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(共15張PPT)
紙張變成窗花仍然是紙；紙張燃燒后不再是紙。
將紅紙剪成窗花與將紅紙點(diǎn)燃，二者有什么相同點(diǎn)，有什么不同點(diǎn)？
相同點(diǎn)：
不同點(diǎn)：
都發(fā)生了變化
思考：
從化學(xué)的角度看，物質(zhì)的這些變化有什么本質(zhì)區(qū)別呢？
人教版化學(xué)·九年級(jí)上冊(cè)
第一單元　走進(jìn)化學(xué)世界
課題一 物質(zhì)的變化和性質(zhì)
第一課時(shí) 物質(zhì)的變化
明確目標(biāo)
核心素養(yǎng)目標(biāo)
世間的萬(wàn)物總是在不停地發(fā)生著變化，這些變化有何本質(zhì)的區(qū)別？如何區(qū)分不同的變化呢？
1.了解物理變化和化學(xué)變化的概念，能辨別典型的物理變化和化學(xué)變化。（重點(diǎn)）
2.能正確描述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象。 （難點(diǎn)）
合作探究
變化前:
觀察反應(yīng)物的顏色、狀態(tài)，反應(yīng)發(fā)生需要的條件（是否需要加熱或其他條件）。
變化時(shí):
發(fā)生的現(xiàn)象（有無(wú)沉淀、氣體生成，是否有發(fā)光、發(fā)熱或顏色變化等現(xiàn)象發(fā)生）。
變化后:
觀察生成物的顏色、狀態(tài)。
你會(huì)觀察實(shí)驗(yàn)嗎？
合作探究
實(shí)驗(yàn)與探究
實(shí)驗(yàn)1-1-1 水的沸騰
實(shí)驗(yàn)1-1-2 石蠟的融化
合作探究
實(shí)驗(yàn)與探究
實(shí)驗(yàn)1-1-3 氫氧化鈉溶液和硫酸銅溶液反應(yīng)
實(shí)驗(yàn)1-1-4 大理石與鹽酸反應(yīng)
合作探究
實(shí)驗(yàn) 序號(hào) 變化前的 物質(zhì) 變化時(shí)發(fā)生 的現(xiàn)象 變化后的 物質(zhì) 變化后有無(wú)新物質(zhì)生成
(1) 液態(tài)的水 氣態(tài)的水(水蒸氣)
(2) 固態(tài)的石蠟 液態(tài)的石蠟
(3) 藍(lán)色的 硫酸銅溶液 藍(lán)色的 氫氧化銅沉淀
(4) 顆粒狀大理石 二氧化碳?xì)怏w等
無(wú)
無(wú)
有
有
試管中出現(xiàn)氣泡，玻璃片上出現(xiàn)水珠
固態(tài)逐漸變成液態(tài)
有藍(lán)色沉淀生成
有氣泡放出，澄清石灰水變渾濁
思考：4個(gè)實(shí)驗(yàn)中哪些實(shí)驗(yàn)有共同特征？不同的有何本質(zhì)的區(qū)別？
教師精講
物理變化 化學(xué)變化
概 念
本質(zhì)區(qū)別
伴隨現(xiàn)象
實(shí) 例
說(shuō) 明
發(fā)光、吸熱、放熱、顏色改變、生成氣體、產(chǎn)生沉淀等
汽油揮發(fā)、物質(zhì)溶解
鐵水凝固、碘升華等
物質(zhì)燃燒、鋼鐵生銹、食物腐爛、釀酒制醋等
化學(xué)變化常伴隨發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象產(chǎn)生，但有發(fā)光、發(fā)熱等現(xiàn)象產(chǎn)生的變化卻不一定是化學(xué)變化。
物質(zhì)的外形、狀態(tài)改變
沒(méi)有生成其他物質(zhì)的變化
生成了其他物質(zhì)的變化
變化時(shí)是否產(chǎn)生新物質(zhì)
甲同學(xué)：有發(fā)光放熱的現(xiàn)象，所以是化學(xué)變化。 （ ）
乙同學(xué)：沒(méi)有生成新的物質(zhì)，所以是物理變化。 （ ）
練習(xí)矯正
1.判斷下列說(shuō)法：電燈通電發(fā)光發(fā)熱是發(fā)生了什么變化？
×
√
【總結(jié)】
此類(lèi)現(xiàn)象可幫助我們判斷是否發(fā)生了化學(xué)變化，但不能作為判斷依據(jù)。
判斷物質(zhì)變化類(lèi)型的標(biāo)準(zhǔn)是：“是否生成新物質(zhì)”。
2.分析蠟燭燃燒的過(guò)程：
練習(xí)矯正
【總結(jié)】
在化學(xué)變化中，生成新物質(zhì)的同時(shí)，物質(zhì)的狀態(tài)、形狀、大小也改變，所以化學(xué)變化中一定同時(shí)發(fā)生物理變化。但在物理變化中，不一定發(fā)生化學(xué)變化！
蠟燭熔化
物理變化
蠟燭燃燒
化學(xué)變化
同時(shí)發(fā)生
1.人類(lèi)生活需要能量，下列能量主要由化學(xué)變化產(chǎn)生的是（ ）
A.電熨斗通電產(chǎn)生的能量
B.電燈通電發(fā)出的光
C.水電站利用水力產(chǎn)生的電
D.液化石油氣燃燒放出的能量
2.古詩(shī)詞是古人為我們留下的寶貴財(cái)富，下列詩(shī)句中涉及物理變化的是（ ）
A.野火燒不盡，春風(fēng)吹又生
B.春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干
C.只要功夫深，鐵杵磨成針
D.爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇
課堂檢測(cè)
D
C
屬于物理變化的有： ；
屬于化學(xué)變化的有： 。
課堂檢測(cè)
A.酒精揮發(fā) B.花香四溢 C.燈泡通電后發(fā)光、發(fā)熱
D.火藥爆炸 E.冰雪消融 F.氣球爆炸
G.汽油燃燒 H.蠟炬成灰 I.海水曬鹽
J.二氧化碳使澄清石灰水變渾濁 K.米飯燒焦
L.植物光合作用 M.沙里淘金 N.發(fā)生沙塵暴
3.現(xiàn)有下列一些物質(zhì)的變化：
A
B
C
E
F
D
G
H
H
J
I
K
L
M
N
課堂小結(jié)
有其他物質(zhì)生成的變化
常伴隨有顏色的改變、放出氣體、生產(chǎn)沉淀等現(xiàn)象，還有能量的變化
只是形狀、狀態(tài)的變化
沒(méi)有生成新物質(zhì)的變化
作業(yè)P13頁(yè)第3題

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