資源簡介 2024—2025學年第一學期期中考試初一道德與法治試卷(滿分50分,考試時間60分鐘)第Ⅰ卷(選擇題 共25分)單項選擇題:共25題,每題1分,共25分。每題只有一個選項最符合題意。1.中學階段是人生發展的一個新階段,把我們帶進一個別樣的天地:富有挑戰的課程,新奇的實驗器材,新校園、新老師、新同學……我們站在一個新的起點上。下列對此認識正確的有 ▲①中學生活,對我們來說意味著新的機會和可能②我們要珍惜這個新起點,體驗初中生活的快樂③升入初中,我已經是個大人了,一切都要自己做主④我們要從點滴做起,付出努力,把握機遇A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④2.錢學森說,“6年的中學生活對我的教育很深,對我的一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用”。這說明 ▲①中學時代為我們的一生奠定重要基礎 ②中學時代是生命成長的“拔節孕穗期”③中學時代對我們的人生具有獨特的價值 ④中學生活決定了我們以后人生的一切A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④3.如右圖漫畫《腳踏實地》啟示我們 ▲①實現目標是很困難的,應該學會早早放棄②我們所設立的長遠目標都應指向近期目標③積極主動規劃自己的生活,為實現自己的目標而努力④只有分階段實現一個個近期目標,才能實現長遠目標A.①② B.①③ C.②④ D.③④4.習近平總書記在黨的二十大報告中寄語廣大青年:“立志做有理想、敢擔當、能吃苦、肯奮斗的新時代好青年,讓青春在全面建設社會主義現代化國家的火熱實踐中綻放絢麗之花。”這啟示我們,在進行人生規劃時應該 ▲①志存高遠,將人生理想與民族復興相統一②立足個人追求,只干驚天動地的大事③勇擔責任,將個人命運與國家發展相結合④優先考慮個人興趣愛好,努力實現人生目標A.①② B.①③ C.②④ D.③④5.下面是幾位同學在學生綜合評價手冊“自我評價”一欄中填寫的內容。其中你認同的觀點是 ▲A.小峰:我成績最好,是班上最優秀的學生 B.小雅:同學們都說我笨,看來我是真笨C.小凡:我珍視友誼,能為同學做任何事 D.小軒:我雖然成績較差,但我會努力進步6.數學老師說我思維敏捷,語文老師認為我學習用功,男同學認為我驕傲自大,女同學說我性格外向,媽媽卻說我性格內向……面對他人對“我”的評價應 ▲A.客觀分析 B.故作姿態 C.照單全收 D.置若罔聞7.i人”和“e人”的說法風靡全網。“i人”指內向型人格特征,喜歡獨處,不太熱衷于社交活動;而“e人”指外向型人格特征,喜歡與他人交流互動。對此,某校七年級(2)班的同學展開了如下討論,你認同誰的觀點 ▲小莎:在社會生活中,“e人”總是比“i人”更受歡迎。小露:在一個人身上,不可能表現出“e人”和“i人”不同的兩面。小浩:“i人”和“e人”各有優缺點小銘:“i人”和“e人”要取長補短,完善自己。A.小莎和小銘 B.小露和小浩 C.小莎和小露 D.小浩和小銘8.如果為班級手抄報奧運專欄的兩則材料加一個標題,以下最合適的是 ▲(◆年僅21歲的小將鄭欽文,從小熱愛并學習網球,為中國奪得奧運獎牌的夢想激勵她全力以赴,不斷突破。在2024年巴黎奧運會上,她為中國網球贏得了歷史性的金牌。◆潘展樂,10歲時就種下了成為世界冠軍的夢想種子,并不懈耕耘,不斷追求卓越。在2024年巴黎奧運會男子100米自由泳項目上,19歲的潘展樂打破世界紀錄,為中國游泳隊贏得了首枚金牌。)A.參加比賽,豐富閱歷 B.少年有夢,勇于追夢C.追逐成功,永不言敗 D.做好規劃,付諸行動9.奮斗是青春最亮麗的底色,行動是青年最有效的磨礪。新時代青年應挺膺擔當,用堅持與努力描繪屬于自己的絢麗畫卷。這啟迪我們在強國建設中要 ▲A.展現青春作為,貢獻青春力量 B.編織人生夢想,注重個人利益C.努力張揚個性,享受青春激情 D.