資源簡介

一起課件 專注教學課件制作
部編版《道德與法治》六年級上冊
人大代表為人民
第二課時
責任在肩 人民在心
我們是場外代表
教學目標：
1.了解人大代表的責任和履職方式，提升主人翁意識，
2.了解我們可以參政議政的方面和參政議政的途徑，能夠珍惜自己的民主權利，積極參與政治生活。
3.增強民主意識，珍惜民主權利。
（二）教學重點與難點：
了解人大代表應當履行的職責，懂得人大代表的責任。
培養權利和義務的觀念，增強主人翁的意識。
（三）新課講授
新課導入：
導入：順口溜導入
“人大代表，權力不小，依法履職，各方叫好。”這一順口溜說明了什么？
總結：從口口相傳的順口溜，我們能看出人大代表是人民選舉產生的，代表人民的利益和意志。同時也表達了群眾對人大代表的信任，今天我們就一起學習人大代表為人民第二課時，了解人大代表的職責和履職方式等內容。
新課教學：
一、責任在肩 人民在心
1.結合視頻說一說兩會的作用？
提示：每年的三月初，來自全國各地的全國人大代表會聚北京，走進人民大會堂，代表全國各族人民行使國家權力，共商國是。
總結：2024年全國兩會匯聚了高質量發展磅礴力量， 緊緊圍繞推進中國式現代化和高質量發展這個新時代最大的政治和首要任務，為2024年中國怎么干，指明了方向，凝聚了力量。
2.觀察人大代表基層比例變化圖，說說全國人大代表構成有什么特點？
總結：我國正在逐步優化全國人大代表的組成結構，增強人民代表大會的代表性，盡可能保障最廣大人民群眾的根本利益。
3.根據視頻中人大代表的提案內容說說人大代表的職責？
審議權：審查和討論，提出批評、建議、意見的權利
表決權：表示贊成或者反對或者棄權
提案權：向人民代表大會提出議案的權利
質詢權：提出質詢并要求必須予以答復的權利
總結：依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。
3.根據聰和圖片說一說，人大代表如何履職？
總結：（1）人大代表應當依法行使代表職權，積極履行代表義務，充分發揮代表作用。（2）人大代表要按時出席人民代表大會，依法認真行使大會期間的各項職權。（3）人大代表要密切聯系人民群眾，聽取和反映選民的意見和要求。
我們是場外代表
1.有人說參政議政，是人大代表的事，與普通公民沒關系；也有人說參政議政是大人的事，與我們小孩沒關系。說一說，你認同他們的觀點嗎？
提示：不認同，參政議政不僅是人民代表和大人的事，普通公民可以通過我向總理說句話、征集意見網站等方式關心國家大事，參政議政，我們小孩也可以廣泛了解國家大事，努力學習積累經驗為將來參政議政打下基礎，同時現在也可以就自己關心的問題建言獻策。
總結：關心國家大事，不僅僅是人大代表的職責，其他公民也可以積極建言，參政議政，作為小學生的我們也可以積極參與。這既是公民應有的權利，也是公民自覺承擔社會責任的體現。
2.積極參與參政議政
（1）學校鼓勵大家在我向總理說句話板塊留言，請你參與，你想提哪些問題？提示:每年都有很多人在中華人民共和國政府網站的“我向總理說句話”互動板塊就自己關心的問題建言獻策。
（2）根據留言涉及的領域和具體內容，說說大家留言有什么共同點？
總結：公民以自身案例為出發點，對與自己息息相關的日常事件進行留言，督促政府更好的為人民服務。
（3）朱先生通過哪種方式建言獻策，我們還可以通過哪些方式對國家大事建言獻策？
提示：朱先生是一位民營企業家。在全國人民代表大會召開期間，他得知將制定《中華人民共和國社會保險法》，便將自己的想法和詳細建議通過電子郵件發給了一名全國人大代表。很快，這名人大代表打來電話告訴朱先生，將把他的建議整理提交。
不久，《中華人民共和國社會保險法》草案向全國公開征集意見，朱先生又把自己的建議通過電子郵件發送給相關機構，其中部分觀點還在財經媒體上刊登。看到自己的建議受到重視，朱先生很高興:“作為公民，我很開心能有這樣的渠道發出自己的聲音，為國家和社會發展建言獻策。”
總結：在政府網站留言、給人大代表寫信、打電話、參加聽證會、積極反饋意見征集稿等。
（4）說一說積極關心國家大事，參政議政有什么意義？
總結：（1）有利于國家的興旺，有利于公民行使權利履行義務；（2）有利于政府聽取廣大人民的意見，更好地實現民主、科學決策，管理好國家事務;
