資源簡介

(共22張PPT)
（義務教育版）三年級
全一冊
第12課
認識數字作品
學習目標
激趣導入
學習活動
思考-討論
課堂練習
課堂小結
拓展與提升
單元主題
單元主題
單元名稱 課名稱 核心內容
第四單元 創作數字作品 第12課　認識數字作品 數字作品的多種類型，創作數字作品的流程
第13課　制作數字相冊 數字相冊的特點及多媒體元素，制作數字相冊
第14課　制作數字小報 數字小報的圖片、文字元素，制作數字小報
第15課　展示數字作品 發布并在班級中展示數字作品
學習目標
激趣導入
激趣導入
在學校、商場、廣場、火車站等場所，經常會看到各種數字作品。數字作品因內容生動形象、形式豐富多樣，受到人們的喜愛。
學習活動
學習活動
活動1：了解數字作品
一
學習活動
一、了解數字作品
觀看數字相冊、數字小報、演示文稿等數字作品，了解數字作品的不同類型。
數字相冊
數字小報
學習活動
一、了解數字作品
演示文稿
思考-討論
結合生活經驗，說一說：你在哪些場合見到過數字作品？這些數字作品屬于哪種類型？有什么用途？
一、了解數字作品
學習活動
活動2：了解數字作品的創作流程
二
學習活動
二、了解數字作品的創作流程
1. 組建小組，每個小組選擇一個數字作品，共同觀看。
（1）數字作品的名稱：
（2）這個數字作品屬于哪種類型？
○數字相冊 ○數字小報 ○視頻 ○演示文稿 ○其他：
學習活動
活動3：合作探究
三
學習活動
三、合作探究
2. 小組成員共同探究，了解創作數字作品的基本流程。
（1）分析需求：確定作品的主題和類型。
（2）收集素材：根據作品的主題和類型，收集并整理相關素材。
（3）制作作品：選擇軟件，圍繞作品的表現形式，思考素材在作品中呈現的位置與效果等，制作數字作品。
（4）完善作品：瀏覽作品，如果發現問題，及時進行完善。
（5）發布作品：選擇恰當形式，發布數字作品。
學習活動
三、合作探究
3. 用圖示的方式描述數字作品的創作流程。
1、以下哪種屬于數字作品？（ B ）
A、紙質繪畫
B、電子相冊
C、手工雕塑
D、實體書籍
課堂練習
單選題
2、數字作品創作流程的首要環節是？（ A ）
A、分析需求
B、收集素材
C、制作作品
D、發布作品
課堂練習
單選題
課堂小結
拓展與提升
1. 在本課中，你了解到數字作品的類型有哪些？你比較喜歡哪種類型的作品？為什么？
2. 搜索不同數字作品的制作軟件，初步了解其制作方法。
https://www.21cnjy.com/recruitment/home/fine

展開更多......

收起↑