資源簡介 (共22張PPT)友誼之樹常青第1節第二單元 成長的時空(統編版)七年級上第1課時 友誼的真諦素養目標政治認同:道德修養:健全人格:理解社會主義核心價值觀的內涵及其重要意義,在日常生活和社會活動中自覺踐行。樹立正確的友誼觀,學會和同學、朋友建立發展真正的友誼。建立同學間的友誼,把握與同學交往的尺度,學會正確處理交友中受到的傷害。責任意識:學會建立友誼、呵護友誼的具體方法,并在生活中主動實踐。1友誼的真諦是什么?2友誼的作用?自主學習:請同學們預習課本P42-45內容,時間5分鐘。學習導航新課導入思考:1.友誼的真諦是什么呢?2.是什么樣的友誼讓兩人互相成就?目 錄議題一 探尋友誼的天空議題二 締結真正的友誼議題一議題一 探尋友誼的天空生活觀察1.結合自己的生活實際,選擇你認為在與朋友相處中最重要的三項特質,并與同學分享。2.哪些特質的支持率較高?請寫出來。3.結合自身和同學們的分享,你感受到了怎樣的友誼?管鮑之交在古代的齊國,有一位名叫管仲的賢能之士,他年輕時家境貧寒,還要奉養母親。他的好友鮑叔牙了解他的處境,便主動提出共同投資經商。然而,在生意盈利的情況下,管仲往往分得的利潤反而更多。鮑叔牙并沒有因此對管仲產生偏見,反而更加尊重他的才能。他知道,管仲之所以能在商業中取得更多的利益,是因為他在經營方面有著獨特的見解和卓越的能力。這種信任和支持,使得管仲最終成為了一位杰出的政治家、軍事家和改革家。思考:以上故事給你什么啟示?友誼是一種親密的關系。在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心,享受到更多的快樂和溫暖,得到精神上的支持和滿足。馬克思和恩格斯的友誼馬克思和恩格斯是馬克思主義的創始人。他們都全心全意地為共同的事業而奮斗。《資本論》第一卷出版后,馬克思在寫給恩格斯的信中說:“沒有你,我永遠不能完成這部著作。”馬克思去世后,恩格斯放下自己的研究工作,全力以赴地整理《資本論》第二卷和第三卷,直至出版。這些著作里,也包含著他的勞動,閃爍著他的智慧。對此,恩格斯卻十分謙虛地說:“我一生所做的是我注定要做的事,就是拉第二小提琴,而且我想我做得還不錯。我很高興我有像馬克思這樣出色的第一小提琴手?!?br/>偉大的革命友誼成就了兩位偉人,兩位偉人也成就了偉大的革命友誼。思考:你如何看待馬克思與恩格斯之間的友誼?友誼是一種心靈的相遇。友誼的美好就在于它可以超越物質條件、家庭背景、學業成績等,實現心靈的溝通與契合。志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。開學不久,一次美術課上,小鳴忘記帶顏料。我看他急得滿頭大汗,就讓他和我共用一盒顏料。雖然畫畫的時候共用一盒顏料有點兒不方便,但我還是很高興。后來,我倆成了要好的朋友。一天,我和小鳴在圖書館復習迎考,一道數學題難倒了我。小鳴是數學高手,我向他求教,他卻不耐煩地說:“明天就要考試了,哪有時間給你講 自己看參考書吧。”我悻悻地回到座位上,心里很不是滋味……1.結合自己的經歷,談談你如何看待“我”心里的滋味。2.幫助朋友,是否意味著自己會受到損失?探究與分享3.分析友誼具有什么特質。友誼是友誼是平等的、雙向的。生活中接受朋友的幫助,也主動幫助對方;感受朋友的關懷,也主動關懷對方。①友誼是一種親密的關系。②友誼是一種心靈的相遇。③友誼是平等的、雙向的。【筆記】1.友誼的真諦是什么?議題二議題二 締結真正的友誼視頻給我們什么啟示?探究與分享議學情境:名言分享上述三則名言分享,說明是什么是人生永恒的話題 朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上,有些朋友陪我們一程,有些朋友伴我們一生。有了朋友,生活才顯出它全部的價值;一個人活著是為了朋友,保持自己生命的完整,不受時間侵蝕,也是為了朋友。-羅曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》世間最美好的東西,莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴正的朋友。--愛因斯坦財富并非永久的朋友,朋友卻是永久的財富。-- 托爾斯泰【筆記】2.友誼的作用?①在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心,享受更多的快樂和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。②志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。③我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極的情感,在交流中共同成長。④朋友,見證了我們一起走過的成長歷程。人生路上,有些朋友陪我們一程,有些朋友伴我們一生。課堂總結6.1友誼的真諦友誼的真諦友誼的作用親密關系心靈相遇平等雙向得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心,享受到更多的快樂和溫暖,得到精神上的支持和滿足更深刻地體悟人生的美好見證了我們一起走過的成長歷程當堂檢測1.友誼是人生永恒的話題。下列詩句中能夠體現友誼的是( )①本是同根生,相煎何太急②桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情③海內存知己,天涯若比鄰④舊時王謝堂前燕,飛人尋常百姓家A.①② B.①④ C.②③ D.③④C2.每個人一生都需要有這樣的朋友:他有難時,你撐著:你有難時,他撐著。對此,下列理解恰當的是( ?。?br/>①友誼是平等的、雙向的②在朋友需要時,要用行動表達③朋友之間應該堅持原則④朋友之間應該忠誠,彼此毫無保留A.①② B.③④ C.①③ D.②④A3.情境一 小軍是班里一名普通的學生,成績很優秀,可他從小就不喜歡與人交往,老師多次找他談話,也總不見效。小軍一直沒有朋友,所以感到十分孤獨和寂寞,心里苦惱極了。情境二 新學期開始了,班里舉行“一助一”活動,老師安排小軍幫助學習有困難的小舟提高成績。小軍開始主動跟小舟接觸,幫他借書、解答問題。期末考試,小舟前進了十幾個名次,小軍的心里比吃了蜜還甜。(1)情境一中的小軍為什么會苦惱?(2)結合情境二,簡要說明上述材料給了我們什么啟示。(3)請寫出兩句有關友誼能夠帶給我們力量的詩句或名言警句。答案 (1)因為朋友和友誼是人生寶貴的財富,如果交往的需要得不到滿足,就會導致心靈的孤獨和精神的寂寞。一開始,小軍不懂得與他人交往,這種需求得不到滿足,所以會苦惱。(2)①友誼是一種親密的關系。在真正的友誼中,我們能夠得到朋友的理解和幫助、信任和忠誠、肯定和關心,享受更多的快樂和溫暖,獲得精神上的支持和滿足。②友誼是一種心靈的相遇。志趣相投、志同道合的友誼,更能夠經得住時間的考驗和風雨的洗禮,讓我們更深刻地體悟人生的美好。③友誼是平等的、雙向的。接受朋友的幫助,也主動幫助對方;感受朋友的關懷,也主動關懷對方。我們共同分享,也相互分擔,在相處中體驗積極的情感,在交流中共同成長。(3)①老朋友是最好的鏡子。②如果你把快樂告訴一個朋友,你將得到兩個快樂;如果你把憂愁向一個朋友傾吐,你將被分掉一半憂愁。(符合題意即可)https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine 展開更多...... 收起↑ 資源列表 【課堂無憂-議題式教學】6.1 友誼的真諦 課件.pptx 視頻1.mp4 視頻2.mp4 縮略圖、資源來源于二一教育資源庫