（3）有利于我們更好地表達自己的愿望，維護自身的合法權益。
（5）觀看視頻說說他們是如何參與參政議政的？
總結：參政議政并不僅僅是成年人的事，作為小學生的我們也可以積極參與。生活中有很多和我們關系密切的問題，我們可以通過不同的方式提出來。
3.請你與小組成員進行合作，針對一個你們感興趣的問題，描述問題并提出相應的解決措施，形成提案。
情感升華：國家的興旺與每個公民息息相關，作為小學生，我們要積極參與，提出意見和建議，作合格的小公民。
四、小試牛刀
五、課堂小結安裝方法
一起課件
專注教學課件研發
Vindows系統
【注意】字體安裝之后
必須要重啟PPT,字體
【方法一】單獨安裝
（適用于字體種類較少的情況
才能顯示出來。
安裝0
Innowation in China中川想法.慧數全送I2345679
Inn0 wation in China中圖智造，慧及全球0123456789
Innovation in China中國智造，慧及全球0123456789
Innovation in China中國智造，慧及全球01234567&
標題：東啃網風雅宋
Innovation in China中國智造，慧及全球
類型：TrueType字體文件
字體（使用前請安裝）
啃網風雅宋州
Innovation in China中國智造，慧
找到壓縮包中
鼠標左鍵雙擊
3
雙擊后，選擇左上角的“安裝”
的字體文件夾
字體文件
安裝方法
一起課件
專注教學課件研發
Vindows.系統
【注意】字體安裝之后
也必須重啟PPT。
【方法二】批量安裝
(適用于字體種類較多的情況)
阿里巴巴普惠體2.055 Regular.ot計
本地磁迪(C)Windows Fonts
A阿里巴巴普惠體2.065 Medium.otf
預覽、刪除或者顯示和隱藏計算機上安裝的字體
組織、
A阿里巴巴普惠體2.075 SemiBold.otf
A阿里巴巴普惠體2.0105 Heavy.o計
龍子
Abg
ABG
ABG
A阿里巴巴普惠體2.0115 Black.ot
字體（使用前請安裝）
★日文毛筆常規
Agency FB
Algerian常規
Amatic SC
找到壓縮包中
打開后有較多字體安裝包，Ctrl+A全選
將字體文件包粘貼到：C盤>
的字體文件夾
windows.文件夾>fonts,文件夾
安裝方法
一起課件
專注教學課件研發
Mac系統
(Mac系統的安裝與windows:系統類似，僅提供路徑)
【方法一】單獨安裝
【方法二】批量安裝
找到壓縮包中的字體文件夾
應用窗口中打開“字體冊”
2)
鼠標左鍵雙擊字體文件
2
界面左上方點擊“+”
雙擊后，選擇左上角的“安裝”
選中要安裝的字體，點擊“打開”
【注意】Mac系統與Windows系統一樣，都需要重啟PPT,字體才能顯示出來。
常見問題1
一起課件
專注教學課件研發
“明明自己電腦上安裝成功了，播放也正常的，但拿去教室
電腦上播放，字體又變得亂七八糟！”
這是因為
老師們自己電腦上安裝成功了，代表安裝在自己電腦上的C盤
(一般情況下)，但如果教室電腦上沒有安裝過PPT內所用的
特殊字體，在打開PPT時，會出現字體不一或缺失的情況。(共29張PPT)
新
課
導
入
為民干事
人大代表
權力不小
依法履職
各方叫好
這一順口溜說明了什么？
責
任
在
肩
人
民
在
心
我們是場外代表
我們是場外代表
第六課人大代表為人民
責任在肩
人民在心
我們是
場外代表
學
習
主
題
責任在肩 人民在心
責任在肩 人民在心
第一部分
第一部分
責任在肩 人民在心
每年的三月初，來自全國各地的全國人大代表會聚北京，走進人民大會堂，代表全國各族人民行使國家權力，共商國事。
結合視頻說一說兩會的作用？
責任在肩 人民在心
觀察人大代表基層比例變化圖，說說全國人大代表構成有什么特點？
責任在肩 人民在心
我國正在逐步優化全國人大代表的組成結構，增強人民代表大會的代表性，盡可能保障最廣大人民群眾的根本利益。
責任在肩 人民在心
根據視頻中人大代表的提案內容說說人大代表的職責？
責任在肩 人民在心
人
大
代
表
職
權
依法審議各項議案和報告、表決各項決定、提出議案和質詢案。
審議
表決
提出議案
質詢
