缺陷，要求廠家更換，但遭到廠家拒絕。經消費者協會和工商部門多次調解未果，老楊將廠家起訴至法院。這表明老楊
A．不依不饒太計較
B．運氣不好惹麻煩
C．維護權利守程序
D．敢于競爭有追求
D
C
課堂練習
5、公民權利受到損害，要依照法定程序維護權利。其中，通過人民法院解決糾紛的維權方式是
A．協商 B．調解 C．仲裁 D．訴訟
6、江贛同學的媽媽購買的手機不到一個星期就出現了故障，到商店要求更換遭到拒絕。江贛知道后，向媽媽提出了合理合法的建議。最終店主為媽媽更換了手機。江贛的建議應該是
A．圍堵商店，逼迫商家讓步 B．向有關部門投訴，依法維權
C．利用網絡，詆毀商家名譽 D．向公安機關起訴，請求調解
D
B
7.【2022年溫州】趙大爺出于安全考慮，在家門口安裝了攝像頭。對門王大爺發現攝像頭能拍到自家客廳，于是以自身權利收到侵犯為由，要求拆除。趙大爺卻認為，攝像頭安裝在自家門口，與王大爺無關。溝通無果后王大爺多次將垃圾丟在對門，以示抗議。
假如你是社區調解員，請從依法行使權利的角度，分別對趙大爺和王大爺進行勸解。（6分）
趙大爺，您好！公民行使權利是有界限的。您家的攝像頭拍攝到了對門王大伯家的客廳，已侵犯了他的權利，所以建議您調整攝像頭的方向或者拆除。（3分）
王大伯，您好！公民權利受到損害時，要依照法定程序維護權利。您的權利受到損害，可以通過調解來解決。將垃圾扔在他人門口，只會惡化鄰里關系。（3分）
課堂練習

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