正確認識自己,發展完善自己10.“為什么要多讀書?這是我聽過最好的答案:腳步丈量不到的地方,文字可以;書或許不能解決眼下的難題,但它會給你沖破困難的力量……人生沒有白讀的書,每一本都算數。”對此理解正確的是 ▲①唯有學習才能拓展生命的通道②我們所看、所嘗、所做,都可以是學習③學習激發前進的動力,助力成長④學習增強我們的能力,增長我們的智慧A.①② B.①③ C.②④ D.③④11.習近平總書記指出,“家庭是人生的第一個課堂,父母是孩子的第一任老師”“要加強家庭、家教、家風建設”。下列哪些應該成為新時期的家風家訓? ▲①孝親敬長是中華民族的傳統美德②一粥一飯,當思來之不易;半絲半縷,恒念物為維艱③人和方可親,家和萬事興④家是最小國,國是千萬家,有國才有家A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④12.早晨起晚了,我來不及吃早飯,媽媽沒完沒了地嘮叨,聽起來有點兒煩,但心里是暖的,因為 ▲A.家長的權威與經驗不容挑戰 B.嘮叨中蘊含著親情之愛C.孝親敬老是公民的法定義務 D.子女要完全聽父母的話13.“勞動很光榮啊,主動分擔家務是我該做的。”初一的小周說,他經常在家和爸爸媽媽一起掃地拖地、買菜煮飯、洗碗等。小周的言行告訴我們要 ▲A.善于傾聽,了解父母喜好 B.聽從父母教導,服從父母安排C.熱愛勞動,共建美好家庭 D.把握溝通技巧,化解親子沖突14.“你是我二十年前的先生,你現在仍然是我的先生,你將來必定還是我的先生。”“教過我的老師很多,至今我都能記得他們的樣子,他們教給我知識、教給我做人的道理,讓我受益無窮。”下列觀點最能恰當概括上述內容的是 ▲A.老師是神圣的職業,是人類文明的傳承者之一B.老師是我們學習的指導者和精神成長的引路人C.我國教師是履行教育教學職責的專業人員D.時代發展要求老師不斷改變工作理念和工作方式15.2024年4月23日,上海市中小學、幼兒園啟動“踐行教育家精神,做于漪式好老師”系列活動。“人民教育家”于漪始終關愛每一位學生,平等對待每一位學生,促進學生全面發展。這體現了 ▲A.做好老師,要有理想信念 B.做好老師,要有育人智慧C.做好老師,要有扎實學識 D.做好老師,要有仁愛之心16.尊重老師不僅體現為我們內心的情感和態度,而且表現在日常交往的言談舉止中。下列同學做法與此相符的是 ▲①小徐課下找老師委婉提出講課中的錯誤②小清遇到難題不加思考,積極請教老師③小明每次遇到老師,都主動向老師問好④小娜想了解老師,偷偷打聽老師的隱私A.①② B.①③ C.②④ D.③④17.早晨起床磨磨蹭蹭,媽媽嘮叨個不停,小江聽起來感到真煩人;來到學校,老師催交作業,他這才發現忘記帶了,為此受到批評,他頓時產生不滿;下午放學回到家,他躲進自己的房間就玩起手機,媽媽發現又將手機沒收,他真想和媽媽爭吵一番。鑒于此,你認為小江應該 ▲A.尊重理解,服從師長的一切要求 B.置之不理,做自己喜歡做的事情C.反省自己,理解師長的良苦用心 D.據理力爭,表達自己的內心感受18.“與君遠相知,不道云海深。”國家主席習近平在博鰲論壇年會開幕式視頻演講中引用的這兩句古詩告訴我們 ▲A.友誼是平等的、雙向的 B.友誼要以自我為中心C.友誼是一種心靈的相遇 D.友誼需要支持和幫助19.“友誼是我們哀傷時的緩和劑,激動時的舒緩劑;是我們壓力的傾瀉口,災難的庇護所;是我們猶疑時的商議者;是我們腦子的清新劑;是我們思想的講臺;也是我們沉思和鍛煉的平臺。”這段名言告訴我們 ▲A.有了朋友我們就有了一切 B.朋友帶給我們溫暖、支持和力量C.交友是一個平等互惠的過程 D.朋友之間需要以誠相待20.小敏發現好友情緒低落,偷偷在抹眼淚,便趕忙上前關心詢問,但好友不說并不耐煩地說一句“不要你管”轉身離開。這時小敏的正確做法應該是 ▲A.緊追不舍,一定要問個究竟 B.放棄對方,自己做自己的事C.默默陪伴,觀察好友的舉動 D.報告老師,請老師立即干預21.