審議權：審查和討論，提出批評、建議、意見的權利。
表決權：表示贊成或者反對或者棄權。
提案權：向人民代表大會提出議案的權利。
質詢權：提出質詢并要求必須予以答復的權利。
用眼睛觀察社會
用心裝著人民
用
耳
傾
聽
民
聲
用口表達民意
多方調研
了解民情、社情
設立接待日
接待來訪群眾
撰寫議案和建議
在人民代表大會上提交
根據聰和圖片說一說，人大代表如何履職？
責任在肩 人民在心
責任在肩 人民在心
人大代表
如何履行職責
人大代表應當依法行使代表職權，積極履行代表義務，充分發揮代表作用。
人大代表要按時出席人民代表大會，依法認真行使大會期間的各項職權。
人大代表要密切聯系人民群眾，聽取和反映選民的意見和要求。
我們是場外代表
我們是場外代表
第二部分
第二部分
我們是場外代表
有人說參政議政，是人大代表的事，與普通公民沒關系；
也有人說參政議政是大人的事，與我們小孩沒關系。
說一說，你認同他們的觀點嗎？
我們是場外代表
關心國家大事，不僅僅是人大代表的職責，其他公民也可以積極建言，參政議政，作為小學生的我們也可以積極參與。這既是公民應有的權利，也是公民自覺承擔社會責任的體現。
我們是場外代表
學校鼓勵大家在“我向總理說句話”板塊留言，請你參與，你想提哪些問題？
學校鼓勵大家在我向總理說句話板塊留言，請你參與，你想提哪些問題？
們
是
場
外
代
表
我
我們是場外代表
閱讀感悟
朱先生是一位民營企業家。在全國人民代表大會召開期間，他得知將制定《中華人民共和國社會保險法》，便將自己的想法和詳細建議通過電子郵件發給了一名全國人大代表。很快，這名人大代表打來電話告訴朱先生，將把他的建議整理提交。
不久，《中華人民共和國社會保險法》草案向全國公開征集意見，朱先生又把自己的建議通過電子郵件發送給相關機構，其中部分觀點還在財經媒體上刊登。看到自己的建議受到重視，朱先生很高興:“作為公民，我很開心能有這樣的渠道發出自己的聲音，為國家和社會發展建言獻策。”
朱先生通過哪種方式建言獻策，我們還可以通過哪些方式對國家大事建言獻策？
政府
網站
留言
參加
聽證會
聯系
人大
代表
通過
新聞
媒體
反映意見
我們是場外代表
我們是場外代表
說一說
積極關心國家大事，參政議政有什么意義？
參政議政
的意義
有利于國家的興旺，有利于公民行使權利履行義務；
有利于政府聽取廣大人民的意見，更好地實現民主、科學決策，管理好國家事務;
有利于我們更好地表達自己的愿望，維護自身的合法權益。
我們是場外代表
我們是場外代表
觀看視頻說說他們是如何參政議政的？
我們是場外代表
關注
國家大事
參政議政并不僅僅是成年人的事，作為小學生的我們也可以積極參與。生活中有很多和我們關系密切的問題，我們可以通過不同的方式提出來。
我們是場外代表
你與小組成員進行合作，針對一個你們感興趣的問題，描述問題并提出相應的解決措施，形成提案。
國家的興旺與每個公民息息相關，作為小學生，我們要積極參與，提出意見和建議，作合格的小公民。
我們是場外代表
我們是場外代表
近年來，一些人大代表和政協委,員開通自己的博客、微信號、微博等，公布自己的提案，廣泛征求網友的意見，或從網友的意見和建議中形成提案。這種做法（ ）
有利于進一步推動網絡技術快速發展
能讓人民群眾直接參與國家的管理
方便公民行使建議權、監督權，參與政治生活
C
“人大代表，權力不小，依法履職，各方叫好。”這一順口溜表達了群眾對人大代表的信任。這說明（ ）
我們是場外代表
人大代表是人民選舉產生的，代表人民的利益和意志。
在我國，人大代表統一行使國家全部權力。
人大代表是官員，領導人民。
A
課堂小結
人大代表為人民
第二課時
我國正在逐步優化全國人大代表的組成結構，增強人民代表大會的代表性，盡可能保障最廣大人民群眾的根本利益。
人大代表有哪些職責，如何履行職責？
積極關心國家大事，參政議政的意義？
國家的興旺與每個公民息息相關，作為小學生，我們要積極參與，提出意見和建議，作合格的小公民。
謝謝觀看
第六課 人大代表為人民
版權聲明
課件版權歸屬“一起課件”，僅可自用，不可傳播，不得用作商業性使用，不得上傳至百度文庫、等盈利網站。任何侵權行為將被視為版權侵害，侵權者將承擔一定的法律責任。
版權聲明

展開更多......

收起↑