資源簡介 (共23張PPT)課前聽寫默寫1-20號元素符號,寫出原子序數、元素名稱、元素符號第一單元課題2 化學實驗與科學探究(第3課時)九年級化學 上冊·人教版學習內容導覽01 一定量液體試劑的取用02 物質的加熱學習目標1.掌握定量液體的取用、物質的加熱等實驗基本操作。2.提升對實驗現象的觀察、描述、歸納、整理的能力。3.養成遵守實驗室規則的良好意識,培養實事求是、嚴肅認真的科學品質。01液體試劑的取用01探究新知1.一定量的液體可用量筒取用①能一次量取最小規格的量筒(近量程原則)②先傾倒,接近所需體積的刻度線時停止,改用膠頭滴管滴加③讀數時,量筒必須放平,視線與量筒內液體凹液面最低處保持水平1.量筒底無“0”刻度。2.量筒不能加熱,不能作反應器、不能溶解和稀釋溶液,只能量取液體體積。3.量筒的精確度為0.1mL。關于量筒的使用大家注意了啊01探究新知1.一定量的液體可用量筒取用交流討論:量取液體時,如果視線沒有與量筒內液體凹液面的最低處保持水平,而是采用仰視或俯視的方法,將會對讀數產生什么影響?俯視平視仰視讀數>實際體積讀數=實際體積讀數<實際體積俯視:平視:仰視:鞏固練習011、準確量取40mL稀鹽酸,下列儀器中應該選擇的是①50mL的量筒 ②100mL的量筒③10mL的量筒 ④膠頭滴管應選擇的儀器是________2、小明量取5ml溶液時俯視讀數則,實際液體體積_____5毫升,填(“大于”或“小于”),若其仰視讀數則實際的液體積_____5毫升。小于①④大于01探究新知【實驗1-4】(1)在試管中加入適量澄清石灰水,滴加兩滴酚酞溶液,觀察溶液顏色的變化。(2)用10mL量筒取2mL稀鹽酸,倒入實驗1-3中盛有碳酸鈉粉末(或大理石)的試管中,觀察現象。實驗內容 現象(1)向澄清石灰水中滴加酚酞溶液(2)碳酸鈉粉末(或大理石)與稀鹽酸反應溶液由無色變為紅色有大量氣泡生成02物質的加熱02探究新知1.物質的加熱生活中的加熱方式電加熱燃燒加熱02探究新知1.物質的加熱酒精燈酒精噴燈化學中的加熱方式電熱套加熱箱02探究新知外焰溫度最高外焰內焰焰心1.認識酒精燈燈芯燈頭燈座燈帽02探究新知①絕對禁止向燃著的酒精燈里添加酒精,以免失火。2.使用酒精燈平衡壓強,方便取下燈帽②絕對禁止用燃著的酒精燈引燃另一盞酒精燈。③用完酒精燈后,不可用嘴去吹,必須用燈帽蓋滅,蓋滅后輕提一下燈帽,再重新蓋好。④如不慎碰倒酒精燈,不要驚慌,萬一灑出的酒精在桌上燃燒起來,應立刻用濕抹布撲蓋。⑤酒精燈內的酒精不能超過燈體容積的三分之二防止發生火災①試管外壁應該干燥,試管里的液體不應超過試管容積的1/3②用試管夾夾持試管時,應由試管底部套上、取下③加熱時,應先使試管底部均勻受熱,然后用酒精燈的外焰固定加熱④試管口不要對著自己或者他人⑤加熱后的試管,不能立即接觸冷水或用冷水沖洗。02探究新知3.加熱的方法(1)液體加熱(2)固體加熱①試管外壁應干燥②先預熱,再用外焰加熱③試管口應略向下傾斜原因:防止冷凝水回流炸裂試管預熱:上下移動試管02探究新知實驗:氫氧化鈉與硫酸銅反應實驗內容 現象向氫氧化鈉溶液中滴加硫酸銅溶液加熱反應后生成的物質試管內出現藍色沉淀藍色沉淀逐漸變黑色04當堂練習1.用酒精燈給試管加熱時,試管炸裂,可能原因是( )①用酒精燈的外焰給試管加熱②加熱前沒有擦干試管外壁的水③加熱時試管底部觸及焰心④被加熱的液體超過試管容積的1/3⑤沒有預熱,直接集中加熱試管內液體A.①③⑤ B.②④⑤ C.②③⑤ D.①③④C2.下列實驗操作錯誤的是( )A.洗滌玻璃儀器一定要連洗幾次,直到干凈B.加熱試管中冷水,可不預熱直接對準試管底部加熱C.滴瓶上的滴管是不能用來吸取其他試劑的D.熄滅酒精燈,只能用燈帽蓋滅B3.某學生用量筒量取液體,量筒放平穩且面對刻度線,初次仰視凹液面的最低處讀數為19mL,倒出部分液體后,俯視液體凹液面的最低處讀數為11mL,則該學生實際倒出液體的體積( )A.小于8mL B.大于8mLC.等于8mL D.無法判斷B物質的加熱酒精燈給物質加熱的方法連接儀器裝置儀器的連接檢查裝置的氣密性玻璃儀器的洗滌洗滌方法洗凈的標準構造使用注意事項物質的加熱、儀器的連接及洗滌課堂小結九年級化學·人教版謝謝觀看課前聽寫1、固體藥品保存在_________,塊狀固體藥品用 夾取,取粉末狀或小顆粒固體藥品一般用 或 。2、液體藥品通常盛放在 。3、瓶塞為什么要倒放在實驗臺上?4、請到液體時,細口瓶貼標簽的一面要朝向手心?廣口瓶鑷子細口瓶防止瓶塞沾染雜質而污染試劑藥匙紙槽防止殘留的液體流下腐蝕標簽 展開更多...... 收起↑ 資源預覽 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