資源簡(jiǎn)介

滿懷著作者辛棄疾對(duì)豐收之年的喜悅。
2024一2025學(xué)年度第一學(xué)期期中單元練習(xí)題
五、梳理辨析，根據(jù)要求作迭擇。
1.下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)字的讀音完全正確的一項(xiàng)是（
六年級(jí)語(yǔ)文
A.憧憬(cong)）
真?zhèn)?we)
漆黑(x)
威風(fēng)凜凜(in)
B.輪廓(guò)
肅穆(mù)
后妃(fe)
排山倒海(do)
【書寫展示】
C.沮喪(sing)
魁悟(kuD
窺見(kui)
衣袋(shang)
書寫捉跟：同學(xué)們，把字寫工整、美觀，保持整潔！
D.似的(si)
掄起(dn)
&崖(xuin)
山拗(ao)
二、
專項(xiàng)書寫。把下列古詩(shī)抄寫到橫格上，注意行款整齊、布局合理，不出現(xiàn)錯(cuò)別字和
2.下列詞語(yǔ)中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（
劍
不規(guī)范的漢字。
A魚網(wǎng)
探望
濕淋淋
跌跌撞撞
B迷朦
磁場(chǎng)
手榴彈
技高一籌
鄉(xiāng)村四月
C.疙搭
干躁
熱乎乎
斬釘截鐵
D.枯菱
單薄
咚終鏘
壯烈豪邁
綠遍山原白滿川，
3.下列句子標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（
)。
子規(guī)聲里雨如煙。
A靜寂的草原熱閥起來：歡呼聲，車聲，馬蹄聲，響成一片。
鄉(xiāng)村四月閑人少
B我迎著朝露釀成的瓊漿，聽若小鳥的鳴幫、歌唱。我婆綏起舞，芳草為我鼓掌。
C馬寶玉猛地舉起一塊石頭，大聲堿道：“同志們！用石頭砸！"
毀
才了蠶桑又插田。
D.新中國(guó)的國(guó)旗一五星紅旗在雄壯的《義勇軍進(jìn)行曲》中徐徐上升。
4.下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(
【積累運(yùn)用】
A夏天的仙女湖，是人們避醫(yī)納涼、讀書學(xué)習(xí)的好時(shí)候。
三、閱讀文段，根據(jù)拼音寫詞語(yǔ)。
B運(yùn)動(dòng)員能否認(rèn)識(shí)到比賽的意義是取得好成績(jī)的關(guān)挺。
厲害了，我的國(guó)！曾經(jīng)你wan qiang bùq0(
),擊潰rikòu(
C,通過這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我們磨煉了意志，增長(zhǎng)了見識(shí)。
天安門城樓上莊嚴(yán)的xuan gao(),xian kai(
)了你zhan xin(
)的
D.我們要及時(shí)解決并發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中存在的問題。
一頁(yè)。多少優(yōu)秀的中華兒女，不舍zhòuye(
),科研攻關(guān)：“神舟”飛天、“蛟
5.下列對(duì)說法完全正確的一項(xiàng)是（）。
龍”下海、火星探測(cè)…中國(guó)，就這樣以氣貫長(zhǎng)虹之勢(shì)yⅵ(
)世界的東方。
A.根據(jù)地名拼音的拼寫規(guī)則，“藍(lán)田大道”應(yīng)寫作：Lantian Dadaoo
四、背誦積累，根據(jù)語(yǔ)境填完整。
B.《橋》通過對(duì)老漢語(yǔ)言、動(dòng)作、心理的描寫，為我們呈現(xiàn)了一位臨危不懼、不徇
1愛國(guó)之情是涌動(dòng)在中華兒女血液中最真摯的感情。愛國(guó)名將鄧世昌痛擊日寇，他
私情的老支書。
“捐驅(qū)赴國(guó)難，
的愛國(guó)精神令人動(dòng)容；我們也要牢記陸游的
C.《西江月·夜行黃沙道中》的作者是宋代的辛棄疾，寫出了鄉(xiāng)村秋夜的寧?kù)o優(yōu)美。
”，為祖國(guó)的發(fā)展盡一份自己的力量。
D.《草原》以行蹤為序，移步換景，由景及人，記敘了初入草原的所見、所聞、所
2詩(shī)意四季，詩(shī)中春風(fēng)起：
萬紫千紅總足春”；詩(shī)中夏
感，贊美了草原的美麗風(fēng)光，深情返歌了蒙漢同胞的民族情誼。
雨急：“黑云翻墨未遮山，
；詩(shī)中秋花美：“待到重陽(yáng)
【短文閱讀】
日，
”；詩(shī)中冬雪圖：
三軍過后盡
六、課內(nèi)閱讀。
開顏。”
竹節(jié)人（節(jié)選）
3.走近詩(shī)文：“
兩句把天和樹、人和
蹲著身子，蹬大跟，可一無所獲。正悻悻然準(zhǔn)備離去，卻見同桌趴在窗玻璃旁看得
月的關(guān)系寫得巧炒逼真；
體現(xiàn)了紅軍長(zhǎng)
津津有味。
征途中不畏艱灘險(xiǎn)阻的豪情壯志；“
我也湊過來，一探頭，咦，看見了什么？

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