微博、B站、小紅書、知乎許多中學生借助各類平臺知曉天下事,結識有共同愛好的網友。然而,在實際生活里他們卻很少與家人、師長以及同學溝通互動。對此,你的看法是 ▲①虛擬交往值稱贊,現實交往更絢爛 ②虛擬網絡易沉迷,網絡交友需謹慎③師長同學情誼深,珍惜當下莫輕忽 ④緊跟潮流追時尚,虛擬交往替現實A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④22.下列符合漫畫寓意的是 ▲A.己所不欲,勿施于人 B.天下興亡,匹夫有責C.單則易折,眾則難摧 D.塞翁失馬,焉知非福23.開學初,小輝參加了班長競選,在競選發言中描繪了自己的履職行動。下面話語可能出現在他的競選發言中的有 ▲①我將與全班同學一起確定我們班共同的發展愿景②我當班長我負責,以后任何活動大家都要聽我指揮③對于集體生活中的事情,我定會主動作為,積極參與④我會帶領同學們共同努力,一同創造良好的班級氛圍A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④24.2023年5月30日,神舟十六號乘組3名航天員成功入駐“天宮”。指令長景海鵬出征前曾說,我們3個人配合得非常默契,現在一個眼神、一個表情、一個動作,彼此都能夠心領神會。我們的目標是1+1+1=1。這表明 ▲A.美好集體是需要競爭的 B.美好集體是善于合作的C.集體是個體的簡單相加 D.個人始終需要服務集體25.下列表格中情境與體現的觀點或道理表述相符且正確的是 ▲選項 情境 體現的觀點或道理① 小宇積極參加學校體育運動會,為班級爭光 建設美好集體,要樹立主人翁意識,各盡其能② 小欣認識了幾個新朋友,特別聊得來 談得來的朋友就是益友③ 王老師讓學生把自己的煩心事寫成信放進盒中,然后幫助學生解決煩惱。 學生的成長離不開老師的悉心教導④ 小磊想帶手機上學,可學校不允許 集體規則不應考慮個人利益A.①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④第Ⅱ卷(非選擇題 共25分)二、非選擇題:共3題,共25分。26.【夢想引航】鏡頭一:某中學學生的作文,讓語文老師們犯了愁,不知如何評判。作文題目為“我的夢想”,可這些學生的夢想不再“高、大、上”,有的想成為“美食家”、“吃貨”,有的想當“土豪”……(1)假如你是語文老師,請你運用有關“夢想”的知識勸說這些同學們,以引導他們更好地樹立自己的夢想。(兩方面即可)(4分)▲▲鏡頭二:夢想的實現,需要我們努力學習、善于學習。七年級新生小秦將下面三句古語作為座右銘,寫在道德與法治課本上。(古語一 讀書之法,在循序而漸進,熟讀而精思。——[南宋]朱熹《讀書之要》古語二 知之者不如好之者,好之者不如樂之者。——[春秋]孔子《論語·雍也》古語三 耳聞之不如目見之,目見之不如足踐之。——[西漢]劉向《說苑·政理》)(2)上述古語對我們的學習分別有何啟示?(3分)▲▲▲27.【成長有法】某中學開通了“傾聽驛站”公眾號,幫助同學們解決成長中的困惑,方便同學們分享和交流生活中的所思所悟。以下是公眾號近期收到的兩條留言:留言一 留言二和同齡人相比,我身材矮小。我喜歡畫畫,小學時的繪畫作品還得過獎。但我的學習基礎薄弱,成績不太好,常常受到老師的提醒和教育。我感覺同學們一定在暗地里取笑我。在他們面前,我覺得自己一無是處,一直很自卑……我該如何改變現狀,做更好的自己呢? 我上個學期中途轉到班里的時候,因為性格內向,不喜歡與同學交流,學習基礎也差。但同學們沒有疏遠我、嘲笑我,而是主動親近我、幫助我。現在我活潑開朗多了,學習成績也提高了。這不,學校要舉行年級籃球比賽了,這可是我的強項,我一定要努力為班級爭光。(1)假如你是該公眾號的負責老師,請你運用所學知識,為留言一的同學提供解決煩惱的合理建議。(3分)▲▲▲(2)從留言二中,我們能感受到集體對個人起著怎樣的作用?(4分)▲▲▲▲28.【青春有情】朋友如星辰,在生活的夜空中閃爍陪伴;父母是港灣,在你疲憊時給你安心依靠;老師似燈塔,引領你在知識的海洋中找到正確的方向。我們生活的世界是多彩的,也是充滿溫情的。讓我們一起去感受溫暖......◆友共情長七年級開學后,一次聊天,我們發現彼此有相似的經歷。后來,我們經常在一起寫作業、分享美食,偶爾有爭吵,但事后都能和解。在我不開心的時候,你默默陪伴我;我做錯事,你一邊批評我一邊幫我;你常常“損”我,但不允許別人說我不好……(1)運用所學知識,請你分享你的“交友智慧”,說說怎樣讓友誼之樹常青。(4分)▲▲▲▲◆親暖情濃一年一度的春運,如同一道流動的風景線,滿載游子思鄉情駛向團圓。回家路再遠,也擋不住中國人對家的奔赴。回家過年,可以和家人一起聊天、看春晚、吃年夜飯、錄制新年短視頻、自制過節表情包……春運的奔赴,流淌的是中國味的濃濃親情。(2)結合上述場景,運用所學,請以“家”為主題談一談你的感悟。(4分)▲▲▲▲◆師生偕行老師是我們成長中重要的見證者和陪伴者。在老師的引領和教導下,我們走向成熟;在與老師的碰撞中,我們體悟著與老師的相處之道……(3)為構建良好的師生狀態,你有哪些“小妙招”呢?請你與大家分享。(3分)▲▲▲2024—2025學年第一學期期中考試七年級道德與法治參考答案及評分說明一、單項選擇題(25小題,共25分)題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10答案 B A D B D A D B A D題號 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案 D B C B D B C C B C題號 21 22 23 24 25答案 A C C B A二、非選擇題(3小題,共25分)26.(1)①做有夢想的少年,應當樹立遠大志向。我們要早立志,立大志,立長志。②做有夢想的少年,應當緊扣時代脈搏。我們要努力成為擔當民族復興大任的時代新人。(一個角度2分)①古語一:養成良好的學習習慣,掌握科學的學習方法,提高學習效率。②古語二:發現并保持對學習的興趣,更加自覺、主動地學習。③古語三:積極參加社會實踐活動,從社會大課堂中獲得更多的啟迪。(一一對應,一點1分)27.(1)①要尊重和接受個體的差異,并根據自身特點和社會需要發展自己,要堅持鍛煉身體,增強體質,要加強學習,提高學習成績,做更好的自己;②學會欣賞自己,欣賞自己畫畫的長處和優勢;③學會接納自己,接納自己的身材矮小、成績不太好,同時要以樂觀、勇氣和智慧面對現實,努力向更好的方向發展;④不斷完善自己,要善于發揮優點和長處并及時主動改正自己的缺點,彌補自己的不足,不斷豐富和發展自己。⑤不斷發掘自己的潛能;⑥做更好的自己,是在為他人、為社會服務中實現的。(任意三點得3分)(2)①集體生活在某種程度上可以影響甚至改變一個人。②能帶給我們溫暖,讓我們獲得安全感和歸屬感。③有助于我們學會與人交往。④有助于培養我們的責任感。⑤有助于我們發展個性。⑥能推動個人能力的提升和健康成長。(任意四點得4分)28.(1)①需要真誠和熱情。②需要慎重選擇。③需要學會關心和尊重對方。④需要學會處理朋友之間的矛盾和沖突。⑤需要講原則。(任意四點得4分,其他答案言之有理,可酌情給分)(2)①家是生命的居所,是心靈的港灣。②家里有親人,家中有親情,家讓我們的心靈有所依托。③家是代代傳承、血脈相連的生活共同體。(任何兩點得4分)(3)①我們應主動理解、關心老師。②真誠接受老師的引領和指導。③正確對待老師的表揚和批評。④尊重并適應不同風格的老師。⑤正確處理與老師之間的矛盾。(任何三點得3分,其他言之有理,也可酌情給分) 展開更多...... 收起↑ 資源列表 2024-2025學年第一學期期中考試 初一道德與法治 評分標準.docx 2024-2025學年第一學期期中考試 初一道德與法治 試卷.docx 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